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ESCUELA DE POSGRADO
Programa de Maestría
en
PROYECTO DE TESIS
Septiembre, 2019
Este proyecto de tesis de maestría ha sido aceptado, en su presente forma, por el
dirrector de tesis y los miembros del comité consejero del estudiante César Eugenio
Belliard Sánchez y por la Decanatura de la Escuela de Posgrado del CATIE, por lo que
se considera que llena los requisitos para ser presentado ante la comunidad cientifica
de CATIE.
FIRMANTES:
CAPÍTULO I...................................................................................................................................1
1.1 Introducción.......................................................................................................................1
1.2 Justificación e importancia.................................................................................................3
1.3 Objetivos y preguntas de investigación..............................................................................4
1.3.1 Objetivo general..........................................................................................................4
1.3.2 Objetivos específicos...................................................................................................4
1.3.3 Preguntas de investigación..........................................................................................4
2 MARCO REFERENCIAL................................................................................................................5
2.1 Antecedentes.....................................................................................................................5
2.2 Teledetección con imágenes satelitales.............................................................................7
2.3 Eventos hidrometeorológicos extremos.............................................................................8
2.3.1 Inundaciones...............................................................................................................8
2.3.2 Huracanes....................................................................................................................9
2.3.3 Tsunamis.....................................................................................................................9
2.3.4 Sequías......................................................................................................................10
2.4 Modelaciones...................................................................................................................10
2.4.1 Modelación hidrológica.............................................................................................10
2.4.2 Modelación hidráulica...............................................................................................11
2.4.3 Pronóstico de inundaciones......................................................................................12
2.5 Vulnerabilidad global........................................................................................................13
2.5.1 Vulnerabilidad física..................................................................................................13
2.5.2 Vulnerabilidad social.................................................................................................13
2.5.3 Vulnerabilidad política...............................................................................................13
2.5.4 Vulnerabilidad económica.........................................................................................14
2.5.5 Vulnerabilidad ecológica...........................................................................................14
2.5.6 Vulnerabilidad técnica...............................................................................................14
2.5.7 Vulnerabilidad educativa...........................................................................................14
2.5.8 Vulnerabilidad cultural e ideológica..........................................................................15
2.5.9 Vulnerabilidad Institucional.......................................................................................15
3 METODOLOGÍA........................................................................................................................16
3.1 Área de estudio................................................................................................................16
3.2 Caracterización de la cuenca............................................................................................17
3.2.1 Caracterización biofísica............................................................................................17
I
3.2.1.1 Hidrografía..........................................................................................................17
3.2.1.2 Zonas de vida......................................................................................................17
3.2.1.3 Geomorfología y geología...................................................................................18
3.2.1.4 Suelos.................................................................................................................18
3.2.1.5 Rangos de pendiente..........................................................................................19
3.2.1.6 Uso y cobertura de la tierra................................................................................20
3.2.1.7 Áreas protegidas.................................................................................................21
3.2.1.7 Infraestructura hidráulica...................................................................................22
3.2.2 Caracterización socioeconómica...............................................................................22
3.2.2.1 Demografía.........................................................................................................22
3.2.2.2 Educación...........................................................................................................22
3.2.2.3 Empleo y economía............................................................................................23
3.3 Proceso metodológico......................................................................................................24
3.3.1 Caracterización espacio-temporal de zonas inundables............................................24
3.3.1.1 Delimitación del tramo de estudio.....................................................................24
3.3.1.2 Recopilación de información..............................................................................24
3.3.1.3 Obtención de imágenes satelitales.....................................................................25
3.3.1.4 Identificación de áreas de inundación................................................................26
3.3.1.5 Análisis descriptivo de elementos del clima para observar el comportamiento
meteorológico en la cuenca...........................................................................................26
3.3.2 Análisis de tormenta..................................................................................................28
3.3.2.1 Elementos de análisis.........................................................................................28
3.3.2.2 Procesamiento de información...........................................................................29
3.3.3 Modelación hidrológica para determinar caudales pico en función de los periodos de
retorno establecidos con HEC-HMS....................................................................................30
3.3.4 Realizar la modelación hidráulica para determinar las áreas de inundación con QGIS
y HEC-RAS...........................................................................................................................32
3.3.5 Vulnerabilidad global ante inundación considerando indicadores biofísicos, sociales,
económicos e institucionales.............................................................................................35
3.3.5.1 Delimitación de la zona......................................................................................35
3.3.5.2 Selección de metodología...................................................................................35
3.3.5.3 Creación y validación de los indicadores de vulnerabilidad global.....................35
3.3.5.4 Protocolo de encuestas......................................................................................38
3.3.3.5 Valoración, procesamiento y cálculo de índices.................................................38
4. Resultados esperados.............................................................................................................42
5 Referencias bibliográficas........................................................................................................43
6 Anexos.....................................................................................................................................50
II
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FIGURAS
LISTA DE ANEXOS
LISTA DE ACRÓNIMOS
III
CAPÍTULO I
1.1 Introducción
Durante las últimas décadas en América Latina y el Caribe se han observado
importantes cambios en la precipitación y aumentos en la temperatura. Mostrando
según Magrin (2015) un aumento gradual de las lluvias en América del sur y reducción
de la misma en Centroamérica, también se ha observado un aumento de 0,5 a 3ºC en
la temperatura media entre 1901 y 2012. Los aumentos del nivel del mar proyectados,
la variabilidad climática y los eventos extremos muy probablemente afectarán las zonas
costeras (Magrin et al. 2007). El calentamiento en América Latina para finales del siglo,
de acuerdo con diferentes modelos, será de 1 a 4ºC para los escenarios de emisiones
B2 y de 2 a 6ºC para el escenario A2. Para el horizonte 2020s, entre 7 y 77 millones de
personas sufrirán por estrés hídrico debido al cambio climático (IPCC-WGI 2007). Los
riesgos transversales productos del cambio climático derivados de episodios extremos,
como olas de calor, precipitación extrema e inundaciones, ya son entre moderados
(nivel de confianza alto) y altos en caso de producirse un calentamiento adicional de
1ºC (nivel de confianza medio) (Kissel et al. 2014).
En América Latina, El Niño / Oscilación del Sur (ENOS) es la fuente más importante
de variabilidad y ha causado grandes pérdidas económicas e impactos sociales. Los
huracanes han incrementado su frecuencia y severidad en el norte de América Latina y
el Caribe, afectando severamente a la región caribeña, México y a Centroamérica
(Glenn et al. 2015). El Fenómeno del Niño se dejó sentir con bastante fuerza en el
Caribe y la República Dominicana desde principios de 2015 hasta principios o mediados
de 2016. Este ha sido hasta la fecha uno de los periodos del Niño que más duro ha
golpeado este país (Roosevelt 2018). Se estima que la actividad pesquera se redujo
alrededor del 25% en la región caribeña, según la Organización del Sector Pesquero
del Istmo Centroamericano (SICA) citado por Martínez (2017) de (El Universo, 2016).
Unos 6.2 millones de personas en el Caribe, especialmente en Haití, República
Dominicana y Cuba fueron afectados por esta sequía (Caraballo 2016). Los niveles de
las presas disminuyeron a 314 m cuando el mínimo establecido es de 320 m, el Gran
Santo Domingo presentó un déficit de agua de 122 millones de galones; luego de esta
sequia ocurrieron intensos aguaceros que generaron pérdidas de más de RD$ 20,000
millones, 13 fallecidos, 8 de estos menores de edad (Aquino 2019).
1
súbito en la lluvia total acumulada produciendo mayor probabilidad de inundaciones.
Mientras que, el periodo se sequías (diciembre-abril) podría ser más intensos
(MIMARENA 2016).
La cuenca hidrográfica del río Ozama posee alrededor del 24% de su área
superficies afectadas por inundaciones, gran parte ubicadas en la parte media y baja
de la cuenca. Según el historial de inundaciones las áreas más afectadas se encuentran
en los municipios de Monte Plata influenciado por las crecidas del río Savita, Santo
Domingo Norte por el cauce principal del río Ozama, también en Bayaguana por el río
Yabacao, en Pedro Brand por el río Isabela y en Yamasá por el río Ozama (MIMARENA
2019). Desde el año 1966 al 2000 han ocurrido un total de 62 eventualidades
asociadas a inundaciones provocando la muerte de 58 personas, 15 desaparecidos, 13
heridos. Así como también 470 viviendas afectadas, alrededor de 356,308 personas
evacuadas, unas 225 personas damnificadas y 21 viviendas destruidas (DesInventar
2019).
2
1.2 Justificación e importancia
Una inundación ocurre cuando el cauce del río contiene mayor cantidad de agua
de la que soporta en condiciones naturales, esto produce su desbordamiento en
algunos casos por exceso de lluvia en periodos relativamente cortos de tiempos, en
otros por desfogue de presas (Lavell 2001). Sumado a esto una urbanización mal
planificada, las escorrentías superficiales impermeables, como cemento y asfalto, que
no logran percolar en los suelos naturales y/o que no logran acceder a sistemas
eficientes de drenaje pluvial condición propia de zonas urbanas contribuye a
incrementar la vulnerabilidad ante la ocurrencia de inundaciones (Jha 2012). Según el
historial eventos climáticos que presenta la República Dominicana más de 100
tormentas tropicales (1871-2008) y 54 huracanes (1504-2008) han impactado
directamente en la República Dominicana. Las eventualidades ocurridas han provocado
daños tanto a la población como al medio ambiente y a la economía del país (Batista
García et al. 2015). Por ejemplo, el huracán San Zenón ocurrido en septiembre de
1930 produjo pérdidas de 4,500 vidas, 20,000 heridos y perdidas valoradas en 20
millones de dólares; así mismo, el huracán George en 1998 ocasiono pérdidas directas
de 1,3337 millones de dólares y 664.5 millones de dólares en pérdidas indirectas
(CEPAL 1998). Todas las eventualidades ocurridas colocan la República Dominicana
entre los diez países más vulnerables al cambio climático según el Índice de Riesgo
Climático global (IRC), este pronostica el aumento de frecuencia e intensidad de
eventos hidrometeorológicos extremos producto del cambio climático global (Eckstein
et al. 2017). Según (IDDI 2009) el 46% de las inundaciones ocurridas entre 1966-2000
se concentraron en zonas urbanas del Distrito Nacional, varias ciudades de la región
norte (Puerto Plata, Santiago, La Vega, Bonao).
3
estudio, relacionándola con las áreas de inundaciones provocadas con dichas
tormentas. Con esto se realizará una proyección a futuro para conocer las máximas
áreas de desbordamiento con diferentes periodos de retornos de las tormentas
ocurridas, lo anterior será complementado con un análisis de vulnerabilidad global con
entrevista realizada a actores clave. Asimismo, se aportarán datos de tendencia del
cambio del clima en la cuenca, áreas de inundaciones mapeadas con tormentas
representativas en mapas de inundaciones con diferentes periodos de retorno, áreas
del nivel de vulnerabilidad global, medidas de mitigación y prevención de riesgo en el
tramo de estudio. Se pretende aportar los resultados de esta investigación a las
instituciones pertinentes para que le sirvan de guía al momento de desarrollar planes
de sistema alerta temprana (SAT) ante la presencia de inundaciones y les sirva como
base para las actividades de planificación urbana y ordenamiento territorial.
4
función de tormentas intensidad y periodos de retorno?
representativas y sus ¿Cuál es el comportamiento del área de estudio ante la
periodos de retorno ocurrencia de nuevas tormentas con escenarios de cambios?
establecidos con HEC-HMS. ¿Cuáles son los caudales pico que me producen las tormentas
analizadas previamente con su intensidad?
¿Cómo es el comportamiento de la cuenca bajo escenarios
cambio considerando aumento de intensidad de tormentas?
OE 3. Realizar la ¿Cómo es la relación espacial entre la modelación hidráulica
modelación hidráulica con con HEC-RAS y las imágenes satelitales?
caudales estimados y ¿Cumple el río Ozama con las condiciones hidráulicas
escenarios de cambio para adecuadas para evacuar los caudales picos modelados?
determinar las áreas de ¿Cómo es el comportamiento hidráulico con la inclusión de
inundación con QGIS y HEC- obras de desagües adecuadas a la situación?
RAS. ¿Cómo es el comportamiento bajo diferentes escenarios de
cambio, seleccionados según proyecciones realizadas?
2 MARCO REFERENCIAL
2.1 Antecedentes
Los registros de huracanes datan del siglo XVI, período de fundación de la Villa de
Santo Domingo. El caso más emblemático de aquel entonces fue en el año 1502, año
en el que la Villa de Santo Domingo fue destruida completamente por un huracán,
obligando a la población a cambiar la ubicación de la margen oriental a la occidental
del río Ozama (Gómez 2009). La problemática de una población vulnerable ante la
ocurrencia de inundaciones nace producto de los asentamientos humanos en la ribera
del río Ozama en 1496 cuando se fundó la ciudad de Santo Domingo, primera ciudad
fundada por los europeos en América, agravándose la situación cuando surge la
necesidad de techo para los esclavos, almacenes para armas. Con la creación del
primer puente (puente de la bicicleta) en 1899 se logra poder cruzar al otro lado del
río sin necesidad de embarcaciones por lo tanto comienzan a aparecer los primeros
asentamientos del otro lado del río. Sumado a esto el desarrollo del puerto de Santo
Domingo o Puerto Ozama pasó de ser solamente un puerto turístico para recibir
mercancía (automóviles, maquinarias, alimentos) lo que provocó la aparición de
industrias, talleres y comercios cercanos al puerto. Estados Unidos con su ocupación
5
(1916-1924) dinamizó la zona manejando las aduanas del país. Para la dictadura de
Rafael Leónidas Trujillo (1930-1961) se agrava la situación debido a que el dictador se
apropia de los terrenos de agricultores y ganaderos lo cual provoco que las personas
se trasladaran a la capital en busca de mejores oportunidades y aumentando los
asentamientos humanos en las riberas del río por ser terrenos de poco valor. En 1955
se inaugura el puente Juan Pablo duarte y para 1980 la densidad poblacional ubicada
en la periferia del río Ozama se convierte en una situación alarmante presentando
problemas de drenaje, contaminación, basura agravando la problemática de
inundaciones (Estévez at al. 2014).
6
inundaciones, 68.4 y 20 % respectivamente, hasta en situaciones ordinarios
con periodos de retorno muy bajo (2 años).
- En 2018 del City College of New York (CCNY) realizaron un análisis de
inundación para las áreas vulnerables de Santo Domingo, específicamente el
tramo que divide la ciudad (tramo de la parte baja del río Ozama). En este se
realizó una modelación hidráulica con caudales máximos y periodos de retorno
de 25,50,75 y 100 años como resultado se obtuvo el área de inundación para
los diferentes periodos y sus respectivos caudales. Como resultado se obtuvo
que las zonas afectadas antes la ocurrencia de esos caudales son: Gualey, Los
Guandules, La Ciénaga, Barrio Oxigeno y Rivera del Ozama (CCNY 2018).
Existen varias razones por las cuales el río Ozama merece que se le proteja y se le
trate de devolver su condición natural, y para ello, podríamos apelar a los argumentos
más simples: ‘‘es la principal fuente de agua que atraviesa la capital dominicana (Santo
Domingo), contiene una caudal promedio de 80.67 m3/s, posee un gran estuario de 50
km lineales navegables, sus recursos paisajísticos son envidiables (humedales, reservas
ecológicas, bosques, manantiales etc.)” (Ortega 2019). Divide a Santo Domingo casi en
dos mitades, en su desembocadura contiene el núcleo urbano más antiguo de la
ciudad de Santo Domingo, llamado La Ciudad Colonial, fundada en 1502 por los
colonizadores españoles, fue el primer asentamiento europeo permanente en América
y actualmente es un atractivo turístico que en el año 2017 fue visitado por 682,000
personas (Castillo, 20071; Villalona, 2018). El Ozama acoge en su desembocadura el
principal puerto turístico del país y el más antiguo, el puerto de San Souci, el cual
recibe en promedio 5 buques de cruceros mensuales durante la temporada
comprendida entre septiembre y abril (Alemany 2014). Puede convertirse en un
recurso natural invaluable que de ser rescatado debido a la importancia que representa
tanto para el turismo como para el desarrollo comercial e industrial del país, podría
reportarle considerables beneficios económicos al Estado dominicano como: Aumento
de cruceros por año, aumentos de exportaciones e importaciones, mayor atracción de
visitantes y moradores (Martínez 2000).
7
radiación electromagnética y se propaga a través de la atmosfera. 2) un sensor que
capta la energía y luego la transporta al satélite,3) un sistema de recepción que recibe
la información que envía el satélite y la procesa para ser asequible por el usuario y 4)
el usuario final, que es el que utiliza e interpreta las imágenes según su necesidad
(Hernández 2011). Según su uso los satélites se pueden de: telecomunicación,
meteorológicos, navegación, militares, radioaficionados, observación de la tierra y
según su órbita: geoestacionarios o helios sincrónicos. Los sensores se clasifican según
la fuente de energía que utilizan, estos se clasifican en: 1) pasivos, los cuales hacen
uso de radiaciones electromagnética del sol como fuente de energía o la energía
emitida por los propios objetos (Landsat, Spot), 2) activos, los cuales generan su
propia fuente de energía (ALOS PALSAR, SENTINEL, LIDAR) (Sobrino 2001; Pérez
2007).
2.3.1 Inundaciones
Una inundación es la ocupación de agua en zonas que por lo general se encuentra
seca y normalmente sucede por el volumen de agua que excede la capacidad de
drenar el río o lago, produciendo un desbordamiento (Neussner 2009). La causa que
origina la inundación puede tener diversos orígenes, el más común es por causas
naturales que producen altas precipitaciones en periodos corto de tiempo, también
puede ocurrir por causas no naturales como la rotura de presas (GAMA 2019). Se
pueden definir dos tipos de inundaciones: (1) inundaciones terrestres o inundaciones
de ríos, causadas por la excesiva escorrentía producto de fuertes precipitaciones, y (2)
inundaciones causadas por el aumento en el nivel del mar o inundaciones costeras
(OEA/DDRMA 1993). Según UNISDR (2016) de los desastres naturales ocurridos, las
inundaciones representan el mayor porcentaje (43%) de ocurrencia entre 1995-2015 y
8
el mayor número de personas afectadas 2.3 billones (53%), de las cuales 157,000
resultaron muertas (26%).
2.3.2 Huracanes
Un huracán es un viento fuerte que gira en forma de remolino atrayendo gran
humedad y al tocar tierra genera daños a la población según la magnitud de este la
cual se mide según su categoría. Estas pueden ser desde categoría 1 que es la menos
intensa (vientos de 119 a 153 km/h) hasta categoría 5 es la más intensa (vientos
mayores que 250 km/h (Ortiz 1947). La Isla se Santo Domingo debido a su ubicación
geográfica está influenciadas por los efectos de los huracanes que azotan la región de
Centroamérica. (Espinoza 1990). La temporada histórica de ocurrencia de huracanes
en la República Dominicana comienza el 1 de junio y termina el 30 de noviembre de
cada año según la oficina nacional de meteorología (ONAMET), organismo que registra
la ocurrencia de ciclones tropicales ocurridos, sintetiza cuales se convierten en
tormenta y/o huracán, según su categoría en la escala Saffir y Simpson. Mejía (2016)
afirma que al menos 75 fenómenos climáticos golpearon la República Dominicana entre
1873 y 2013, de los cuales unos 10 fueron entre las categorías 2 y 5. Según la oficina
de gestión costera del NOAA (2019) un total de 8 tormentas afectaron la zona sur y
este de la República Dominicana entre 1979 y 2008.
9
Figura 1. Ruta de huracane en la zona sur de República Dominicana, Fuente (NOAA
2019)
2.3.3 Tsunamis
El tsunami corresponde al fenómeno mediante el cual un evento particular genera
una onda gravitacional que viaja en una masa de agua hasta alcanzar la costa. El
evento detonante puede ser un sismo, un deslizamiento o una erupción volcánica. En
el caso de sismo, la onda se genera normalmente por el desplazamiento vertical de
una gran masa de agua a consecuencia del movimiento de la placa tectónica donde se
origina el evento. La onda puede viajar por miles de kilómetros e impactar
simultáneamente las costas de varios continentes generando daños, destrucción y
muerte en las franjas costeras correspondientes (Delanoy, 1996). Los antecedentes
históricos indican que 10 tsunamis han incididos en el Caribe desde 1492 a la fecha de
los cuales 3 han afectado a la Republica Dominicana, 2 de ellos ocurrieron luego de
producirse un terremoto. El ultimo ocurrió en el 4 de agosto de 1946, generó olas de
hasta 5 m de altura, registrando más de 500 muertos y produciendo daños en las
costas Noreste de República Dominicana. Cabe destacar que para el 1946 el país
contaba con 1.6 millones de habitantes y una densidad poblacional de 32 hab/km 2, hoy
cuenta con 9.3 millones de habitantes y una densidad poblacional de 194 hab/km 2 por
lo tanto, el riesgo se multiplica significativamente para las zonas costeras donde se
encuentran las zonas turísticas del país (Gómez et al. 2009; ONAMET 2017).
10
2.3.4 Sequías
La sequía es un cambio en la disponibilidad de agua, cuando esta se encuentra por
debajo del nivel base. Esta provoca que no exista oferta suficiente para abastecer la
demanda de la población tanto para cultivos, alimentación, ganadería etc. (Hajek et al.
1972). Las sequías pueden ser de carácter natural o antrópico y se puede presentar de
tres formas: sequía meteorológica, se produce en un periodo de sequedad anormal, lo
suficientemente prolongado como para que la falta de agua ocasione déficit hídrico;
sequía hidrológica, corresponde a un déficit hídrico en un periodo muy extenso en un
área geográfica bien definida; y sequía agrícola, se refiere a un déficit hídrico que
coincide con el periodo de necesidad de agua para los cultivos (Valiente 2001). La
intensificación de las sequias producto del cambio climático es lo que provoca que se
convierte en un fenómeno hidrometeorológico extremo (Ortiz 2012). Según Aquino
(2019) en los últimos 30 años la República Dominicana se ha visto afectada por
sequias intensas que han dejado perdidas en el sector agropecuario del país. De las
sequias ocurridas las fuertes han sido en: año 1977, produciendo perdidas valoradas
en 1,400 millones de pesos; año 2015, generando pérdidas de 20,000 millones de
pesos; y recientemente (año 2019) la sequía que arropa al país desde noviembre del
2018 ha producido un déficit pluviométrico de 52% según 67 estaciones
meteorológicas del país (ONAMET 2019).
2.4 Modelaciones
2.4.1 Modelación hidrológica
La modelación hidrológica es una descripción matemática de respuesta de una
cuenca ante la ocurrencia de los eventos de precipitación, al igual que se dice que es
un sistema matemático o físico que obedece a condiciones específicas y que su
comportamiento es para entender un sistema físico, biológico o social (Solis et al.
1993). La modelación hidrológica es aplicada para conocer los avances y el manejo de
los recursos hídricos, y su contribución es importante para la gestión de riesgos y la
toma de decisiones ante las amenazas a desastres por eventos naturales (Jayakrishnan
et al. 2005). En este caso se utilizará el sistema de modelación hidrológica HEC-HMS
desarrollado por el Centro de Ingeniería Hidrológica del cuerpo de ingeniero del
ejército en los Estados Unidos. Este brinda una variedad de opciones para simular
procesos de precipitación, escurrimiento y caudales. El software incluye procedimientos
para el análisis hidrológico basados en simulación continua como calcular el
hidrograma producido en una cuenca basado en datos de esta y precipitaciones (HEC-
HMS 2019).
11
para evalualar los niveles de erosión hídrica y producción de sedimentos en diferentes
usos y coberturas de la tierra para observar su efecto en la calidad del agua en la
subcuenca del río San francisco en Guatemala. En la República Dominada se han
realizados modelaciones hidrológicas con diversas finalidades: Para estimar la
producción y transporte de sedimentos en la cuenca del río Yaque del Norte, utilizando
un modelo hidrológico distribuido Soil and Water Assessment Tool (SWAT) (Cuello
Espinosa 2003). El mismo modelo fue utilizado por Rodríguez (2019) para estimar
producción de agua y erosión hídrica en la parte alta de la cuenca del río Yaque del
Norte. Huertas (2014) utilizó el modelo Water Evaluación And Planning (WEAP) para
simular efectos del cambio climático en los recursos hídricos de la cuenca la cuenca del
río Yaque del Norte. En la cuenca del río Yaque del Sur se realizó una modelación
climática con nuevos escenarios de emisión RCPs y una modelación hidrológica para
observar el comportamiento del balance hídrico con el modelo Nor ESM1-M (Picado
2017).
12
concluyendo con un estudio económico básico de las propuestas planteadas. CCNY
(2018) realizó una modelación hidráulica con el software HEC-RAS tomando en cuenta
los caudales máximos y periodos de retorno (25,50,75,100 años), en la parte baja de
la cuenca del río Ozama, donde se obtuvo como resultado áreas de inundaciones para
cada periodo de retorno con su caudal, finalmente mostraron las áreas afectadas para
cada periodo de retorno.
13
adaptación. La vulnerabilidad significa también una falta de las comunidades,
poblaciones o ciudades en la resiliencia y resistencia, así como la falta de condiciones
en la recuperación y reconstrucción del ambiente, bienes y personas afectadas (Lavell
et al. 2003). El concepto de vulnerabilidad es bastante amplio por lo que Wilches-
Chaux (1998) lo define como la incapacidad o debilidad de una comunidad de absorber
mediante el auto ajusto, los efectos de un determinado cambio de su ambiente, es
decir, su ¨Inflexibilidad¨ para adaptarse a ese cambio.
14
sectores más oprimidos aumenta con la pobreza, el desempleo, dificultad de educarse,
etc. Y estos sectores son los más sensibles ante la presencia de inundaciones, sequia,
terremotos. En los países con mayor ingreso real per cápita, el número de víctimas que
dejan los desastres es mucho menor que en los países con un bajo ingreso por
habitantes. La vulnerabilidad económica depende de factores externo de los cuales la
población no tiene control, con es el precio del petróleo, el precio del dólar, materia
prima para las industrias etc. (Wilches-Chaux 1988). El nivel de vulnerabilidad
económica es un factor determinante tanto al momento de ocurrir la inundación como
al momento de recuperarse de la misma, siendo más difícil para los sectores más
vulnerables.
15
fatalistas. Una comunidad que cree que las inundaciones suceden solo porque Dios así
lo decidió es una comunidad con vulnerabilidad ideológica alta (Wilches-Chaux 1988).
3 METODOLOGÍA
Limitada al Norte con las cuencas del río Yuna y Barracote, al Sur por el mar
caribe, al Este por la cuenca de los ríos Higuamo, Brujuela y la cuenca costera de Cabo
Caucedo y al Oeste por la cuenca del río Haina. La cuenca del río Ozama tiene una
superficie de 2,847.6 km² y el cauce principal una longitud de 148 km. Una topografía
16
que varía de plana a accidentada, con una altitud mínima del nivel del mar y máxima
que alcanza los 850 m.s.n.m. La precipitación sigue un patrón de lluvia de 1,000 a
2,000 mm anuales, el cual se incrementa en la zona de montaña. La temperatura
media anual oscila entre 23 a 24ºC con una evapotranspiración potencial estimada en
un 20% menor que la precipitación media total anual (MIMARENA 2019) ver Figura 2.
A continuación.
17
Teodoro, Cercado, Maluco, García, Naranjos, Tarana, Carpintero, Cuanza y el río Boyá
(MIMARENA 2019).
18
(38.4 km²). El tipo de geología está constituida de material sedimentario, calizas
variadas de tipos arrecifal, arena, conglomerado (tipo Santo Domingo, La Romana),
caliza gris de tipo Hatillo, depósitos aluviales lacustres marinos en cauces fluviales,
terrazas de llanura aluvial y valle que se originaron en el pleistoceno de la era
cuaternaria (Schubert 1984; Díaz de Neira et al. 2010; MIMARENA 2019).
3.2.1.4 Suelos
Según OEA 1967 citado por MIMARENA 2010, los suelos de la cuenca del río
Ozama son ocupados en más de 65% de su área por terrenos escabrosos de montaña
ubicados en la parte norte del límite de la cuenca, dentro de las regiones geomórficas
de las Sierras de Yamasá y de la Cordillera Central. En menor cantidad, cerca del 5%
es ocupado por suelo aluviales recientes.
Figura 4. Capacidad productiva del suelo de la cuenca del río Ozama, República
Dominicana
19
3.2.1.5 Rangos de pendiente
La cuenca del río Ozama posee una topografía de relieve plano a ondulado en más
del 80% de su área, distribuida de la siguiente manera: pendientes desde 0 hasta 4%
representan el 34.2% del área total de la cuenca, pendientes desde 4 hasta 8% el
27.1%, pendientes desde 8 hasta 16% el 18.1%, pendientes desde 16 hasta 32% el
13.8%, pendientes desde 32 hasta 60% el 6.4% y pendientes mayores a 60% el
0.4%. Los suelos con relieve inclinados son propios de la zona alta de la cuenca con
pendientes desde 16% en adelante (MIMARENA 2019).
20
Domingo, Samaná y Boulevard del Atlántico. Parque Nacional Humedales del Ozama y
Los Haitises y Reserva Natural de la Loma Novillero (MIMARENA 2019).
21
Figura 7. Áreas protegidas de la cuenca del río Ozama, República Dominicana
La superficie bajo riego del canal Capita - Yabacao es 1,096.34 hectáreas (230
usuarios), y la del Canal Mijo es 710.7 hectáreas (75 usuarios). En el Cuadro número
17 contiene cifras de longitudes de canales revestidos y no revestidos de los tres
sistemas de riego de la zona de riego de Bayaguana (INDRHI 2017).
22
3.2.2.1 Demografía
Según los resultados del IX Censo Nacional de Población y Vivienda, a diciembre
2010 había en el Gran Santo Domingo 3,339,410 habitantes, el 49% hombres y el
51% mujeres. Debido a que sus dos componentes, la provincia Santo Domingo y el
Distrito Nacional, ocupan las dos posiciones con mayor población y densidad
poblacional, el Gran Santo Domingo es la extensión territorial más densamente
poblada a nivel nacional (2,402 hab/km 2). Según los resultados se puede evidenciar la
incidencia de población joven donde el 64% se encuentra por debajo de 34 años.
Monte Plata cuenta con 46,723 habitantes de los cuales el 51.3% son hombres y 48.7
% mujeres. El municipio cabeza Monte Plata representa la mayor concentración de la
población. Alrededor del 60% de la población tiene menos de 39 años (ONE 2010).
3.2.2.2 Educación
Según el censo realizado por la Oficina Nacional de estadística. En Santo Domingo
más de 2 millones 687 mil personas (80.5% de la población) tenía un nivel de
escolaridad entre primaria y superior, con un 34% de la población total con niveles de
educación básica, al año 2010. Para Monte Planta el 82.7% tenía un nivel de
escolaridad entre primaria y superior, con un 50.6% de la población total con niveles
de educación básica (ONE 2010).
23
3.3 Proceso metodológico
La presente investigación será dividida en cinco etapas consecutivas: la primera,
consistiría en mapear áreas inundables del tramo seleccionado del río Ozama mediante
imágenes satelitales correspondiente a las principales tormentas extremas ocurridas y
el análisis del comportamiento climático de la cuenca (Figura 8); la segunda, consistirá
en el análisis de tormenta considerando las intensidades máximas bajo escenarios de
cambio de intensidades producto del cambio climático; la tercera etapa será la
modelación hidrológica con las tormentas analizadas y el software HEC-HMS 4.2.1 con
la finalidad de obtener el comportamiento hidrológico de toda la cuenca (Figura 9); la
cuarta etapa, consistirá en la modelación hidráulica con los caudales obtenidos de la
modelación hidrológica, la geometría del cauce del río en el tramo seleccionado, la
cobertura del suelo y las obras hidráulicas de dicho tramo para obtener el
comportamiento hidráulicos del mismo y la superficie de inundación según los
escenarios planteados, esta modelación se realizará con el software HEC-RAS 5.0.6
(Figura 10). Por último, la quinta etapa, complementará la investigación con un análisis
de vulnerabilidad global ante la presencia de inundaciones, analizando cada
componente de vulnerabilidad y elaborando indicadores para la misma con la finalidad
de poder clasificarla en alta, media o baja (Figura 11). Según lo descrito, se
desarrollaría una investigación mixta.
24
3.3.1.1 Delimitación del tramo de estudio
El trato tendría una longitud de 6.5 km tentativa desde el barrio Las Cañitas
(18°30'50.49"N, 69°53'40.05"O) hasta la desembocadura en el Mar Caribe
(18°28'33.70"N, 69°52'51.90"O).
3.3.1.2 Recopilación de información
25
3.3.1.3 Obtención de imágenes satelitales
26
- SCP | Juego de bandas | Calculadora de bandas | se ingresará la capa de NDVI
calculado previamente y se seleccionar los valores menores o igual a cero para
representar lo que sería la zona de inundación | renombrar | guardar.
- Se categorizará el resultado obtener para mejor visualización de la planicie de
inundación.
- Suministro de datos
Estaciones meteorológicas con un código de referencia, preferiblemente de
tres letras para los estados y dos o tres números para los municipios,
latitud, longitud y altitud
Precipitación total en mm, temperatura máxima, media y mínima en °C
precipitación total diaria, temperatura máxima promedio y temperatura
mínima promedio
Revisión de datos por estación meteorológica: Asegurar que no existan
precipitaciones con valores fuera de rango, que las temperaturas mínimas
se encuentren por debajo de las demás temperaturas y las temperaturas
altas lo sean.
27
- Cálculo de evapotranspiración potencial
C = 16 constante
28
- Cálculo de índices agroclimáticos
- Índice de humedad (HUi) Utilizado para prever las necesidades de drenaje
artificial en una zona y clasificar los meses y años según la humedad del lugar.
La escala de valoración del índice va desde 0.05 (subhúmedo seco) hasta 2
(hiperhúmedo).
- Índice de concentración de las precipitaciones (PCi) Utilizado para
estimar la agresividad de las lluvias a partir de la variabilidad temporal de las
precipitaciones mensuales, expresado en porcentajes (%).
- Índice modificado de Fournier (MFi) Utilizado para estimar la erosividad de
las lluvias (factor R) en el proceso de erosión en suelos, su escala es anual y va
desde 0(muy bajo) hasta 160(muy alto).
29
- Intensidad: Cantidad de agua caída por unidad de tiempo. Lo que interesa
particularmente de cada tormenta, es la intensidad máxima que se haya
presentado, ella es la altura máxima de agua caída por unidad de tiempo. De
acuerdo con esto la intensidad se expresa así:
Imáx = P/t
donde:
t = tiempo, en horas
- Duración: Tiempo que transcurre entre el comienzo y el fin de la tormenta.
Aquí conviene definir el período de duración, que es un determinado período de
tiempo, tomado en minutos u horas, dentro del total que dura la tormenta.
Tiene mucha importancia en la determinación de las intensidades máximas.
Ambos parámetros, se obtienen de un pluviograma.
- Frecuencia: Número de veces que se repite una tormenta, de características
de intensidad y duración definidas en un período de tiempo más o menos largo,
tomado generalmente en años.
- Periodo de retorno: Intervalo de tiempo promedio, dentro del cual un evento
de magnitud x, puede ser igualado o excedido, por lo menos una vez en
promedio. Representa el inverso de la frecuencia, es decir:
T = 1/f
30
información tanto meteorológica como hidrológica se procederá a tomar datos
de cuencas con características parecidas (hidrometeorológicas, geomorfológica)
que si tengan suficiente información.
Se obtendrán las alturas de lluvia para diferentes duraciones y periodos de
retorno. Con esta información se elaborarán las curvas PDF.
Se seleccionará el tiempo de duración de la tormenta de estudio según el
análisis de los datos recolectados, fijando un tiempo que puede ser 12, 24, 36
horas con el objeto de estimar la precipitación máxima diaria para los diferentes
periodos de retorno.
Los periodos de retorno se seleccionarán con la distribución Gumbel o Pearson
(la que mejor se ajuste a nuestros datos), la intensidad de la lluvia en función
del tiempo de concentración y el periodo de retorno seleccionado. Esta
estimación permite comparar los valores de lluvia máxima diaria de las
diferentes estaciones.
Las intensidades máximas anuales con la duración establecida se analizarán con
la función de distribución de probabilidad Gumbel, para obtener las curvas IDF
(Intensidad, duración, frecuencia) y posteriormente la construcción de curvas
PDF (profundidad, duración, frecuencia). Esto se calculará en función del
tiempo de concentración (Tc), el periodo de retorno seleccionado (Tr) y la
frecuencia.
Utilizando las curvas PDF la cual nos permite estimar la altura de lluvia para las
tormentas de diferentes duraciones y dado un periodo de retorno, se
construirán los perfiles de lluvia máximas para las duraciones seleccionadas.
Estos perfiles serán los insumos para la modelación hidrológica en HEC-HMS y
posteriormente se generarán los hidrogramas de flujos.
31
Determinar el caudal base del río, este será solicitado en el INDRHI proveniente
de mediciones realizadas en estaciones hidrométricas en diferentes puntos de
la cuenca.
Se abrirá un proyecto nuevo en HEC-HMS y se agregarán los siguientes
insumos:
- Shapefile de la cuenca
- Red hídrica de la cuenca
- Se crearán el Modelo de Cuenca, el cual contendrá las subcuencas
(subbasin), puntos de unión (juction), reservorio y se define el cauce
principal de la cuenca.
- Se calculará el umbral de escorrentía (Po) y el número de curva (CN) del
Soil Conservation Service (SCS)
32
Una vez obtenido los hidrogramas de las tormentas modeladas con sus
respectivos caudales, se procederá a realizar la modelación hidráulica
33
- El proceso se divide en cuatro partes: Información geométrica,
información hidráulica, corrida del modelo y escenarios de cambio.
34
- Se guardará la geométrica del modelo crea para importarlo a HEC-RAS
Escenarios de cambio:
35
- Se seleccionarán las proyecciones de instituciones reconocidas por su
trabajo con relación a cambios en el clima.
- Se determinarán las proyecciones asociadas a República Dominicana,
seleccionando lo relacionado a un aumento en la precipitación y
ocurrencia de inundaciones
36
en la metodología propuesta por Cáceres (2001) y Gálvez (2010). Para este estudio se
dividirá la vulnerabilidad global en varias sub-vulnerabilidades.
37
que tienen un plan de
emergencia
Sistema de alerta temprana Cantidad de SAT activos en la
(SAT) zona
Ubicación de servicios de salud Que tal lejos quedan los centros
de salud
Acceso a comunicación % de la población tiene acceso
a radio, teléfono, tv e internet
ECOLOGICA Degradación de la superficie El grado de degradación de la
superficie por deforestación,
sobrepastoreo, uso intensivo,
erosión, etc.
Franjas ribereñas El % longitudinal de franja
ribereña de al menos de 5mts
de ancho, a ambos lados del
cauce del río eliminada
ECONÓMICA Situación económica de las Ingreso per cápita de las
familias que viven en zonas de familias que viven en zonas de
riesgo de inundaciones riesgo a inundaciones.
Presupuesto asignado por el Monto anual destinado a obras
municipio y el Estado a la y actividades de prevención de
prevención del riesgo de inundaciones por parte del
inundaciones Municipio y el Estado
Nivel de desempleo % de habitantes desempleados
Acceso a servicios públicos % de habitantes que no tiene
acceso a servicios públicos
POLÍTICA Existencia de normativas de Cantidad de normativas
riesgo existentes
Aplicación de normativa que El grado de cumplimiento de
reduce riesgo de inundaciones normativa ambiental que reduce
riesgo a inundaciones
Relevancia para los decisores El grado de relevancia para los
de la problemática de tomadores decisiones del
inundaciones problema de inundaciones
Apoyo gubernamental a No. de proyectos ejecutados
proyectos de la comunidad por año
Liderazgo de la comunidad % de líderes que tiene la
comunidad para representarlos
Incidencia política Percepción de las personas
sobre el accionar de
instituciones ante la ocurrencia
de una eventualidad
IDEOLOGICA Percepción fatalista a % de la población que
inundaciones considera que las inundaciones
ocurren porque Dios así lo tiene
destinado o porque
38
simplemente tienen que ocurrir
EDUCATIVA Capacitación en gestión del % de la población que vive en
riesgo a inundaciones zona de riesgo a inundaciones
que ha recibido capacitación en
ese tema
Frecuencia de capacitación en Número de eventos anuales de
inundaciones capacitación sobre
inundaciones.
Grado de escolaridad % de analfabetismo
TÉCNICA Tecnología de construcción en % de la infraestructura con
zonas de riesgo a inundaciones técnicas adecuadas de
construcción
Equipos y obras para prevenir o Disponibilidad de equipos
mitigar el riesgo
Diseño de obras hidráulicas con % de obras hidráulicas con
capacidad para eventos capacidad para soportar
extremos eventos extremos
Mantenimiento de obras Frecuencia de mantenimiento
hidráulicas de obras hidráulicas
Estados de puentes % de puentes en buen estado
CULTURAL Integración intercomunal para % de la población dispuesta a
prevención de riesgo ante la trabaja en equipo
ocurrencia de inundaciones
Percepción del riesgo a % de la comunidad que no
inundaciones por la comunidad percibe como una situación
importante el riesgo a
inundaciones
3.3.5.3.1 Taller
39
3.3.5.4 Protocolo de encuestas
El protocolo consistirá en la presentación de la investigación para obtener el
consentimiento informado de los encuestados. El proceso se basaría en una encuesta
semiestructurada con preguntas abiertas y preguntas cerradas. En esta encuesta se
abordan preguntas en un orden lógico con la intención de dar respuesta a cada uno de
los indicadores asociados a los capitales de la comunidad, necesarios para la
investigación, habrá al menos una pregunta que ayuda a obtener información sobre
cada indicador de interés. Una vez elaborado el protocolo de encuesta será
presentados a los informantes claves y finalmente se obtendrán datos acerca del nivel
de vulnerabilidad de cada indicador y conjuntamente de la vulnerabilidad global de la
zona para posteriormente mapear las zonas vulnerables.
40
donde:
Ejemplo
Se realizará el proceso con vulnerabilidad física (será el mismo para todas las sub-
vulnerabilidades tomando en cuenta su número de variables) como sigue:
Vulnerabilidad física
Resultado general
41
Social
Vulnerabilidad 3.0 Alta 0.10 0.3
ecológica
Vulnerabilidad 1 Baja 0.20 0.20
económica
Vulnerabilidad 2.8 Media 0.15 0.42
política
Total 2.50 1.00 2.57
Para este ejemplo resultó que el valor de vulnerabilidad global es 2.57 por lo tanto
es vulnerabilidad media (40-59 %)
Para la creación del mapa de vulnerabilidad global se procederá a realizar una capa
en formato ráster con cada vulnerabilidad evaluada
Para hacer uso correcto de los datos calculados para cada índice, se realizará una
estandarización de estos con la transformación raíz del Arco-Seno en InfoStat (Balzarini
et al., 2008). Esta transformación permite que las varianzas sean constantes en toda el
área de estudio y que los datos se distribuyan normalmente (ESRI: 2014).
42
Figura 12 Estimación de la vulnerabilidad global
4. Resultados esperados
Datos de tendencia del cambio de clima en la cuenca.
Datos y proyecciones de tormentas con diferentes periodos de retornos en toda
la cuenca.
Datos y proyección de caudales en el tramo elegido de la cuenca.
Mapeo de áreas de inundaciones ocurridas con las modelaciones realizadas y
con posibles escenarios del cambio climático.
Mapeo de áreas según los diferentes componentes de vulnerabilidad global
establecidos.
Propuesta de medidas de mitigación a inundaciones basados en el grado de
vulnerabilidad global establecido.
43
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54
6 Anexos
Anexo 1 Cronograma de actividades para el desarrollo de la investigación
SEMANA/MES
Sep
Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Actividades .
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Aprobación de
examen de
candidatura
Recolección de
información
ONMAET
Recolección de
información
INDRHI
Entrenamiento
con HEC-HMS
Entrenamiento
con HEC-RAS
Organización y
análisis de la
información
solicitada
Viaje a campo
(Rep. Dom.)
Visita a la zona
de estudio
Talleres con
instituciones
locales
55
Recopilación de
información de
Campo
Entrevistas a la
comunidad
Descanso
Regreso a CATIE
Calibración de
los modelos
HEC-HMS y
HECRAS con su
respectiva
información
Redacción de
resultados
Análisis e
interpretación
Redacción del
documento final
Sustentación de
tesis y examen
de grado
Observaciones y
correcciones
Aprobación e
impresión del
documento final
Entrega del
documento final
a los
representantes
de las
comunidades
involucradas
56
Cancelación de
pagos
57
Anexo 2 Presupuesto necesario para el desarrollo de la investigación
Valor Unitario
Descripción Unidad Cantidad Valor Total (US$)
(US$)
Anteproyecto
Impresión Unidad 35 0.5 17.5
Subtotal 17.5
Transporte
Pasaje aéreo Pasaje ida y vuelta 1 500 500
Zona de estudio Viajes 15 20 300
Subtotal 800
Personal
Asistente de campo Persona/día 15 10 150
Revisor filológico Revisión 1 200 200
Subtotal 350
Equipos. Servicios e
Insumos Gastables
58