AREA: Ciencias ASIGNATURA: Física GUIA No.

1
Naturales

GRADOS: 11A – 11B DOCENTE: Gerardo No. SEMANA: 1

Caicedo Arcos
( 4 horas semanales)

FECHA INICIAL: FECHA FINAL: DIRECCION PARA HACER

LLEGAR SOLUCION DE
Abril 20 -2020 Abril 24 -2020 GUIA:
gerarmatematico1@gmail.com
3165687289

NIVEL DE DESEMPEÑO:

Identifico máquinas simples en objetos cotidianos y describo su utilidad.

Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas, teniendo en
cuenta transferencia y trasporte de energía y su interacción con la materia.
Utilizo modelos biológicos, físicos y químicos, para explicar la transformación y
conservación de la energía.

CONTENIDO:

A. Equilibrio total.
B. Palancas y poleas.
C. Trabajo, potencia y energía.
D. Energía cinética.
E. Energía potencial (gravitacional y elástica).
F. Teoremas del trabajo y la energía.
G. Conservación de la energía mecánica.

EXPLICACION :

Hasta ahora hemos estudiado en clase en la ESTÁTICA: las maquinas simples y

la unidad correspondiente a TRABAJO, POTENCIA Y ENERGÍA.
Les recomiendo revisar estas temáticas en sus cuadernos y teniendo en cuenta
esto desarrolla el siguiente taller sin necesidad de salir en casa.

ACTIVIDAD No. 1

DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y LUEGO MARCA LA

RESPUESTA CORRECTA EN LA TABLA

1. El teorema de conservación de la energía mecánica se aplica únicamente

cuando:
a. Hay fuerzas de rozamiento b. sistemas no conservativos
c. sistemas conservativos d. siempre

2. Si la potencia desarrollada por una máquina es constante, ¿qué le pasa a la

fuerza de la máquina si la velocidad se reduce a la cuarta parte?
a. Se reduce a la cuarta parte b. se duplica c. se cuadruplica d. se
reduce a la mitad

3. El trabajo en ergios necesario para que un carro de 40 toneladas reduzca su

velocidad de 20 m/s hasta 18 Km/h, es:
i. 7,5 x 10 13 b. – 7,5 x 10 13 c. 7,5 x 10 -12 d.
12
- 7,5 x 10

4. En la anterior situación, el camión para reducir su velocidad emplea 5 s, la

fuerza que realizan los frenos en Newtons es:
i. 12000 b. 1200 c. - 120000 d. 12

5. Si una fuerza de 24 d se aplica sobre un cuerpo produciendo un

desplazamiento de 6 cm en la dirección de aplicación, el trabajo realizado es :
i. 3 e b. 144 J c. 1.44 x 10 -5 J d. 1.44 x 10 -5 e

6. La potencia desarrollada por una maquina es de 1 W, produciendo un trabajo

de 60 J. ¿cuánto tiempo emplea? :
i. 2 s b. 60 minutos c. 1 s d. 1 minuto.

7. Con un trabajo de 400 J se sube un cuerpo de 10 Kg desde una altura de

500 cm. La altura que alcanza es:
 a. 900m b. 900 cm c. 90 m d. 90 cm

8. Mediante la utilización de un aparejo potencial conformado por una polea fija y

dos poleas móviles se aplica una fuerza de 6 x 10 7 dinas, el valor de la masa
en Kg que puedo levantar es:
a. 240 b. 24 c. 2400 d. 24000 ( F = R / 2 n ;
n = # poleas móviles )

9. Teniendo en cuenta la ley de las palancas F x d = R x r, se desea levantar un

cuerpo de 900 Kg. Si el brazo de resistencia es 2/9 veces el brazo de la
fuerza, el valor de la ventaja mecánica es:
a. 2/9 b. 4,5 c. 4 d. 0,45

10. Un auto viaja con una velocidad inicial Vo y posee una energía cinética inicial
de 20 J, el trabajo en Julios que hay que hacerle para reducir su velocidad a la
mitad es:
a. 30 b. 15 c. - 30 d. – 15

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11. DESARROLLAR

Utilizando el teorema de conservación de la energía mecánica (Em = Ec + Ep),

realizar: Desde el piso se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo y este
alcanza una altura máxima de 40 m; con que velocidad inicial se lanzó ese cuerpo.
Nota: puedes desarrollarlo en tu cuaderno y luego tomarle una fotografía
con tu celular y enviarlo a la dirección que está en el encabezamiento de la
guía.