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Objetivos:
1. Identificar y analizar los estudiantes con desempeño académico bajo en tres o más
áreas del plan de estudios o en la modalidad y proyecto de investigación.
3. Resaltar a los estudiantes con mejor desempeño académico por curso y por grado.
5. Definir la perdida de cupo de los estudiantes con desempeño convivencial bajo durante
el año lectivo.
2. Oración.
7. Informe de cada director de grupo de los tres estudiantes de su curso con el mejor
desempeño académico del periodo.
9. Observaciones y sugerencias.
N Apellidos y Áreas
º Nombres
1 ACOSTA JOSUE naturales(2.8) comp. lectora(2.8) español(2.7) matematicas(2.8) d.
tec.(2.7) industrial(2.8) PIERDE EL AÑO
2 ALFARO JOSUE c. soc.(2.1) valores(2.8) español(2.9) disciplina(2.9) recuperar
3 ANGULO naturales(1.8) artistica(2.8) d. tec.(2.8) industrial(2.1)
DANNELYS
4 CANTILLO naturales(2.6) c. soc.(2.9) matematicas(2.4) geometria(2.9)
ANDRES
5 CASTRO IRIS naturales(2.8) valores(2.8) ed. fis.(2.8) matematicas(2.8)
geometria(2.9)
1
INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL DE SOLEDAD
1.1.1 Resolución de aprobación de Pre-escolar-Básica Primaria y Secundaria 2423 del 28-12-99
1.1.2 Resolución de aprobación Media Técnica 1058 del 26–12–2001
1.1.3 Núcleo Educativo 22 - NIT. 802.002.042-8
1.1.4 Código DANE 108758000066
1.1.5 Calle 60 Nº 22-30 Las Moras – Tel. 3281730 3281731
Acudientes representantes:
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Docentes:
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INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL DE SOLEDAD
1.1.1 Resolución de aprobación de Pre-escolar-Básica Primaria y Secundaria 2423 del 28-12-99
1.1.2 Resolución de aprobación Media Técnica 1058 del 26–12–2001
1.1.3 Núcleo Educativo 22 - NIT. 802.002.042-8
1.1.4 Código DANE 108758000066
1.1.5 Calle 60 Nº 22-30 Las Moras – Tel. 3281730 3281731
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Rector. Coordinador