UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
FORMATO DE PLANIFICACIÓN DE TAREAS DE APRENDIZAJE
                 
1. IDENTIFICACIÓN
                 
  1.1 Asignatura Ética profesional y bioética  
  1.2 Tema            
 
  Bioética y telemedicina  
   
                 
  1.3 Corte TERCERO  
                 
                 
2. DESARROLLO
                 
2.1 Competencias a
  desarrollar            
 
Examina la literatura actual respecto a dilemas éticos y bioéticos y los aplica en casos clínicos
   
Debate acerca de las implicaciones bioéticas del tema
   
  2.2 Descripción de la Actividad            
  Realice una búsqueda de mínimo 5 artículos en las bases de datos de la universidad y en bases de datos  
  alternas sobre los dilemas éticos de la telemedicina, la teleconsulta y el telediagnóstico.  

Construya una bitácora (matriz en excel) de los artículos encontrados, relacionando: título, revista, cuartil,
índice de citación del autor principal, autores, objetivos, metodología, resultados, conclusiones, aspectos
importantes a resaltar del artículo.

Adjunte los artículos en formato pdf por el correo de aulanet.

  Preparelos para debatir en clase.  

                 
  2.2.1 Material Complementario            
     

   
                 
                 
3. EVALUACIÓN
  3.1 Rubrica de Evaluación            
                 
      Ponderación      
Nivel 1 (2 Nivel 2 (3
Aspectos a Evaluar Nivel 3 (4 Puntos)
    Puntos) Puntos)      
    CUMPLIMIENTO 1           
VERACIDAD DE LA
  2   
    INFORMACION      
APROPIACION DE LA
    2 
    INFORMAION      
               
               
               
      Puntaje Obtenido:  5      
                 
4. FORMATO
                 
  4.1 Tiempo de Desarrollo 4.2 Modo de Entrega 4.2 Fecha de Entrega  
  2 HORAS Digital  
                 
                 
5. REFERENCIAS A UMBuscador
                 

  1.  

  2.  
  3.  
  4.    
  5.    
  6.