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FASE 2: OBSERVACIÓN REFLEXIVA

HENRY ESTEBAN PEREZ ALBARRACIN


GRUPO 40002 A_761

TUTOR
JHON LUIS CASTAÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA INDUSTRIAL
CIUDAD
2020
FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE LA RESEÑA

Nombre y apellidos del estudiante autor de la reseña:


HENRY ESTEBAN PÉREZ ALBARRACÍN
Documento de identidad 1049645883
Grupo al que pertenece: 40002A _761

Título del documento donde aparece la experiencia significativa:


Fundación amazonas sin fronteras
Autor del documento donde aparece la experiencia significativa:
Andrés Lozada Pinzón
Referencia:Lozadapinzon:https://laspaginasamarillasdecolombia.com/mi_web2.php?
recordID=3561

Palabras clave: amazonas, ciudadanos, derechos, humanitario.

Narración de la experiencia:
La fundación amazonas sin fronteras vela por proteger el derecho a la digna vivienda de
varios sectores vulnerables y en condición de discapacidad, dando como eje centrar buscar
soluciones que puedan dignificar su calidad de vida por medio del reciclaje como medio de
producción y con esto reducir la la gran contaminación al así llamado y vulnerado pulmón del
mundo.

Relación de la experiencia con el curso


Se relaciona significativamente ya que habla de un tema muy importante el cual es la digna
vivienda para los más vulnerables, discapacitados y además el intento por mitigar la
contaminación en el pulmón del mundo que es un problema el cual debe ser de interés
colectivo.
Preguntas o inquietudes que le generan la experiencia significativa
1- ¿a cuánto estamos de que se apoye realmente el problema ambiental que estamos
viviendo?
2- ¿de qué manera podríamos mitigar el problema ambiental desde nuestra comunidad?
3- ¿Cómo podríamos promover la empatía hacia los sectores más vulnerados?
Posición, observaciones personales e interpretación
Mi opinión personal es que la fundación amazonas sin fronteras hace un gran trabajo ya sea
en lo poco que pueden abarcar con una problemática tan grande que no solo nos compete a los
ciudadanos si no a los gobiernos y mafias que solo buscan el lucro de unos pocos sin pensar
las consecuencias que se vienen a corto y largo.
Cierre.
Los aportes que deja a mi experiencia de vida profesional es que se puede generar
iniciativas , actuar en pro al medio ambiente y sectores vulnerados comenzando con una
educación real de lo que es la ética y ciudadanía y terminando por hacer aportes (monetarios,
logísticos)que puede parecer sacrificio pero en busca de una mejora en nuestra sociedad.

Solución de preguntas:

 ¿Por qué Victoria Camps le da más relevancia en educar ciudadanos que se

preocupen más por el interés colectivo que el interés particular en la ciudad en que se

habita?

Vitoria Camps describe que el ciudadano debe de tener a convicción el ser cada vez

mejores tanto moral como políticamente para desarrollar el correcto desarrollo de una

democracia, por ende, se necesita una buena educación. El ser un buen ciudadano es asumir

con igualdad sus debidos derechos y deberes forjando en ellos una autonomía con un

carácter especial, cabe aclarar que el ciudadano que desarrolla espontáneamente actitudes

individualistas, egoístas y competitivas que requieren satisfacer necesidades particulares y a

conveniencia que desconocen la importancia de promover un interés colectivo. Expone que

para ser buen ciudadano la educación debe ser especial al momento de guiar a las Personas

a que sigan su formación moralmente y su educación que busca como prioridad que el

ciudadano sea responsable y solidario. Para lo cual se tienen las siguientes características:

El reconocimiento de las virtudes y de los valores tales como libertad e igualdad son

muy necesarios en una sociedad, fomentando así el interés y el superar el real efecto que la

ciudadanía lleva hasta hoy.


 Para victoria Camps, por qué es importante educar al ciudadano con una educación

especial, ¿dónde se hace necesario formarlo en un pensamiento crítico y

argumentativo por medio del cual alcance su propia autonomía en virtudes políticas

y cívicas que conlleven a establecer un mejor proyecto de vida a futuro en la

sociedad en la que se educan?

Para entender el sentido de la educación especial, es necesario el sobrevalorarse como

persona. Así se llevará a cabo una mejor conciencia colectiva frente a la problemática

imprevista obteniendo como resultado una sociedad solidaria y con valores

para una buena educación ciudadana cada ámbito (familiar, escolar y social) tienen que

asumir una forma de enseñanza que conlleve a un pensamiento crítico y autónomo para

poder contribuir acertadamente en la democracia del país.

Ser conscientes como lo enfatiza Camps, se debe tener como prioridad el concepto de la

ética en las virtudes publicas abordando temas de distintos enfoques para una sociedad que

busca constituirse democráticamente de manera justa para que sean posibles y realizables

los valores universalmente defendidos. la ciudadanía debe tener como objetivo principal el

constituirse de manera realmente autónoma y critica.

La educación especial debe ser regida en la familia dado que al hablar de la moral se

tienen que generar bases importantes desde la niñez, también cabe destacar que la escuela

es parte fundamental para guía de la sociedad a un pensamiento crítico, así esta puede

debatir y expresar argumentos suficientes cuando la democracia lo exige, esto permitirá un

pensamiento más autónomo el cual cuestionara lo que la sociedad incluidos los medios de

comunicación registran, esta misma guiada de buena manera puede generar también una

educación especial.
Dándole prioridad al correcto desarrollo de algunos ámbitos como lo son el proceso

pedagógico, los métodos que contribuyen a la educación moral, política y ética teniendo

como objetivo alcanzar en un futuro el resultado de una sociedad con virtudes, valores,

democracia y el anhelado reconocimiento de libertad e igualdad.

la educación especial debe ser regida en la familia dado que al hablar de la moral se

tienen que generar bases importantes desde la niñez, también cabe destacar que la escuela

es parte fundamental para guía de la sociedad a un pensamiento crítico, así esta puede

debatir y expresar argumentos suficientes cuando la democracia lo exige, esto permitirá un

pensamiento más autónomo el cual cuestionara lo que la sociedad incluidos los medios de

comunicación registran, esta misma guiada de buena manera puede generar también una

educación especial.

 ¿Cómo concibe Adela Cortina los valores desde una ética cívica por medio de la cual

se construye una sociedad más justa y democrática?

Si bien es cierto, que la educación especial tiene como base la moral de una persona,

podemos entrar a debatir que lo que está bien para unas personas está mal para otras , es

decir se tiene que hacer énfasis en cuanto a lo que Camps propone de implementar una

educación también basada en el medio social, sin embargo la escuela y la familia hacen

parte fundamental en la educación especial de la sociedad, pero dado que muchas personas

no tienen acceso a una escuela ni poseen un buen núcleo familiar me parece importante

resaltar la educación por el medio social porque si la sociedad, los medios de comunicación

entre otros se centran en dar buena información que sirva al ser humano para generar un

pensamiento argumentativo y critico tendríamos una sociedad adecuada para manejar una

democracia que la lleve al progreso de la misma.


 Adela Cortina enfatiza en el valor de la tolerancia, el cual es indispensable para las

sociedades democráticas fomentarla en la educación, ¿Por lo anterior ¿cómo crees

que esa tolerancia sea relevante para el reconocimiento y la superación de las

diferencias entre los ciudadanos en un Estado Social y Democrático de Derecho?

No se debe ver esta tolerancia como un medio para llegar a permitir actos de corrupción

o terrorista al contrario esta misma debe llevar a aceptar las diferencias culturales que

lleven generar respeto entre la sociedad, que promueven el pluralismo y la ética, debe llevar

a tolerar las diferencias políticas, donde le permita aceptarse a sí mismo por medio de los

demás de esta manera se infundirá respeto que es a lo que un estado democrático lleva, a

que la sociedad se infunde en aceptar la decisión de la mayoría aunque no allá sido la suya,

esto siempre y cuando no hallan actos corruptos en esta intermediaciones.

Referencias

Lopez, P.L (2013), Una breve revisión del concepto de ciudadanía. Revista de coperacion

Cortina, A. (2016), ¿Que es y para que sirve la ética?

Ahlert, A. (2007), Etica derechos humanos. Principios educacionales para una sociedad

democrática. Polis Revista Latinoameticana.

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