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Tema IV: Transporte a través de la membrana

Dra. Carina Van Nieuwenhove


Licenciatura en Ciencias Biológicas
OBJETIVOS

 INCORPORAR LOS CONCEPTOS RELACIONADOS AL TRANSPORTE


DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LA MEMBRANA Y SU IMPORTANCIA

 DIFERENCIAR LOS PROCESOS DE TRANSPORTE DE CÉLULAS


PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

 DISTINGUIR LOS TIPOS DE TRANSPORTE PASIVO QUE OCURREN


EN LAS CÉLULAS

 CONOCER LOS TIPOS DE TRANSPORTE ACTIVO QUE OCURREN


EN LAS CÉLULAS
Membrana Celular
Permeabilidad relativa de una membrana
Exterior celular Interior celular

Moléculas O2- CO2


hidrófobas N2
Hormonas esteroideas

Moléculas H2O
pequeñas polares Urea-etanol
sin carga NH3- Glicerol
Moléculas grandes Glucosa,
polares sin carga sacarosa
H+, Na+,
Iones HCO3-, K+, Ca2+
Cl-; Mg2+
AA, ácidos
Moléculas
polares con carga nucleicos,
proteínas
Proteínas
Clasificación
Por su localización: en superficie de la bicapa fosfolipídica o en el
interior de ella.

Integrales o
Transmembrana:
Atraviesan la membrana
(dominios hidrófobos)

Periféricas:
No penetran en la membrana
(sin dominios hidrófobos)

Integrales: Desempeñan un rol fundamental en el transporte de


sustancias
Transporte a través de membrana
Gradiente de concentración

ACTIVO Sin gasto de


energía

Con gasto de PASIVO


energía
Tipos de transporte
Contra el gradiente
A favor del gradiente de concentración
de concentración

Transporte pasivo
Transporte pasivo

Difusión simple Difusión facilitada

Intervienen
Ósmosis proteínas
TRANSPORTE PASIVO
Transporte pasivo
Ósmosis
Movimiento del agua a través de una
membrana semipermeable. Determina el
volumen celular
Difusión facilitada
Sin gasto de energía. Requiere proteínas: canal o transportadoras
TRANSPORTADORAS
DE CANAL
O CARRIERS
La Porción libre se une al soluto, cambia su
conformación, liberando el soluto.
 Azúcares
 Aminoácidos
 Nucleósidos

Forman poroso por donde pasa el soluto


de un lugar a otro de la membrana.
 Iones
 Agua (acuaporinas)
Canales iónicos

• Permiten el paso de iones a favor de un gradiente de


concentración.
• Posee subunidades que se unen originando un poro o canal.
• Son selectivos: dejan pasar un tipo de ión pero no otro.
• La apertura puede realizarse por un estímulo (unión de un
ligando) o por voltaje.
• Se abren como respuesta a la unión previa de una
molécula.
• Ej: hormonas, péptidos, neurotransmisores.
• El canal posee un “receptor” o sitio de unión, que
luego cambia la conformación de la proteína y “abre”
el canal.
• Se abren como respuesta al potencial eléctrico de membrana
(Potencial de membrana), generando un potencial de acción.
• Son los responsables de los impulsos nerviosos.
• Presentes en células musculares, nerviosas, protozoos, células
vegetales.
Canal de Na+ Canal de Cl-
Depende el gradiente electroquímico. Regulan el volumen y el pH
En neuronas y cél. musculares inician celular. Son responsables de
transporte transepitelial de agua
la despolarización de las neuronas
y electrolitos (ej. fibrosis
(inicio del potencial de acción). quística).

Canal de K+ Canal de Ca2+


Intervienen en la secreción de Transporta calcio al exterior o a la
luz del RE. Son bajas las
insulina, excitación celular, concentraciones en el interior
contracción del músculo liso, celular. Intervienen en el impulso
regulación del volumen celular. nervioso y contracción muscular.
Impulso nervioso
Potencial de acción
Acuaporinas:
un tipo especial de canal
Canales que permiten el paso del agua. Formados por una familia de
proteínas ampliamente distribuidas en las membranas de varios
tipos celulares y en diversas membranas de la célula.
Las acuaporinas están presentes en los riñones y en las raíces de las
plantas. Dejan pasar además del agua, urea, glicerol y gases.
Acuaporinas:
Canales para el agua

 A través de los canales las moléculas de agua pasan más rápido al interior
de la célula que cuando difunde a través de la membrana.
 Mantiene el equilibrio hídrico en el cerebro, regulan la transpiración
(células animales y vegetales)

AGUA

Difusión simple Difusión facilitada


(Ósmosis) (acuaporinas)
Acuaporinas en células animales

Verkman, A.S.(2013)
• Excitación de nervios y músculos
• Secreción de hormonas y neurotransmisores
• Control del equilibrio hídrico y electrolítico.
• Regulación de la presión
• Intervienen en procesos de aprendizaje y
memoria.
Difusión facilitada

Sin gasto de energía. Requiere proteínas: canal o transportadoras

Transportadores
• Existen transportadores de glucosa (GLUT1; GLUT2;
GLUT4) en distintos tipos de células.
• La glucosa se une y la proteína cambia su
conformación para liberar la glucosa dentro de la
célula y la proteína recupera su configuración.
Transporte pasivo

Difusión simple Difusión facilitada

Intervienen
Ósmosis proteínas
Transporte activo
Se produce en contra de un gradiente de concentración
por lo que se necesita energía (ATP).
Ej. bombas iónicas que mantienen el gradiente iónico a
través de la membrana.
Bomba de Sodio y Potasio

Potencial eléctrico
(de reposo)
Bomba de calcio
• Membrana plasmática
y REL (la concentración
intracelular es muy baja)

Bomba de Na+-Ca2+
Células
intestinales

Zona apical:
transporte de glucosa
junto con dos iones
sodio.
Zona basal:
glucosa se libera al
tejido subyacente a
favor de su gradiente.
Tipos de transporte
Contra el gradiente
A favor del gradiente de concentración
de concentración

Transporte pasivo
¿Y las moléculas más grandes ?
Transporte en masa

Endocitosis Exocitosis
Invaginación de la membrana que Una vesícula intracelular se acerca a
luego forma una vesícula y engloba la membrana, se funde con ella y
las partículas al interior. expulsa su contenido al exterior.
FAGOCITOSIS PINOCITOSIS

“ACCIÓN CELULAR DE COMER” “ACCIÓN CELULAR DE BEBER”


ENDOCITOSIS
EXOCITOSIS
Liberación de hormonas,
Ingreso de nutrientes, células de
neurotransmisores, enzimas,
menor tamaño, por pinocitosis
eliminación de sustancias tóxicas ingresan alimentos digeridos, virus,
y desechos. etc.
Alimentación de protozoos

Mecanismos de defensa
Trabajo práctico
Transporte en sistema de endomembranas

Transporte pasivo Transporte activo

Transporte en masa
Transporte entre citoplasma y núcleo

 Bidireccional
 Flujo continuo: proteínas.
 Salida de: RNAm; unidades
ribosomales

DOGMA CENTRAL
DOMINIOS BIOLÓGICOS
Transporte en procariotas
Transporte Translocación Sistema ABC
simple de grupo (ATP-binding cassetes)

Utiliza la fuerza proto- La molécula transportada Transportan nutrientes


motriz para transportar se modifica químicamente (iones, azúcares y AA) al
una molécula. (ej. fosforilación de glucosa, interior celular.
El H+ es exportado fructosa y manosa). Solo Eucariotas: exportan
en procariotas. Es activo sustancias tóxicas
mediante una bomba.

Bombas de H+
Lactosa

Glucosa,
fructosa

AA, proteínas,
polisacáridos
ABC en eucariotas
 Alberts, B., et al. 2016. Introducción a la Biología Celular. 6ª edición.
Editorial Médica Panamericana. 13540 p.
 Karp, G. Biología Celular y Molecular. Conceptos y experimentos. 7ª
ed. Editorial Mc Graw Hill Education. 783 p.
 Madigan, M.T., et al. 2015. Brock. Biología de los Microorganismos.
14ª ed. Editorial Pearson. 1136 pp.
Bibliografía

 Cooper and Hausman. La célula. 6ª edición, año 2015. Editorial


Marbán. 812 pp.
 Tortora G.J., R.F. Berdell y L.C. Introducción a la Microbiología, 2007.
9ª ed. Ed. Médica Panamericana. 959 p.
 Verkman, A.S. Aquaporins. Curr Biol. 2013 Jan 21;23(2):R52-5. doi:
10.1016/j.cub.2012.11.025.

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