Bitácora del Módulo de Arterapia.

Viernes 9 de agosto.

El encuentro comenzó en una ronda con la presentación de María

Rosa Ortiz Torres, que fue la profesional que nos dio este módulo. María
Rosa expresó que ella nos aportaría a nuestra formación, y que sí bien se
trabaja con todos los lenguajes artísticos abordaríamos el trabajo desde la
plástica.

El trabajo creativo se inició desde una ronda en la cual de a poco

íbamos dejando que nuestro lenguaje corporal apareciera. Y de esta forma
los movimientos iban apareciendo lentamente. Para eso la música estaba
presente de fondo. Se nos pidió que cerráramos los ojos y escucháramos
a nuestro cuerpo para empezar nuestra propia danza.

La consigna siguiente fue plasmar en una cartulina como nos

vemos internamente y en otra lo que sentimos que damos al exterior. En
una parte del espacio estaban dispuestos cartulinas, colores, pinturas y
otros elementos para construir los trabajos. El momento para construir
también estaba impulsado por diferentes estilos de música. Cada
integrante pudo dejar fluir su creatividad y manifestó en sus producciones
tanto el interior como el exterior.

Nos encontramos nuevamente en una ronda y cada uno fue

mostrando sus trabajos y haciendo una reflexión de cada uno de ellos.
María Rosa hizo hincapié en que los demás no debíamos hacer
interpretaciones de los dibujos de nuestros compañeros sino trabajar la
escucha de quien estuviera expresando sus producciones. Y así de esta
manera dimos por finalizado el día.

Segundo día del módulo. Sábado 10 de agosto.

Comenzamos el día bailando al ritmo de distintos estilos musicales.

Luego María Rosa nos dijo que la imitáramos en todos los movimientos, y
cuando ella pasara el movimiento a otra persona, esa misma persona
debía continuarlo y dejar fluir los movimientos para generar otros propios.
Y así proponer y pasar el movimiento a otro u otra integrante del grupo.
Las producciones plásticas del día anterior estaban adentro de la ronda.

En una parte del espacio estaban dispuestos diversos materiales como

telas, colores, lanas, papeles, pegamentos, abrochadoras, globos,
cartones, etc. Los mismos fueron los recursos que teníamos para la
actividad principal de este día. La misma fue la construcción individual de
nuestras máscaras de dos lados. Uno tenía que expresar nuestro interior y
el otro lo que brindamos a los demás. Para el trabajo contábamos con
nuestros dibujos del día anterior que podían ser transformados para
nuestras máscaras. Cada uno construyó su máscara con distintos
materiales y con música que acompañaba. Al finalizar podíamos hacer una
síntesis a partir de un escrito como registro de nuestra vivencia.

El siguiente momento fue el de prueba de esa máscara, de encontrarme

con otros/as. Luego de esa búsqueda cada uno/a debía pasar y mostrar
como quería el interior y exterior de su máscara. Las presentaciones de las
máscaras se dieron a partir de una síntesis creativa de cada integrante del
grupo. Luego en ronda cada uno/a contó su vivencia.

La última parte de este módulo se dispuso para conocer cómo organizar

las distintas aplicaciones de intervención de Arterapia. María Rosa nos dijo
que hemos puesto el acento en la plástica en los trabajos del módulo. Y
que una de las aplicaciones tenía que ver con la rehabilitación, que
también incluye labor terapia (Hacer tareas específicas). En este ámbito
vamos a trabajar la reconstrucción. Otra aplicación tiene que ver con usar
recursos de arterapia con fines o efectos terapéuticos. La siguiente
aplicación es en ámbitos de la psiquiatría, en estos ámbitos no movemos,
sino que a partir de la arterapia se fortalece su yo. Después está el
arterapia que acompaña procesos personales, esta aplicación es diferente
a la arterapia que se utiliza en un ámbito transpersonal. Esta última se da
en ámbitos psicoterapéuticos y en la misma nos servimos de recursos de
arterapia para sanar y reparar la historia personal. En ámbitos
transpersonales se utiliza la arterapia para desarmar estructuras de
defensa, y en la misma tiene que aparecer el yo esencial. Y por último en
espacios educacionales arterapia sirve para ponerla al servicio de la
vivencia.

María Rosa dijo que el uso de lo artístico es un pelotazo, algo muy potente
porque jugando manifiesto aspectos internos. Y finalizó diciendo que es
muy importante ser generosos con los materiales que se ofrecen para
trabajar en Arterapia.

Finalmente, María Rosa dijo que la obra sigue trabajando en nosotros. Y

recomendó un libro llamado “El proceso creador en terapia gestáltica ” de
Tinker Joseph para ampliar la información teórica.