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CURSO DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA 201965 – NRC 12714

Helen Alexandra Garzón Borray


Taller: Tipos de pruebas psicológicas.
Actividad de máximo 3 personas.
Nombres: Heidy Katherine Uribe
Viviana Milena Galindo

Fecha: 25 - 10 - 2019

1. Realice un cuadro en el que relacione los tipos de pruebas psicológicas y las


características que presenta:

TIPO DE PRUEBAS CARACTERÍSTICAS EJEMPLO

Cognitiva En este tipo de pruebas se Estas pruebas deben


presentan problemas de realizarse en casos donde el
cognición la cual es una sujeto tiende olvidar citas y
combinación de procesos eventos importantes, a
cerebrales que intervienen en Perder cosas a menudo,
todos los aspectos de la vida, cuando presenta dificultad
como el pensamiento, la para encontrar palabras que
memoria, la atención,,el habitualmente sabe o perder
lenguaje, el juicio y la el hilo de las ideas en
capacidad de aprender cosas conversaciones, películas o
nuevas. libros

valora el grado en que un


individuo se desarrolla a lo
● Evaluación
largo del ciclo vital,
cognitiva de
observando la presencia de
Montreal (MoCA,
alteraciones y comparando el
por sus siglas en
grado de desarrollo en
inglés)
relación a la normatividad.
● Miniexamen del
estado mental
(MMSE, por sus
siglas en inglés)
● Mini-Cog
Diagnóstico Estas pruebas nos permiten En este tipo de pruebas
obtener un diagnóstico están las que se encargan de
específico, sobre una detectar la presencia de
conducta que se desee depresión, ansiedad, entre
conocer a fondo y suelen otras
utilizarse para corroborar una
información previamente ● Test de Ansiedad de
detectada. Hamilton
Algunas pruebas de este tipo ● Inventario de
nos permiten determinar el depresión de Beck
estado mental y perceptivo (BDI-2)
de un individuo.

Personalidad Este tipo de test mide Un claro ejemplo de estos


factores como las tests es en las empresas, ya
motivaciones, rasgos que una selección del
temperamentales, estabilidad personal errada podría traer
emocional, capacidad de grandes consecuencias para
interacción social, entre otros la misma; estos ayudan a
elementos. identificar si el candidato
Se encarga de distinguir las se adecuara con éxito a los
cualidades, rasgos y valores y al equipo de
conductas que caracterizan a trabajo de la organización.
una persona y la diferencia
de las demás. ● Test de Rorschach
● 16pf

Inteligencia Estas pruebas mide en Es pertinente realizar este


concreto los conocimientos, tipo de pruebas ante un
aptitudes y funciones. Su retraso evidente en el
característica principal es aprendizaje, una sospecha
hallar el coeficiente de hiperactividad infantil o
intelectual para comprobar los efectos
de un traumatismo en la
permiten descubrir el cabeza.
potencial y la capacidad de También cuando creemos
adaptación y de utilización que el sujeto es
de diversas estrategias, junto superdotado.
con la capacidad de
almacenar y utilizar los ● Test de inteligencia
propios recursos mentales es Stanford-Binet
evaluado con dichos test. ● Wechsler

aprovechamiento / Evalúan el nivel de En este caso un ejemplo


rendimiento conocimiento, habilidad de claro son las pruebas del
logro en un área de estado, como lo son:
desempeño. miden una
capacidad o un conjunto de ● ICFES
capacidades en concreto. ● ECAES
Se emplean para comparar el ● Examen o quiz en
conocimiento de una persona clase.
con el de otros individuos.

2. A partir de las siguientes situaciones, describa el tipo de instrumentos que utilizaría para
dar una respuesta ante la queja que podría tener cada consultante y justifique su
implementación (¿Qué tipo de instrumento seleccionarán? y ¿cuáles son las razones de su
elección?

- Juan de 50 años, lleva 22 meses en los que ha estado presentando los siguientes síntomas:
tristeza, irritabilidad, anhedonia, pérdida acusada de peso, y apetito, insomnio,
empeoramiento matutino entre otros síntomas. ¿Qué podría estar ocurriendo con Juan?

a juan se le podría realizar pruebas de diagnóstico, ya que la función principal de este tipo de
pruebas es detectar de forma específica un tipo de enfermedad o afección que se podría estar
o no desarrollando en el individuo.

- Pablo tiene 19 años, finalizó la escuela secundaria el año anterior y se encuentra cursando
administración de empresas en una universidad privada. No está satisfecho con la carrera y
decidió dejarla. No sabe qué le gustaría estudiar y le cuesta mucho tomar una decisión al
respecto. ¿Qué necesita Pablo?

Las pruebas vocacionales son utilizadas para descubrir cuáles son las habilidades, destrezas y
fortalezas de una persona, por ende lo más adecuado sería realizarle una prueba de este tipo
para poder esclarecer cuál carrera sería la más adecuada de acuerdo a su perfil

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