Nombre de la Descripción de la Tiempo de

actividad actividad ejecución

Estrategia Objetivo de la
actividad

Busca que las

personas tengan
autoconocimiento
de sí mismas,
resaltando todos
Acentuar lo los aspectos
1 hora.
positivo. positivos con que
cuentan y que
estos puedan
contribuir al
mejoramiento de
la comunidad.

Reconstruir la Busca que las

comunicación personas tengan
asertiva como una mejor
Fortalecer la comunicación como
parte de la comprensión de
parte del relacionamiento
identificación de sus situaciones
interpersonal de la comunidad
las habilidades particulares y de
Cacarica. Como es mi
individuales y esta misma forma
situación 1 hora
colectivas con identifiquen las
actual.
que se cuenta. habilidades que
tienen y pueden
colocar a
disposición de su
comunidad en
aras mejorar.

Mediante una
fotografía de cada
persona se busca
Foto proyecto. la comprensión y 2 horas.
el autoconcepto
según la vida de
cada de estas.

Identificar los Reconocer los niveles emocionales Como expresar Se busca que las 2 horas.
niveles mediante la identificación de mis personas victimas
emocionales de emociones positivas y negativas. emociones. de
las víctimas de desplazamiento
 reconozcan sus
emociones como:
alegría odio
timidez
inferioridad
tristeza
satisfacción
bondad
resentimiento
ansiedad éxtasis
depresión, amor
celos coraje
miedo, vergüenza
compasión entre
otras, las
identifiquen y
posterior las
puedan describir y
expresar de una
forma adecuada.
desplazamiento Doy y recibo De acuerdo con lo
de la comunidad afecto. sufrido por las
Cacarica. personas es
importante hacer
hincapié sobre lo
importante de dar
afecto y recibirlo
sin que este
condicionado, por
eso se buscará el
fortalecimiento
mediante el 2 horas.
desarrollo de
abrazos y la
expresión verbal
de palabras
afectivas como:
Gracias, eres muy
buena personas,
eres una persona
fuerte, eres muy
amable, te quiero
etc.

Reestructurar el Fortalecer la inclusión social La Esquela. Busca que cada 2 horas.

 persona pueda
ver su vida de
forma clara,
comprendiendo
que aún tienen
vida por delante y
que pueden
reconstruir sus
proyectos de vida.
proyecto de vida
como parte de la Haciendo la Se busca hacer
inclusión social diferencia una orientación
mediante la reconstrucción de sus sobre mi vida. para que la
de las personas
proyectos de vida. persona tenga
desplazadas de la
comunidad conciencia sobre
Cacarica. sus deseos,
aspiraciones a
partir de la 2 horas.
situación actual
en que se
encuentran y de
igual manera
expresen de qué
forma pueden
hacerlo posible.

Establecer el Se busca que la

Empoderamiento comunidad tanto
y la participación individual como
Realizar el trabajo en equipo para
comunitaria para Trabajo socialmente se
que logren el fortalecimiento para
desarrollar rutas unilateral y en empoderen y 6 meses
sobreponerse a la experiencia
de trabajo que equipo reconstruyan sus
vivida
los ayude a proyectos de vida
solucionar su nuevamente.
problemática.

Construir Promover a nivel colectivo e La idea es que la 2 meses

espacios individual plasmadas en comunidad supere
constructivos y habilidades artísticas como el arte, el miedo y
libres para el teatro, la música, el baile, entre Creer en un mejorar las
desarrollar otras que les ayudara de esta nuevo relaciones
habilidades y manera superar las circunstancias comienzo familiares e
destrezas de las de violencia que vivieron. interpersonales
víctimas. donde se logre la
superación de la
crisis y
 transformen esa
realidad
fructuosamente.

Se busca que se
pueda apoyar y
guiar a las
Establecer lineamientos para víctimas para el
Implementar el
mitigar que las víctimas sigan fortalecimiento de
acompañamiento
sintiendo miedo, intimidación, Sobrevivir y la reconstrucción
psicosocial y el
sentimientos de culpa y logren luchar de su identidad, 1 año
apoyo psicológico
superarlo y seguir adelante con su autonomía
a las victimas y
mejorar su calidad de vida para crear nuevos
sus familias.
individual y colectivamente. vínculos familiares
y sociales, crear
un cambio de
vida.