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PER Ministerio de Dirección Regional de Unidad de Gestión Institución Educativa

PERÚ
Educación Educación Puno Educativa Local Puno María Auxiliadora

ANEXO 1
¿Qué se observa en la imagen?

DESCRIBE

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PER Ministerio de Dirección Regional de Unidad de Gestión Institución Educativa
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ANEXO 2

Escucha y observa atentamente el siguiente link


https://www.youtube.com/watch?v=bjmsmE_P7sw o
O el video que se envió a tu whatsapp “Demanda de elementos sanitarios
en el mundo”

¿Qué pude entender sobre la entrevista que se


observa en el video?
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¿Qué productos o elementos menciona la


entrevistada? ¡Estos son ideas de negocio!
1. ……………………………….……………………..

2. ……………………………….……………………..

3. ……………………………….……………………..
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ANEXO 3 Escriba aquí los elementos


encontrados

MACRO FILTRO

IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4


PREGUNTAS ORIENTADORAS
SI NO SI NO SI NO SI NO

¿Esta idea responde a una necesidad?

¿Existe un mercado para este producto?

¿Hay demanda insatisfecha?

¿Puedes realizar este proyecto?

¿Es posible realizar este producto en casa?

¿Este proyecto permite tener ganancias?

TOTAL

Instrucciones:
a. Para cada idea, realizar las preguntas orientadoras y colocar una “X” en cada casillero denominados “SI” o “NO” según corresponda.
b. Lea la pregunta y responda “SI” o “NO” marque con una “X” en el recuadro que corresponda.
c. Para cada idea, sumar cuantos “Xs” de cada columna y anotar al final de la tabla el número de respuestas afirmativas y negativas
seún sea el caso.
Para entender mejor observar el video MACRO FILTRO enviado a su whatsapp
ó https://www.youtube.com/watch?v=wl85nDJ8Jfc
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ANEXO 4 Escriba aquí las ideas que tienen mayor


puntaje.

MICRO FILTRO
ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA PUESTA EN MARCHA DE
LA IDEA DE NEGOCIO IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4

Existe disponibilidad de materiales


(materiales para elaborar el producto)

Existe demanda insatisfecha


(personas que desean comprar el producto)

Disponibilidad de Mano de Obra


(¿podemos confeccionar este producto?)

Tecnología localmente disponible


(existe equipo y herramientas para la elaboración del producto)

¿El emprendedor tiene habilidades para gestionar este


producto?
(podemos conseguir dinero o capital para poder elaborar el producto)
PUNTAJE TOTAL

Tabla de Calificación: 5 Muy Bueno, 4 Bueno 3 Regular 2 malo 1 muy malo

Instrucciones:
a. El ejercicio consiste en darle un puntaje del 1 al 5 las ideas preseleccionadas, según sea la disponibilidad de los elementos necesario
para la puesta en marcha del proyecto.
b. Después deberá sumar los puntos obtenidos en cada elemento.
c. La idea que tenga mayor puntaje es la que puede realizar

Para entender mejor observar el video MICRO FILTRO enviado a su whatsapp


ó https://www.youtube.com/watch?v=p1KvzjgiT9U

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