DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Y HUMANAS

Programa: Psicología
Curso Académico: Neuroanatomía
Guía de Aprendizaje de: Envolturas del Sistema Nervioso

IDENTIFICACIÓN

Nombre del docente:

Fecha: Código 6707 Horas 8

COMPETENCIAS

Competencia 4: Resolución de Problemas Competencias Genéricas:

con base en los fenómenos biológicos y
ambientales.
Valora la importancia de la ciencia y el desarrollo
tecnológico en el entorno natural y social
próximo, considerando las consecuencias y
definiendo su posición frente a los recursos
naturales y seres vivos del entorno, en procura
del equilibrio ecológico y el desarrollo sostenible.
Autogestión de la Formación:
Autogestiona la propia formación a lo largo de la vida para
alcanzar la realización personal y las metas establecidas,
afrontando los retos del contexto y considerando las
oportunidades.
Comunicación Oral y Escrita:
Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con
entendimiento en contextos sociales y culturales variados,
empleando diferentes códigos y herramientas, en el marco de un
proceso metacognitivo.

Comunicación oral y escrita en una segunda lengua:

Emplea una segunda lengua para comunicarse de forma oral y
escrita, y tener posibilidades de interactuar con otras
sociedades, considerando los criterios propios de dicha lengua,
el compromiso ético y los retos de cada situación y contexto.

PRE-SABERES

Explica el funcionamiento de las células nerviosas a nivel bioquímico y su proceso de interrelación.

SABERES CONCEPTUALES

 Reconoce las envolturas del  Registra en imágenes  Muestra interés por

S.N. como cráneo, columna neuroanatomicas el nombre y adquirir nuevos conocimientos e
Vertebral y meninges. partes de las estructuras. incorporarlos en su formación
profesional.
 Cumple oportunamente
con las fechas establecidas en
la entrega de los trabajos
asignados.

INTRODUCCIÓN
El sistema nervioso central se encuentra protegido por el cráneo y los cuerpos vertebrales, pero además de esta cubierta
ósea, el encéfalo y la medula espinal cuentan con dos componentes adicionales que les ofrecen una mayor protección y
amortiguación. Estos componentes dos las meninges y el líquido cefalorraquídeo respectivamente. Las meninges son
tres envolturas constituidas por tejido conjuntivo fibroso denso y laxo. Se localizan entre la superficie interna de los
huesos del cráneo y del agujero raquídeo y la superficie externa de los órganos encefálicos y medular. Las meninges
son:

Tomado y adapatado de https://preparaninos.com/que-es-el-cerebro-explicacion-para-ninos/que-son-las-meninges-2/

Guía de Aprendizaje “Envolturas cerebrales”

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Para la realización de la guía de aprendizaje leerán la guía de aprendizaje, Identificando términos desconocidos,
posteriormente buscar su definición. (Diccionarios, ayudas digitales. Internet.)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

Observe la imagen e identifique cada una de las estructuras de la célula neuronal.

Tomado y adaptado de https://es.slideshare.net/danniviveros/clulas-neuronales-y-neuroglia

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

EL CRANEO

• El cráneo es una caja ósea que encierra el encéfalo. La cara ofrece numerosas cavidades en los que aloja los órganos
de los sentidos. Los 8 huesos del cráneo son :
1 Fontal que forma la frente.
2 temporales uno de cada lado y lateralmente.
2 parietales uno de cada lado y arriba.
1 occipital en la parte posterior e inferior.
1 etmoides entre el frontal y el esfenoides.
1 esfenoides en la base del cráneo.

VISTA FRONTAL O ANTERIOR VISTA LATERAL

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VISTA POSTERIOR VISTA SUPERIOR

https://es.pinterest.com/pin/289215607297257399/

COLUMNA VERTEBRAL

En el ser humano está constituida por las vértebras, que son 33 ó 34 elementos óseos, discordes que se superponen,
distribuidas así: 7 cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 9 o 10 pélvicas. Las vértebras cervicales, dorsales y lumbares
son independientes “libres” las pélvicas se sueldan formando 2 elementos el sacro y el cóccix.
- 7 cervicales (la 1ª llamada Atlas y la 2ª Axis)
- 12 dorsales o torácicas
- 5 lumbares
- 5 sacras (sin articulación entre ellas pues están fundidas y componen el hueso llamado Sacro)
- 4 coccígeas (sin articulación entre ellas pues están fundidas y componen el hueso llamado cóccix - tampoco existe
articulación entre el sacro y el cóccix; según teorías evolutivas sería la reminiscencia del rabo o cola
correspondiente a otras especies animales)

https://es.slideshare.net/EdwinLuisUcedaBazn/sistema-seo-47534613

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http://eljardindejudith.blogspot.com.co/2013/03/dolores -de-espalda-estados-de-animo.html

MENINGES Y LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO

A) DURAMADRE. Es una capa fibrosa, densa, resistente, de color blanquecino. Está constituida por haces de fibras
colágenas dispuestas de manera irregular. Se localiza debajo del endostio de los huesos craneanos, al cual se une en
forma estrecha; en cambio en el canal medular, por encima de ella se sitúa un espacio denominado epidural (fig. Tej. Y
Sist. Nerv. 100 y 101). En el interior de la dura madre se localizan senos venosos. A través de ellos se reabsorbe el
líquido cefalorraquídeo circulante en los espacios meníngeos para devolverlo al torrente sanguíneo.

https://www.ecured.cu/Duramadre

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B) ARACNOIDES. Es una membrana delicada, muy vascularizada, formada por tejido conectivo laxo; debe su nombre al
aspecto que presenta, similar a una tela de araña. Se localiza debajo de la duramadre. Entre ambas se encuentra un
espacio denominado subdural. De la superficie externa de la aracnoides se proyectan unas prolongaciones, que se
conocen con el nombre de vellosidades aracnoideas las cuales se ponen en relación directa con los senos venosos de la
duramadre. Debajo de la aracnoides existe otro espacio que la separa de la membrana interna, la piamadre, llamado
espacio subaracnoideo (fig. Tej. Y Sist. Nerv. 101 y 102). La aracnoides proyecta hacia la piamadre filamentos de tejido
conjuntivo llamados trabéculas que atraviesan el espacio subaracnoideo.

https://psicologiaymente.com/neurociencias/aracnoides

C) PIAMADRE. Es la meninge interna. Se adhiere íntimamente a la superficie del encéfalo y la médula. Acompaña a los
surcos y cisuras del sistema nervioso central. Interviene como vía de entrada de los vasos sanguíneos del tejido
nervioso. Por lo tanto, es una capa conjuntiva fina, muy vascularizada. Varias prolongaciones de las células de glía
existentes en la superficie más externa del tejido nervioso se ponen en estrecho contacto con la piamadre.

https://www.facebook.com/neurocajal/photos/las-meningesnuestro-sistema-nervioso-se-encuentra-protegido-por-un-
tejido-conjun/616398948747226/

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EL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO

Es producido, de manera constante, por los plexos coroideos. Es un líquido claro, transparente y muy fluido, constituido
principalmente por agua, electrolitos (sodio, potasio y cloruros) y pequeñas cantidades de glucosa. Circula a través de los
ventrículos cerebrales y el conducto del epéndimo. A nivel del cuarto ventrículo sale, a través de los agujeros de
Magendie y Lushka, hacia los espacios subaracnoideo y subdural para circular entre las meninges. Como su formación
es constante también debe ser reabsorbido continuamente. La reabsorción se efectúa en el ámbito de las vellosidades
aracnoideas que están relacionadas estrechamente con los senos venosos de la duramadre). De esta forma el líquido es
devuelto a la sangre de donde se originó El líquido cefalorraquídeo amortigua los golpes que pueda sufrir el sistema
nervioso central. En condiciones normales, el volumen, la composición química y la presión de este líquido deben
permanecer constantes, pero puede suceder que en algunas enfermedades infecciosas del sistema nervioso o de las
meninges (encefalitis y/o meningitis) la composición puede variar y un examen del mismo servirá al médico para un
diagnóstico y posterior tratamiento más preciso.

https://www.psicoactiva.com/blog/se-protege-sistema-nervioso-central/

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Responder las siguientes preguntas, escritas a mano en hojas blancas y enviar el taller vía email.

ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO

1. Indique cada una de las partes del cráneo y en que vista se encuentra en la imagen

https://es.pinterest.com/explore/vista-lateral-de-cr%C3%A1neo/ https://es.pinterest.com/explore/vista-lateral-de-cr%C3%A1neo

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2. Indique cada una de las partes del cráneo y en que vista se encuentra la imagen

https://es.slideshare.net/axelmeridages/posiciones-del-crneo

3. Indique en que vista se encuentra el cráneo en la imagen y cada una de las partes. Además indique
cuentas vertebras son por cada región y en su totalidad ¿cuantas vertebras son?

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ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO

1. Indique cada una de las estructuras de la siguiente imagen:

https://slideplayer.es/slide/11118803/

RECURSOS

 https://es.slideshare.net/axelmeridages/posiciones-del-crneo
 https://es.pinterest.com/explore/vista-lateral-de-cr%C3%A1neo
 http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/PDF/Portal%20de%20Recursos%20en
%20Linea/Apuntes/tejidoysistemanerviosomontalvooct11.pdf
 https://preparaninos.com/que-es-el-cerebro-explicacion-para-ninos/que-son-las-meninges-2/
 https://es.slideshare.net/danniviveros/clulas-neuronales-y-neuroglia
 https://es.pinterest.com/pin/289215607297257399/
https://i.pinimg.com/originals/c8/3d/8f/c83d8f59ddb4e092077ac75458560f6e.jpg
 http://eljardindejudith.blogspot.com.co/2013/03/dolores -de-espalda-estados-de-animo.html
 https://es.pinterest.com/explore/vista-lateral-de-cr%C3%A1neo/
 https://www.psicoactiva.com/blog/se-protege-sistema-nervioso-central/
 https://psicologiaymente.com/neurociencias/aracnoides
 https://www.facebook.com/neurocajal/photos/las-meningesnuestro-sistema-nervioso-se-encuentra-protegido-por
un-tejido-conjun/616398948747226/
 https://slideplayer.es/slide/11118803/

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