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DERECHO DE LAS OBLIGACIONES

Presentación del Módulo y syllabus

Prof. Dra. Marcela Acuña San Martín

Semestre 1 - 2020

Propósito del módulo

• Módulo de formación disciplinar (5º semestre)

• Vinculado directamente con 3 de las 4 competencias profesionales

del perfil de egreso.

• El propósito de aprendizaje del módulo consiste en que el

estudiante logre comprender que el OJ integra estatutos jurídicos
par6culares para los sujetos de la relación jurídica (acreedor y
deudor) y vincular sus ins6tuciones con la propiedad y el contrato
a fin de que en los diversos dominios de competencias
profesionales pueda ejecutar o defender un derecho.

• Requisito: TNJ

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Unidades de Aprendizaje

ü UNIDAD I: Entendiendo las obligaciones

ü 1 semanas (aprox.).

ü Preguntas clave:
ü ¿qué es una obligación?
ü ¿Cuáles son los elementos de la relación jurídica obligacional?
ü ¿Qué distingue una obligación de otras instituciones jurídicas cercanas?
ü ¿Cuáles son las fuentes de las obligaciones?

Unidades de Aprendizaje

ü UNIDAD II: Distinguiendo las diversas clases de

obligaciones
ü 4 semanas (aprox.).

ü Preguntas clave:
ü ¿Cuáles son los criterios de clasificación de las obligaciones?
ü ¿Qué clases de obligaciones existen?
ü ¿Qué distingue y caracteriza a cada tipo de obligación?

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Unidades de Aprendizaje
ü UNIDAD III: Entendiendo los efectos de las obligaciones
desde la perspecFva de la ejecución de los derechos del
acreedor
ü 4 semanas (aprox.).

ü Preguntas clave:
ü ¿Cuá les son los efectos de las obligaciones?
ü ¿En qué consiste el cumplimiento y có mo puede hacerse el pago
efectivo?
ü ¿Cuá les son los derechos auxiliares de los acreedores?
ü ¿Qué es y cuá ndo se produce el incumplimiento de las obligaciones?
ü ¿Qué alternativas jurı́dicas tienen los acreedores ante un incumplimiento
de obligaciones?

Unidades de Aprendizaje

ü UNIDAD IV: Entendiendo los efectos de las obligaciones

desde la perspectiva de los medios de defensa del
deudor

ü 4 semanas (aprox.).

ü Preguntas clave:
ü ¿Qué son los modos de extinguir obligaciones?
ü ¿Qué distingue y caracteriza a cada modo de extinguir obligaciones?

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Créditos y la duración del semestre

ü 6 Créditos SCT-CHILE.
• 4 horas presenciales
• 5 horas no presenciales

ü Periodo de clases del semestre:

• 20 de abril al 21 de agosto
• Semanas efectivas de clase: 14 semanas aprox.

• Semestre no presencial: desafíos!

Metodología múlEple

Ø Tiempo de trabajo no presencial:

Ø Lectura comprensiva previa a la clase: Apuntes o textos seleccionados
Ø Desarrollo de guías de autoaprendizaje: individual o grupal

Ø Clase online:
Ø Presentación de los temas con apoyo ppt. Videoconferencia (VC) por
educandus.
Ø Explicación y discusión de grandes insCtuciones y problemas en base a la
organización del docente y a las interrogantes de los estudiantes.
Ø Realización de talleres de análisis de casos o de sentencias.

Material básico: Código Civil

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Evaluaciones

• Syllabus:
– 2 evaluaciones parciales: 60% total.
– Producto esperado del módulo (40%).

• Pendiente:
– Calendario de evaluaciones
– *Posible determinación de criterios o lineamientos para evaluaciones
en modalidad a distancia por parte de la Facultad/institución.

Recomendaciones:
ü Participar activamente en clases a distancia.
ü Actividades sincrónicas y asincrónicas
ü Preguntar todas las dudas.

ü Optimizar el tiempo de trabajo autónomo:

ü Estudiar clase a clase.
ü Leer semana a semana los textos sugeridos antes de cada clase.
ü Desarrollar las guías de autoaprendizaje.

ü Aprovechar el horario virtual de atención de estudiantes

EL MEDIO OFICIAL DE CLASES Y COMUNICACIÓN ES EDUCANDUS

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Invitación

• Comprometerse activamente con su

aprendizaje desde el primer hasta el
último día!!

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