Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Estimado(a) estudiante, en esta actividad cada estudiante realizará un ejercicio de reflexión sobre los alcances del
proyecto grupal en el que está trabajando. Esto aplicando las orientaciones de la MML Matriz de Marco Lógico. Para
ello, utilice como referencia el ejemplo que se le da a continuación y entregue el producto individual en el foro de la
Fase 4.

Formato para Ejercicio de Reflexión en Matriz de Marco Lógico

Jerarquía de objetivos Indicadores Fuentes de Supuestos

verificación
Fin elevado
(Objetivo de desarrollo)

Propósito
(Objetivo general)

Resultados
(Objetivos específicos)

Acciones
(actividades principales)
 Formato de instrucción para Ejercicio de Reflexión en Matriz de Marco Lógico
Jerarquía de objetivos
Fin elevado
(Objetivo de desarrollo)
¿Cómo el proyecto contribuirá
a la solución del problema?
Propósito
(Objetivo general)
Es el impacto directo a ser
logrado a partir de los
resultados.
Resultados
(Objetivos específicos)
Son las obras servicios y
capacitaciones que se requiere
para el proyecto.
Acciones
(actividades principales)
Tareas que se deben cumplir
para alcanzar los resultados.
Indicadores Fuentes de Supuestos
verificación
Mide el impacto general Fuentes de información Acontecimientos, decisiones
que tendrá el proyecto. que se pueden utilizar o condiciones necesarias
para verificar los para la sostenibilidad.
objetivos logrados
Describe el impacto Fuentes que permiten Acontecimientos, decisiones
logrado al final del verificar si se están o condiciones necesarias
proyecto. logrando los objetivos. para que el propósito
contribuya al logro del fin.
Descripciones breves de Donde se puede Acontecimientos, decisiones
cada uno de los encontrar la información o condiciones necesarias
resultados que se tienen para verificar que los para que los resultados
que terminar en el resultados se han dado. aporten a la consecución del
proyecto propósito.
Contiene el presupuesto Información donde se Acontecimientos, decisiones
para cada actividad a puede verificar si el o condiciones que tienen
ser realizada por el presupuesto ha sido que suceder para completar
proyecto. gastado de acuerdo a lo los resultados.
planificado.
 Ejemplo de Reflexión en Matriz de Marco Lógico

Este ejemplo de reflexión en el MML se realiza en torno a la idea de formular un Proyecto de Desarrollo Social en
torno a la problemática del trabajo infantil en una ciudad cualquiera. Aquí se tomará como referencia Santander de
Quilichao.

Jerarquía de objetivos Indicadores Fuentes de Supuestos

Fin:
Mejorar la calidad de vida de los
Niños, Niñas y Adolescentes del
casco urbano del municipio de
Santander de Quilichao.
Nº de niños menores de 14
años por fuera del sistema
escolar.
Nº de niños menores de 14
años realizando trabajo
infantil.
verificación
Registro de la autoridad La sociedad, el estado
municipal de educación. y la familia son
responsables de la
Registro oficial del ICBF protección de los niños
y entidades oficiales del y sus derechos.
municipio

Pude haber otros…

Propósito 30% de niños sustraídos del Registro de la autoridad La garantía de la

(Objetivo general)
Reducir el trabajo infantil y
mejorar la inclusión escolar de
los NNA del casco urbano del
municipio de Santander de
Quilichao.
trabajo infantil y
retornan/ingresan al
sistema escolar.
municipal de educación. educación, y no el
trabajo infantil,
Registro oficial del ICBF potencia el desarrollo
y entidades oficiales del del individuo y de la
municipio, responsables sociedad.
del seguimiento.

Resultados
(Objetivos específicos)
Todos los datos Base de datos Un mecanismo de
1. Levantar una base de datos sociodemográficos de entregada. supervisión
de NNA que realizan trabajo ubicación del NNA institucional y un
infantil en el municipio de
Santander de Quilichao.
2. Entregar la dotación escolar a
los NNA vinculados al proyecto.
Puede haber otros…
trabajador y su familia.
Uniformes, útiles escolares,
costos educativos
administrativos y subsidio
para alimentación en
periodos no escolares.
mecanismo de
veeduría ciudadana
serán garantes
Actas de entrega de necesarios.
beneficios firmadas por
los padres o acudientes.