Universidad CNCI de México, S.C.

Plantel Xalapa

M4 Física I (a) BN A

Actividad 1

Alumna: Viridiana García Hernández

Matricula: AL051245

Maestro:

Dora Ivonne Martínez Valdez

Xalapa, Ver. 15 de Abril del 2020.

 . Investiga y define los pasos del método científico.

Ahora sabemos que el método científico tiene cinco pasos:

Observación:  hace referencia a lo que queremos estudiar o comprender.

Hipótesis:  se formula una idea que pueda explicar lo observado.
Experimentación:  se llevan a cabo diferentes experimentos para comprobar
o refutar una hipótesis.
Teoría:  permite explicar la hipótesis más probable.
Conclusiones:  se extraen de la teoría formulada.

 Menciona un ejemplo donde se utiliza el método científico en la vida

cotidiana.

Pedro está enfermo.

Observación: A Pedro le duele mucho el estómago y le dan ganas de vomitar.
Hipótesis: Pedro tiene una infección estomacal.
Experimentación: se le suministra un antibiótico.

Resultados: pedro mejora considerablemente y ya no sufre el dolor del estómago.

Conclusión: el malestar de pedro era causado por una infección estomacal.

 Investiga qué es un péndulo y explícalo.

El péndulo: es un sistema físico que puede oscilar bajo la acción gravitatoria u

otra característica física (elasticidad, por ejemplo) y que está configurado por una
masa suspendida de un punto o de un eje horizontal fijos mediante un hilo, una
varilla, u otro dispositivo que sirve para medir el tiempo.
 Existen muy variados tipos de péndulos que, atendiendo a su configuración y
usos, reciben los nombres apropiados: péndulo simple, péndulo
compuesto, péndulo cicloidal, doble péndulo, péndulo de Foucault, péndulo
balístico, péndulo de torsión, péndulo esférico, entre otros.

Sus usos son muy variados: medida del tiempo (reloj de péndulo, metrónomo, ...),
medida de la intensidad de la gravedad, etc.

 Haz un péndulo con una cuerda (hilo) de un metro y una pelota (objeto pequeño).
Pon la pelota en una posición que estírela cuerda y déjalo caer para que la pelota describa
una curva. Mide el tiempo que le toma en recorrer la pelota desde el inicio hasta el final
de la curva(sin que la pelota se regrese). Calcula el ángulo que se forma entre la posición
inicial y la que alcanza cuando sueltas la pelota. Toma cinco mediciones del péndulo. En el
documento debe aparecer:
 Datos obtenidos en una tabla.
 Promedio de los datos obtenidos.
Péndulo

Intento Angulo

1.- 1.5 seg 70°

2.- 1.6 seg 40°

3.- 1.5 seg 60°

4.- 1.5 seg 30°

5.- 1.5 seg 90°

Promedio.- 1.52 seg 58°

Bibliografías:
https://www.abc.es/ciencia/abci-metodo-cientifico-estos-cinco-pasos-
201902170129_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

https://idoc.pub/documents/5-ejemplos-de-aplicacion-del-metodo-cientifico-en-la-
vida-cotidiana-wl1pkekxgvlj

https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo