Fase 3 GRUPO 212031 47

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA - ECBTI

Curso: INGENIERIA AMBIENTAL- Código:212031_47
FASE 3 DIAGNOSTICO AMBIENTAL
INGENIERIA AMBIENTAL
PRESENTANDO POR LAS ESTUDIANTE

ANA VIDALIA DAZA ROJAS COD. 1053684639
FAUDER OMAR LESMES

WOLFAN DARIO AVILA
PRESENTADO A:
ANGELA BIBIANA TRIANA (Tutora del curso)
GRUPO:212031_47
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUTRIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2020
C
INTRODUCCION
La Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) es un procedimiento administrativo-técnico
que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que producirá un
Proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, destinado a mejorar el sistema de toma de
decisiones, y está orientado a garantizar que las opciones de Proyecto consideradas, para
que sean ambiental y socialmente sostenibles. Es así, que en el desarrollo de esta fase del
curso se desarrollarán temáticas como evaluación de aspectos e impactos ambientales que
incluyen el desarrollo y aplicación de la metodología de evaluación de aspectos ambientales
y la evaluación del impacto ambiental, analizando los conceptos, métodos y la legislación
ambiental.
C
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Revisar el cada contenido expuesto en la UNIDAD 1 para tal fin conocer cada
temática a abordar las actividades que se deben desarrollar para esta fase propuesta.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Ingresar a la respectiva guía de actividades propuestas para esta fase y proceder a

dar solución a cada uno de los puntos establecidos.
 Realizar una evaluación ambiental que incorpore el análisis de todo el ciclo de la

vida del producto y/o servicio principal de la organización, el área administrativa y
procesos de apoyo como mantenimiento, almacenamiento teniendo en cuenta la
metodología adjunta a esta guía.
 Relacionar en la tabla de priorización expuesta por la guía los aspectos/impactos

significativos y los procesos que están relacionadas en la tabla
 Presentar aportes que conlleven al desarrollo de cada una de las actividades

propuestas para esta fase y de igual manera que cada participante exponga sus
argumentos y participe oportunamente en el foro de debate.
C
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA
CUADRO DE ROLES
ROLES Y RESPONSABILIDADES PARA LA PRODUCCIÓN
ESTUDIANTE
DE ENTREGABLES POR LOS ESTUDIANTES
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los

productos y enviar el documento en los tiempos estipulados,
FAUDER LESMES OSES
utilizando los recursos destinados para el envío, e indicar a los
demás compañeros que se ha realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de

las novedades en el trabajo e informar al docente mediante el
WOLFAN AVILA
foro de trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado el
envío del documento
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los criterios
presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona encargada
de las alertas para que informe a los demás integrantes del
equipo en caso que haya que realizar algún ajuste sobre el
tema.
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las normas de

presentación de trabajos exigidas por el docente.
Compilador: Consolidar el documento que se constituye como

el producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan
incluido los aportes de todos los participantes y que solo se
ANA VIDALIA DAZA ROJAS incluya a los participantes que intervinieron en el proceso.
Debe informar a la persona encargada de las alertas para que
avise a quienes no hicieron sus participaciones, que no se les
incluirá en el producto a entregar.
C
EMPRESA SELECCIONADA EL CARMELO
En el municipio de RONDON- BOYACA en la vereda de RICAURTE sector ¨RANCHO

GRANDE¨ se encuentra situada la finca el CARMELO donde se hay una pequeña empresa
productora de plantas ornamentales y frutales; Las plantas ornamentales llamadas ¨ruscus¨
es uno de los productos de grande exportación que ellos realizan ya que se cultiva en
grandes cantidades, así como los cultivos de gulupa (maracuyá) que se ven allí, son dos
productos que son comercializados hacia el continente europeo. La empresa maneja entre 5
y 10 empleados dependiendo las labores que se vallan a realizar.
LOGITIPO DE LA EMPRESA EL CARMELO
FINCA EL CARMELO
PLANTAS ORNAMENTALES Y FURTALES
C
PROCESO PRODUCTIVO PARA LA GULUPA
C
PROCESO PRODUCTIVO PARA LOS RUSCUS (PLANTAS HORNAMENTALES)
C
DIAGRAMA DE FLUJO
1. ECOBALANCE
El eco balance es un instrumento de diagnóstico que, a través de los datos e información

cuantitativa recolectada, permite la identificación de puntos críticos de la empresa; con su
uso es posible identificar las áreas, procesos u operaciones que representan ineficiencias.
Este instrumento de información y decisión permite registrar, evaluar y reflejar los
impactos ambientales que parten de productos, procesos o de toda la empresa. Dependiendo
del ámbito de análisis se encuentra la clasificación de los eco balances.
Asistencia técnica, plan de

fertilización, manejo
Semilla, preparación del Energía solar dentro del
integrado de químicos
terreno, hilo para invernadero, para
para el control de plagas y
separación del Surco, mantener las plantas
enfermedades, riego
análisis de agua y suelo; fresca.
drenaje y poda.
fertilización y siembra
C
Energía química, energía

ADITIVOS ENERGIA hidráulica.
MATERIAS
PRIMAS
PROCESO El producto está listo
PRODUCTO
PRODUCTIVO PARA TERMINADO después del empaque
LA GULUPA para ser transportado
y comercializado.
ADITIVOS RESIDUOS
RESIDUOS RESIDUOS
LIQUIDOS SOLIDOS
GASEOSOS
hierbas, hojas y raíces;

Agua de lavado de las vegetales, madera,
plantas, agua enjabonada papeles, cartón y telas,
Algunos como el
Guantes, tijeras, cajas de para desinfección de producidos en el área de
hidrogeno, y el vapor de
cartón hilos, carpas, agua. recipientes, proceso de pos cosecha.
plástico preparación de veneno y
otros líquidos necesarios
para la fumigación del
cultivo.
C
SELECCIÓN DE LA EMPRESA
EVALUACION AMBIENTAL DE LA ORGANIZACIÓN
C
EMPRESA SELECCIONADA: EL CARMELO PRODUCTORA DE PLANTAS ORNAMENTALES Y FRUTALES
C
C
PRIORIZACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
IMPACTO
PROCESO ASPECTO NIVEL DE
AMBIENTAL
/ACTIVIDAD AMBIENTAL SIGNIFICANCIA
ASOCIADO
Atención a Inestabilidad del Daño al ecosistema 3
emergencias terreno
Lectura de facturas de Utilización de papel Explotación de madera 3
consumo para generación de para obtención del
recibos papel. Tala de árboles
Cumplimiento del Consumo de energía Minimización de 1
cronograma de recursos energéticos y
índices de calidad humanos
Compra de materiales Desperdicio de Contaminación de 3
y suministros materiales fuentes hídricas con
requeridos desechos nocivos
Generación de Contaminación del Contaminación del aire 3
material particulado aire
Materiales de Generación de Contaminación del 3
construcción residuos solidos suelo
Mantenimiento aire Fugas de gas Contaminación del aire 3
acondicionado refrigerante
Fotocopiadora, Generación de Contaminación de suelo 3
toner,cartuchos residuos
contaminantes
C
CONCLUSIONES
 Este trabajo permitió comprender cada concepto aprendido del tema Ingeniería
Ambiental, cada una de las herramientas sincrónicas y asincrónicas son de gran
ayuda para el desarrollo de esta actividad propuesta por nuestra tutora, de esta
manera se evidenciaron fortalezas de dichas herramientas, también nos permitió
adquirir conocimientos y lograr diferenciar los conceptos de aspecto ambiental e
impacto ambiental, ya que están relacionados directamente con las actividades que
al desarrollarse interactúan con el medio ambiente, el desarrollo mental que se
adquiere con la práctica y estudios ayuda a fomentar una mejor percepción y
comprensión, siendo esta una técnica de aprendizaje que favorece a la elevación de
conocimiento.
 El desarrollo mental que se adquiere con la práctica y estudios ayuda a fomentar una
mejor percepción y comprensión, siendo esta una técnica de aprendizaje que
favorece el conocimiento.
 Una correcta y acertada evaluación ambiental ayuda a que cualquier proyecto

cumpla las normas ambientales ya que nos permite un control más detallada del
cumplimiento de estas normas en los procesos que realice la empresa así evitando la
contaminación de dichas empresas ya que en varias ocasiones la contaminación que
generan estas empresas es imposible recuperar o renovar el ambiente contaminado.
C
BIBLIOGRAFIAS
ACTIVIDAD 1. DEFINICION DE CONCEPTOS:
 Grijalbo, Lucía. (2017). Desarrollo y aplicación de la metodología de evaluación de

aspectos ambientales. UF1943. (pp. 5-74) Longroño, España. Editorial Tutor
Formación. Recuperado de
https://ebookcentralproquestcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.acti
on?docID=4870200
ACTIVIDAD 2 INVESTIGACION EVALUACION AMBIENTAL
 Toro, J., Martínez, R., Arrieta, G. (2013, julio - diciembre). Métodos de Evaluación
de Impacto Ambiental en Colombia. Revista de Investigación Agraria y Ambiental
Volumen 4, (2), p. 1-11. Recuperado de
http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/990/967
 Sánchez, L. E. (2010). Evaluación del impacto ambiental: conceptos y métodos.

(pp. 17-292) Bogotá, CO: ECOE Ediciones. Recuperado dehttps://ebookcentral-
proquestcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3197
516

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PROGRAMA DE INGENIERIA INDUTRIAL

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 Ingresar a la respectiva guía de actividades propuestas para esta fase y proceder a

 Realizar una evaluación ambiental que incorpore el análisis de todo el ciclo de la

 Relacionar en la tabla de priorización expuesta por la guía los aspectos/impactos

 Presentar aportes que conlleven al desarrollo de cada una de las actividades

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los

Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de

Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las normas de

Compilador: Consolidar el documento que se constituye como

EMPRESA SELECCIONADA EL CARMELO

En el municipio de RONDON- BOYACA en la vereda de RICAURTE sector ¨RANCHO

LOGITIPO DE LA EMPRESA EL CARMELO

PROCESO PRODUCTIVO PARA LA GULUPA

PROCESO PRODUCTIVO PARA LOS RUSCUS (PLANTAS HORNAMENTALES)

El eco balance es un instrumento de diagnóstico que, a través de los datos e información

Asistencia técnica, plan de

Energía química, energía

hierbas, hojas y raíces;

EVALUACION AMBIENTAL DE LA ORGANIZACIÓN

EMPRESA SELECCIONADA: EL CARMELO PRODUCTORA DE PLANTAS ORNAMENTALES Y FRUTALES

PRIORIZACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES

 Una correcta y acertada evaluación ambiental ayuda a que cualquier proyecto

ACTIVIDAD 1. DEFINICION DE CONCEPTOS:

 Grijalbo, Lucía. (2017). Desarrollo y aplicación de la metodología de evaluación de

ACTIVIDAD 2 INVESTIGACION EVALUACION AMBIENTAL

 Sánchez, L. E. (2010). Evaluación del impacto ambiental: conceptos y métodos.

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