Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL GUAJIRA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Lista de Chequeo

INFORMACIÓN GENERAL
Centro de Formación (marque con una “X”)
Centro de Formación Agroempresarial Y acuícola Centro Industrial y De Energías Alternativas
Programa de
Técnico En Sistemas No de Ficha:
formación:
Código para identificación del instrumento Digite las iniciales del instrumento de
evaluación y el tipo de evidencia “LCHD” para desempeño y “LCHP” para producto - el LCHD 220501046-06
código de la competencia - consecutivo del instrumento de evaluación (inicia en 01).
Aplicar Herramientas Ofimáticas, Redes Sociales Y Colaborativas De Acuerdo Con El
Competencia asociada:
Proyecto A Desarrollar
Resultado (s) de aprendizaje a Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y
herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la
evaluar: información y la comunicación.
Fecha de aplicación:
Evidencia a evaluar
 Creación De una Red Social
 Creación de un Blog
 Creación de un espacio De almacenamiento Virtual
Criterios de evaluación
 Crea redes sociales en la web y participa en ellas utilizando herramientas web 2.0.
 Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema
Tipo de evidencia: Desempeño X Producto
Nombre del aprendiz:

LISTA DE CHEQUEO
Cumple
Ítem Variables/indicadores Observaciones
Si No
Identifica el aprendiz, las diferentes redes sociales que
1 existen en Internet, para la creación de una cuenta e
interacción con sus contactos.
Utiliza el vocabulario adecuado en la red social, para
comunicarse con grupos como usuarios
2
independientes, de acuerdo a los estándares de uso de
la web.
Determina que camino y que método de comunicación
3 utiliza en la red, para comunicarse en la web, según
sea la importancia, tiempo y rapidez de comunicación.
Presenta ordenadamente la información en la web,
4
según los estándares de la web 2.0.
Propone estrategias de comunicación en las redes
sociales que tenga acceso, para comunicar eficaz y
5
eficientemente, los mensajes a los usuarios, grupos o
web site a los que pertenece.
Evalúa los sitios en las redes sociales que
potencialmente generarán un impacto negativo a sus
6
intereses y a los estándares que se deben de mantener
en la red social.
Identifica que sitios en la red social (grupos) puede
7 beneficiarlo, para la consecución de los objetivos de su
programa de formación.
Utiliza de manera coordinada y correcta los pasos, para
8 obtener una cuenta en una red social (Facebook,
twitter)
La cuenta de la red social de facebook está presentada
9 de acorde a la estructura estandarizada de las redes
sociales (fotografía(s), datos básicos, contactos).
10 El blog del aprendiz se presenta conforme a la
estructura informada en el blog del CAA sistemas de la
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integración.
Las imágenes presentadas y observadas en la cuenta
11 de Facebook, cumplen con las condiciones exigidas por
las normas de la web site y del tutor.
El Espacio de almacenamiento virtual es creado
12
correctamente para respaldar archivos pertinentes.

Juicio de valor: Aprobado No aprobado

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Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz