Acción Psicosocial Y En La Comunidad

Paso 3 – Diagnostico psicosocial

Elaborado Por:

Ana Milena Mateus Ramos

CC. 1. 117.542.743

Grupo:

403028_82

Presentado A:

Diana María Velandia

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia-Unad Cead Florencia

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

Programa Psicología
 Introducción

Los problemas sociales de las comunidades cada vez son más evidente afectando así a cada uno

de sus miembros es por eso la importancia de realizar intervenciones psicosociales con el ánimo

de cambiar esas conductas que afectan el bienestar en general de la comunidad, de ahí la

importancia de realizar análisis a las comunidades como es este el caso donde se realiza análisis

e intervención a la comunidad del centro de protección centro de vida del Municipio de Curillo

donde se realiza un diagnóstico psicosocial haciendo utilidad de instrumentos y la creación de

estrategias de solución.
 Informe

1. Nombre y ubicación de la Comunidades sujeto de intervención.

Grupo de personas de un Centro de Protección:

El centro de vida Curillo es un Centro de Protección el cual brinda alimentación y programas de

integración a los adultos mayores más vulnerables del municipio de Curillo Caquetá.

2. Presentación de cada instrumento y sus resultados. Descripción de los resultados

generales del diagnóstico psicosocial (señalando las fortalezas y debilidades)

derivado de los instrumentos aplicados.

Metaplan: este instrumento se realizó en el centro de protección Centro de Vida Curillo a los

adultos mayores que asisten a él y que decidieron participar en el encuentro anterior, se realizó la

Previa presentación con la comunidad, se indicó el objetivo de la investigación y del instrumento

Metaplan y se procedió a aplicar el instrumento.

Se brindaron los respectivos materiales como marcadores de distintos colores, las cartulinas y el

papel periódico para allí plasmar las respuestas dadas por los adultos a la pregunta orientadora de

identificación a la problemática la cual fue: ¿Qué dificultades se presentan en la comunidad?

Dando como mayor respuestas la vulnerabilidad en que se encuentran en cuanto a los bajos

recursos que poseen para tener una vida digna y el no apoyo y cuidado de sus hijos o familiares.
Mapeo participativo (entorno físico): para la realización de este instrumento se brindaron los

distintos materiales se realizó la respectiva presentación y explicación del instrumento y su

objetivo, luego se procedió a la realización del mismo utilizando como punto central del mapa

geográfico el centro de Protección.

Gracias a este instrumento se realizó un reconocimiento del territorio como también se identificó

la falta de lugares de esparcimiento como parques, centros de recreación y sitios para los adultos

mayores del municipio, el mal estado de las vías, entidades de protección a personas mayores.

Mapeo de actores: este instrumento permitió el reconocimiento de las personas que apoyaran en

el mejoramiento de la problemática de la comunidad y las organizaciones que son importantes

para la respectiva organización de un proyecto o estrategia de intervención, como también se

realizó lluvia de ideas donde se elaborar entre todos un listado de las personas, grupos y

organizaciones que pueden estar siendo o podrían verse afectados por el problema con lo cual se

identificó que los principales afectados son los adultos como también se analizó quien Podrían

ser afectados por la propuesta de solución del problema presentada por la comunidad, quienes

están interesados en apoyar la propuesta, la experiencia o recursos necesarios para formular e

implementar unas estrategias de apoyo a la comunidad.

Luego de realizar el listado se procedió a realizar una organización de los actores que según su

interés y su capacidad contribuyen en la adopción de la propuesta que se presentó, identificando

de esta manera el interés de los participante en ser partícipe del plan de acción el cual

principalmente se iniciara buscando apoyo de entidades como la alcaldía municipal para mitigar

la falta de recursos necesarios para un buen desarrollo diario y el abandono o poco apoyo de los

hijos y familiares de los adultos mayores del municipio de Curillo Caquetá.

Fortalezas: los adultos mayores del Centro de protección son personas Activas muchos de ellos

son personas con sentido de liderazgo, buscan el bien común y participan activamente en la

búsqueda de alternativas de solución para la problemática que presenta esta comunidad, como

también cuentan con el respaldo de la señora Martha lucia Saldaña la Coordinadora del programa

donde asisten la cual es una mujer muy emprendedora que ama su labor y busca el bien de los

adultos.

Debilidades:

- Debido a la edad de los adultos en muchos casos no son tenidos en cuenta en eventos que

se realiza en el municipio.

- Problemas de infraestructura como vías en mal estado, problemas de alcantarillado y falta

de lugares de recreación y esparcimiento de los adultos.

- Falta de conocimiento en cuanto a las leyes que protegen al adulto mayor en el país,

como también la mayoría de los adultos no saben leer ni escribir.

- No hay apoyo de los familiares de los adultos en cuanto a solicitar mejores condiciones y

programas de integración y protección para los adultos.

3. Descripción del problema o situación encontrada y para el abordaje (condiciones

actuales que afectan la salud comunitaria) y posible alternativa de intervención.

La principal problemática encontrada en esta comunidad es la vulnerabilidad en que se

encuentran los adultos mayores ya que no cuentan con las óptimas condiciones de vida y esto en

muchos casos se han presentado adultos con estado de desnutrición por eso se han tenido que

incorporar al Hogar de Protección Hogar San José (Ancianato del Municipio) esto es debido al
no apoyo ni de la administración, ni de los familiares ni de las personas de la comunidad

mitigando así la importancia y el valor del adulto mayor en las familias y sociedades.

. Identificación y descripción de los factores psicosociales que afecta a la comunidad

generando un problema y como tal, se debe intervenir.

Vulnerabilidad en la calidad de vida: la administración no opta por crear o fortalecer políticas

o leyes encaminadas a la protección, apoyo y acompañamiento a los adultos mayores de la

comunidad, hace caso omiso a las falencias y necesidades que estos presentan las cuales afectan

de forma directa la calidad de vida de los mismos.

No apoyo de la sociedad: las personas son ajenas en ayudar los adultos pues son señalados por

personas sin importancia y sin sentido es poco o nula la colaboración que se realiza en cuanto

alimento o brindar un acompañamiento a citas médicas, cada quien vive su vida sin fijarse en las

necesidades o dolencias que pueden estar padeciendo los adultos.

Abandono: En muchos casos los adultos viven solos y no hay ningún tipo de comunicación con

sus hijos o familiares o en casos los hijos viven en el mismo municipio pero no visitan a sus

padres ni brindan ningún tipo de ayuda o protección.

.Qué categorías psicosociales servirán para diseñar las actividades (estas derivan de los

factores psicosociales).

 Concientizar a las comunidades y familias sobre la importancia de los adultos mayores.

 Realizar jornadas de recreación donde los adultos participen con sus familias o conocidos

con el ánimo de crear esparcimiento, comunicación y momentos de desarrollo social.

 Presentar a la administración y demás entidades del municipio las necesidades de los

adultos y el ánimo de querer participar en los distintos eventos culturales y demás que se
 desarrollan en el municipio para que así sean tenidos en cuenta y reconocidos en la

sociedad.

4. De qué manera piensan que pueden resolver los objetivos (factibilidad y alcance).

Metodología de trabajo o método de intervención psicosocial y por qué ese método.

Los objetivos se cumplirán realizando estrategias de intervención bien estructuradas con metas

claras con la participación de la comunidad afectada, para así luego acudir a las sociedades,

administración y entidades del pueblo, con el ánimo de resaltar la importancia del adulto mayor

en el municipio de Curillo, como también dar a conocer las precarias condiciones de calidad de

vida en que estos se encuentran para así fomentar a un cambio social basado en el respeto y en la

igualdad.

Modelo de intervención psicosocial: Cambio Social

Según Silvia Lane (Brasil), Ignacio Martín- Baró (San Salvador), Maritza Montero (Venezuela) e

Irma Serrano-García (Puerto Rico): En la esencia del modelo se destaca el trabajo orientado a

facilitar a la comunidad una toma de conciencia transformadora de sus necesidades, de sus

intereses, de la capacidad que posee para transformar su medio y transformar al individuo.

Este cambio implica construir una conciencia de clase que en su camino facilite el

descubrimiento del antagonismo de intereses que se da entre los grupos minoritarios con poder

económico, político y los amplios grupos sociales caracterizados por la marginación

económica, política y ausencia de poder.

El modelo de cambio social busca con la ayuda de profesionales intervenir en el desarrollo

comunitario, en este modelo se visualizan las necesidades de la comunidad. Teniendo en cuenta

que un modelo es un ejemplo a seguir, lo que se pretende es cambiar la conciencia ciudadana en

la comunidad con respecto a las instituciones estatales, es de esta forma que no todas las

personas tienen el derecho a acceder a los servicios necesarios para su desarrollo, teniendo en

cuenta los principios del modelo de cambio social considero que este es el adecuado para realizar

el trabajo con la comunidad ya que gracias a este podremos realizar trabajos sociales con las

sociedades y entidades del municipio con el ánimo de lograr cambios en la conciencia, para así

resaltar la importancia del adulto y conseguir que a este se les sean brindados los cuidados y

apoyo de toda índole con el fin de mejorar su calidad de vida.

5. Incluir el diagnóstico rápido participativo (Evidencias de la realización del diagnóstico

rápido participativo con la comunidad: fotos participando en el DRP).

Registro Fotográfico:

Evidencias fotograficas de las actividades realizadas para el diagnostico participativo con la

comunidad por medio de instrumentos como el metaplan, mapeo participativo y mapeo de

Actores, donde se realizo el consentimiento informado, se brindo las herramientas necesarias

para la elaboracion de cada instrumento y la debida explicacion y realizacion de cada uno .

 Cuadro colaborativo
ESTUDIANTE COMUNIDAD RESUMEN DEL
DIAGNOSTICO
-Mónica Grupo de -Se obtuvo un diagnostico
Zuleidy personas de positivo sobre la
Facundo Barrio: implementación de los
Apraez. diferentes instrumentos que
-Barrió
fueron utilizados para
Ricaurte,
abordar las problemáticas de
Florencia
la contaminación auditiva y
Caquetá.
el consumo de sustancias
psicoactivas de los jóvenes,
las personas con las que se
llevó a cabo el trabajo
practico colaboro de forma
activa con el fin de poder
buscar alternativas de
solución y cambio para una
mejor convivencia en la
MODELO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL
ESCOGIDO
Modelo de cambio social: Para abordar las
problemáticas presentadas en el barrio Ricaurte sobre la
contaminación auditiva y el consumo de sustancias
psicoactivas es importante emplear este modelo porque
es un modelo que se caracteriza primero que todo por
generar conciencia a las personas de las posibles
enfermedades  que pueden producir estas problemáticas
que pueden ser : psicológicas, físicas y mentales, donde
el exceso de ruido afecta al oído que es la salud física, se
ve afectado el cerebro que es la salud psicomental y
afecta la convivencia porque la gente no sabe cómo
convivir con estas personas que generan ruido y malos
olores por el consumo de sustancias psicoactivas.
Es importante con este modelo generar un cambio
autónomo para el barrio Ricaurte, donde se realice un
sociedad. proceso de  investigación e intervención para generar
cambios positivos en la comunidad donde se implemente
diferentes interrogantes con el fin de responderlos y
buscar soluciones adecuadas a estas problemáticas, lo
ideal sería implementar estos interrogante como: ¿por
qué?, ¿para qué?, ¿cuándo? y en qué momento a cambiar
la vida autónoma de la contaminación de ruido y
consumo de sustancias psicoactivas.
Para explicar de forma más concreta  este modelo es
importante citar a los siguientes representantes
influyentes de este modelo ya que nos exponen sus
pensamientos y nos claridad acerca del modelo Silvia
Lane (Brasil), Ignacio Martín- Baró (San Salvador),
Maritza Montero (Venezuela) e Irma Serrano-García
(Puerto Rico):
 
En la esencia del modelo se destaca el trabajo orientado
a facilitar a la comunidad una toma de conciencia
transformadora de sus necesidades, de sus intereses, de
la capacidad que posee para transformar su medio y
transformar al individuo.
Este cambio implica construir una conciencia de clase
que en su camino facilite el descubrimiento del
antagonismo de intereses que se da entre los grupos
minoritarios con poder económico, político y los
amplios grupos sociales caracterizados por la
marginación económica, política y ausencia de poder.
 
Lo anteriormente expuesto nos deja claro que el este
modelo de cambio social como bien lo dice la palabra
busca generar transformaciones en la sociedad, donde se
debe iniciar por reestructuras que es lo que está mal en
las personas, empezando por reforzar los valores,
cambiar tipos de hábitos que estén afectando la
convivencia  y estilos de vida desordenados  no
adecuados en la sociedad con el fin de lograr cambios
positivos en el diario vivir pero para eso se debe
 empezar desde lo simple  a lo más complejo generando
conciencia en las personas con el fin de caer en cuenta
que es lo está mal y modificar todo ese tipo de conductas
que afectan la vida de ellos mismo y de las demás
personas con el fin de lograr un cambio social.
 Diana Yiseth Comunidad del Mediante los instrumentos  Este caso se abordó mediante el modelo de Bienestar
Castañeda barrio nueva utilizados se logró que los de Lin y Ensel: el cual escogí con el fin de interactuar
Castro Colombia   habitantes que participaron  desde diferentes puntos de vista con los habitantes de la
aportaran ideas de solución comunidad, teniendo en cuenta factores estresores que
para el cambio social, amenazan el bienestar de las personas, en primer lugar
económico y para se tiene como objetivo aportar apoyo social que
restablecer relaciones en las involucre su situación real de esta manera integrar al
familias, de este modo individuo con la sociedad mediante grupos de ayuda,
fomentar valores y generar como segundo plano es motivar a las mujeres afectadas
lasos de afecto entre madres, para crear vínculos emocionales con sus familiares,
padres e hijos. amigos, y vecinos que permita la integración y afecto los
unos con los otros, y por ultimo  lograr la buena relación
y amor por sus hijos y compañeros sentimentales.  
 Ana Milena  Grupo de  Para el abordaje de este  Modelo de intervención psicosocial: Cambio Social
Mateus Ramos personas del caso se hizo utilidad de
Según Silvia Lane (Brasil), Ignacio Martín- Baró (San
Centro de instrumentos tales como
Salvador), Maritza Montero (Venezuela) e Irma Serrano-
Protección: Metaplan, mapeo
García (Puerto Rico): En la esencia del modelo se
Centro de Vida participativo y mapeo de
destaca el trabajo orientado a facilitar a la comunidad
Actores con los cuales se
una toma de conciencia transformadora de sus
lograron resultados
necesidades, de sus intereses, de la capacidad que posee
generales del diagnóstico
para transformar su medio y transformar al individuo.
psicosocial.
La principal problemática Este cambio implica construir una conciencia de clase
encontrada en esta que en su camino facilite el descubrimiento del
comunidad es la antagonismo de intereses que se da entre los grupos
vulnerabilidad en que se minoritarios con poder económico, político y los
encuentran los adultos amplios grupos sociales caracterizados por la
mayores ya que no cuentan marginación económica, política y ausencia de poder.
con las óptimas condiciones
de vida y esto en muchos El modelo de cambio social busca con la ayuda de
casos se han presentado profesionales intervenir en el desarrollo comunitario, en
adultos con estado de este modelo se visualizan las necesidades de la
desnutrición por eso se han comunidad. Teniendo en cuenta que un modelo es un
tenido que incorporar al ejemplo a seguir, lo que se pretende es cambiar la
 Hogar de Protección Hogar conciencia ciudadana en la comunidad con respecto a las
San José (Ancianato del instituciones estatales, es de esta forma que no todas las
Municipio) esto es debido al personas tienen el derecho a acceder a los servicios
no apoyo ni de la necesarios para su desarrollo, teniendo en cuenta los
administración, ni de los principios del modelo de cambio social considero que
familiares ni de las personas este es el adecuado para realizar el trabajo con la
de la comunidad mitigando comunidad ya que gracias a este podremos realizar
así la importancia y el valor trabajos sociales con las sociedades y entidades del
del adulto mayor en las municipio con el ánimo de lograr cambios en la
familias y sociedades. conciencia, para así resaltar la importancia del adulto y
conseguir que a este se les sean brindados los cuidados y
apoyo de toda índole con el fin de mejorar su calidad de
vida.
Aportes
Compañera: Diana yiseth Castañeda Castro:
Considero que el Modelo de Bienestar de Lin y Ensel es el correcto para el abordaje de este caso ya que este modelo
tiene como objetivo principal Incorporar nuevos factores para la explicación de los procesos de salud y bienestar
psicosocial y teniendo en cuenta que La comunidad nueva Colombia es una comunidad con muchas problemáticas
sociales como violencia familiar, bajos recursos económicos, desempleo, crecimiento de grupos delincuenciales es
evidente ver también como se ha limitado a las mujeres a solo las responsabilidades del hogar pues en muchos casos
los esposos no las dejan trabajar, ni estudiar y en ocasiones son maltratadas físicas y psicológicamente. Este modelo
tiene
Compañera Mónica Facundo:
Considero que la problemática que vive la comunidad escogida por la compañera son muy comunes en nuestro diario
vivir y los hechos de incumplimiento de los reglamentos que estipula la autoridad están provocando otras agravantes
como lo son las riñas y la tranquilidad y armonía del barrio en general, como también considero que el modelo de
Cambio social es el adecuado para realizar un buen trabajo con la comunidad ya que gracias a este podrán logras
cambios en la conducta de las personas del barrio mejorando así la armonía y el bienestar en general.
 Conclusión

Gracias a la realización de este trabajo me permitió una mejor comprensión de las principales

problemáticas que afectan las comunidades, como también teniendo en cuenta que la estrategia

de evaluación de aprendizaje de este curso es basado en proyectos tome una comunidad con

problemáticas socio- comunitaria la cual es un Centro de Protección del municipio de Curillo del

cual hacen parte adultos mayores en estado de abandono, con la cual realice un trabajo

psicosocial por medio de instrumentos como Metaplan, mapeo participativo, mapeo de actores de

los cuales se logró un identificación del problema, Identificación y descripción de los factores

psicosociales, diagnóstico psicosocial y la creación de categorías o estrategias psicosociales que

conlleven al cambio de conductas sociales estas por medio del modelo de intervención Cambio

social para así mejorar la calidad de vida de estos adultos.