Lic.

Raquel Vásquez

Vilma Alejandra Maldonado Coto

Escuelas Psicológicas

319400001

Informe de Diferencias del Funcionalismo y

Conductismo
 Octubre 16 2019

El Funcionalismo

En el funcionalismo su principal interés es el aprendizaje en diferencias

individuales y en el desarrollo evolutivo. Su objeto de estudio de la psicología
es la conciencia. Se refiere que es el estudio de los propósitos y función de los
procesos mentales. Su precursor William James (1842-1910).

El funcionalismo es bastantemente influenciado por Charles Darwin y su Teoría

de la Evolución, con su idea de la adaptación de los organismos al ambiente y
el comienzo del estudio de los fenómenos psicológicos en el marco
neurofisiológico. Con esto el funcionalismo pretende descubrir como cada ser
se adapta a las exigencias del cambio continuo. Por ejemplo que hacen los
hombres y por qué lo hacen.

Su definición es que la vida humana es un proceso biológico, la conducta es

adaptativa e intencional. Los hábitos, la conciencia, emocionales y aprendizajes
son instrumentos para adaptación y la adaptación es la resolución de los
problemas que impiden la satisfacción de las necesidades orgánicas

En el desarrollo del funcionalismo encontramos a Harvey Carr, psicólogo.

Llevando a la psicología hacia un enfoque funcionalista. Para Carr su definición
de la psicología es un comportamiento guiado hacia un fin y el componente
adaptativo del mismo.

El Conductismo

Son teorías del aprendizaje desde la psicología desarrolladas a partir de la

psicología conductista. Sus antecedentes son observación, medición y la
reproductividad. El conductismo se basa de varias teorías pero todas
comparten cuatro elementos como el objeto de estudio, método empírico, en
ningún caso será subjetivo, su fin es predecir y modificar la conducta y por
ultimo las situaciones, respuestas y organismos.

En la influencia de las ciencias naturales tenemos a Pavlov que nació en Rusia

en 1849, y es conocido por el condicionamiento clásico. Un ejemplo si a un
perro le mostramos comida, que es el estímulo comienza a salivar pero si en
cambio hacemos solo sonar una campana siendo el estímulo artificial no
tendría ningún efecto. Se suena la campana acompañándola de un plato de
comida lo que produciría la salivación del perro. Tras haber realizado
experimentos anteriores, se hace sonar solo la campana sin un plato de comida
que lo acompañe debido a la teoría del condicionamiento clásico, el perro
salivara y esto se debe a la ley de Pavlov.

Pavlov es conocido por la formulación de la ley del reflejo condicionado se

refiere que se pueden modificar, entrenar y darse cambios entre estímulos y
respuestas. El objeto de estudio de la psicología en el conductismo son los
hechos de conducta en función de elementos precedentes.

La influencia del conductismo en la psicología fue minimizar el estudio de los

procesos mentales, emociones y sentimientos sustituyéndolos por el estudio
objetivo de los comportamientos de los individuos con el medio, mediante
métodos experimentales.

Según los conductistas los factores que influyen en el conductismo, todas las
formas complejas de conducta, tales como las emociones y hábitos. Son
estudiados desde algo que es observable y medible.