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ADELA CORTINA RESPONDE A FILOSOFÍA HOY

LA SOCIEDAD
¿Cuál es su estado de ánimo frente a la sociedad actual?
De perplejidad e indignación. Cuando tenemos medios más que suficientes, espirituales y
materiales, para que las gentes puedan ser felices, bien pocos lo son. Claro que hay
catástrofes naturales, enfermedades y accidentes que hacen difícil vivir bien, pero lo
indignante es que no pongamos lo que está en nuestra mano para que las gentes vivan en
plenitud. 

¿Cuáles son, aquí y ahora, las nuevas plagas de Egipto?


La pobreza extrema y el hambre, la falta de asistencia en la enfermedad, la carencia de
educación, el desempleo, que impide percibir un salario y participar activamente en la
sociedad, el vacío de valores que llevarían a tener una moral alta, el desamparo en la vejez,
la injusticia, las tácticas desalmadas (sin alma) de los políticos para conquistar el poder y
permanecer en él, la guerra, la muerte solitaria. 

¿Hay algo, positivo o negativo, que caracterice al hombre de hoy?


Hay algo positivo, que tiene más conocimientos científicos y técnicos y que sabe que
debería emplearlos para el bien de todos y cada uno de los seres humanos. Hay algo
negativo, que no lo hace así en absoluto. Que hay un abismo entre las declaraciones y las
realizaciones.

¿Qué podemos aprender de la crisis?


Que la transparencia es una buena cosa y la opacidad, una maldición de consecuencias
nefastas. Que la confianza es la piedra angular de las sociedades, pero es fácil destruirla y
enormemente difícil recuperarla. Que la economía debería ser ética, como han dicho Jesús
Conill (Horizontes de economía ética, Tecnos, 2004) y Domingo García-Marzá (Ética
empresarial, Trotta, 2004). Que los buenos profesionales atienden al bien de sus
beneficiarios, y no sólo a sus incentivos. Que para vivir bien hay que contar con bienes de
consumo razonables, pero el consumo debe ser autónomo, justo, corresponsable y
felicitante, como propuse en Por una ética del consumo (Taurus, 2002). Que el
cortoplacismo es nefasto, tanto en la política como en la economía.  

EL PENSAMIENTO
¿Cuál es el papel del filósofo y de la filosofía en la sociedad de hoy?
    Pensar las cuestiones últimas, que atañen al sentido de la vida y de la muerte, al
horizonte del cosmos y a la convivencia cotidiana, desde la radicalidad crítica que da
pensarlas en profundidad, y no sólo en la superficie. Desde esa reflexión honda se trata de
ejercer la crítica racional, destruir dogmatismos, que los hay de muy distinto tipo, potenciar
la argumentación cordial, proponer proyectos de vida justa y felicitante.  
¿Qué acción, descubrimiento o transformación puede hacer cambiar la sociedad a
mejor?
La acción continua de esas gentes que viven la justicia y la solidaridad sin darle
importancia, como si fuera lo más normal, como si fuera la única forma verdaderamente
humana de vivir. En la vida cotidiana, en la profesión, en la empresa, en el oficio, en la
familia, en la escuela y la universidad, en las iglesias, en la política.

LA FILÓSOFA
En una sociedad postmoral, ¿qué hueco le queda a la ética?
No estamos en una sociedad postmoral, eso es un cuento para vender libros. Seguimos
siendo libres, responsables de nuestras acciones, podemos llevar el mundo hacia una mayor
felicidad o hacia una mayor desgracia. Sabemos muy bien qué significan palabras como
injusticia, mentira, integridad, entrega, cordialidad. Nuestro mundo humano es
constitutivamente moral, como bien dijeron Zubiri y Aranguren. La ética, como reflexión
filosófica sobre la moral que trata de saber en qué consiste, cómo se fundamenta y cómo se
aplica, tiene cada vez más tarea.  

¿En las democracias actuales qué medidas podrían concretar una ética de mínimos?
Las normas e instituciones que permitan encarnar los valores morales compartidos en las
sociedades pluralistas: la aspiración a la libertad, la igualdad, la solidaridad, el respeto
activo y el ejercicio del diálogo. Pero todo esto, en serio. 

Su recomendación para vivir mejor


Distinguir entre lo verdaderamente valioso y lo que no lo es, y disfrutar de lo primero

En: http://filosofiahoy.es/Cuestionario_Adela_Cortina.htm
DIAGNÓSTICO:

El objetivo de esta actividad es observar el desempeño en relación a las competencias


requeridas para el desarrollo del curso.

Instrucciones:

Considerando el pensamiento de Adela Cortina presente en el texto leído, responde las


siguientes preguntas.

1) ¿Qué es la filosofía? Desarrolla.

2) ¿Es la ética importante para la filósofa? Justifica.

3) Realiza un comentario o crítica de una de las ideas planteadas por Adela cortina.

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