PRE-INFORME LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA N° 1 FECHA DE ENTREGA

INSTUMENTOS DE MEDICIÓN 01/29/2020

NRC (GRUPO) SUB-GRUPO

INTEGRANTES
I.D. NOMBRES Y APELLIDOS
403441 JOSE DAVID ANAYA CORZO
403677 DANIEL EDUARDO AVENDAÑO
399275 RICARDO ORTIZ GÓMEZ

OBJETIVOS
 Adquirir destrezas en la manipulación de instrumentos de medida de
cantidades eléctricas y magnéticas.
 Identificar la incertidumbre de cada instrumento y determinar su efecto sobre
las medidas.
 Conocer los instrumentos utilizados en el laboratorio de electricidad y
magnetismo.

INTRODUCCIÓN
Los instrumentos de medición son herramientas que están a al alcance de la
sociedad, las cuales nos ayudan a determinar, comparar y medir cantidades
desconocidas. Existen variedad de elementos que sirven para la medición de estos
datos, pero el más apto para medir la corriente, las resistencias manejadas y el
voltaje que se maneja en un circuito en serie o en paralelo es el multímetro.

El multímetro es un instrumento de medición que sirve para medir magnitudes

eléctricas que forman parte de un circuito, como se mencionó previamente, con él se
puede medir la corriente, el voltaje y las resistencias utilizadas en el circuito.
continuamente, la medición que realiza este aparato puede estar dada por ciertos
tipos de corrientes, los cuales pueden ser alternos o directos, así pues la manera
como diferenciamos el uno del otro es conociendo la dirección en la que se mueven
los electrones, si son en la misma dirección ( de un terminal negativo a un terminal
positivo) se define a la corriente directa o si los electrones están en un constante
cambio de dirección se diría es una corriente alterna. 1

Por otra parte, será de vital importancia el conocimiento de los tipos de circuitos con
los cuales nos vamos a enfrentar, sean estos en serie, paralelos o mixtos pues de
ellos también dependerá la forma de hallar las variables de corriente, voltaje y demás,
tienen maneras diferentes de medir. Inicialmente encontraremos circuitos serie ya
que estos son los más sencillos de comprender, su estructura básicamente consta de
varios receptores uno después de otro en donde la ubicación del interruptor no afecta
o altera en nada el circuito. A pesar de ser un circuito fácil de entender podría decirse
que son varias las desventajas que posee frente a otros tipos de circuitos y sus
funcionalidades o aplicaciones son más bien específicas. 2

Finalmente, la manera con la cual vamos a comprender analíticamente todos los

resultados arrojados por los instrumentos va a ser a través de la ley de ohm que
promulga que la intensidad de corriente que atraviesa un circuito es directamente
proporcional al voltaje o tensión del mismo e inversamente proporcional a la
resistencia que presenta. Donde I es la intensidad que se mide en amperios (A), V el
voltaje que se mide en voltios (V); y R la resistencia que se mide en ohmios (Ω).
Gracias a esta ley lograremos ver con cálculos las diferentes relaciones que pueden
existir dentro de los circuitos sea cual sea.3
 MATERIALES
 Fuentes de corriente continua y alterna
 Cables de conexión
 Resistencias
 Potenciómetro
 Multímetro

PROCEDIMIENTO
 PROCEDIMIENTO 1

1. DETERMINAR Y REGISTRAR EN LA TABLA 1 LA MAGNITD DE LAS 3

RESISTENCIAS QUE EMPLEARÁ EN EL EXPERIMENTO.ESA
MAGNITUD ES EL VALOR TEORICO

2. MEDIR CON EL MULTÍMETRO LA RESISTENICIA DE CADA UNO

DE LOS RESISTORES, REGISTRAR LOS VALORES EN LA TABLA
1.ESA MAGNITUD CORRESPONDE AL VALOR EXPERIMENTAL

3. CONSTRUIR EL CIRCUITO EN SERIE DEL MONTAJE 1 Y MIDA LA

RESISTENCIA EQUIVALENTE DEL CIRCUITO. REGISTRAR LOS DATOS EN
LA TABLA 1

4. ENCENDER LA FUENTE Y ESTABLECER EL POTENCIAL ELECTRICO

SUGERIDO POR LA DOCENTE

5. MEDIR EL POTENCIAL ELECTRICO Y LA CORRIENTE ELECTRICA EN

CADA UNA DE LAS RESISTENCIAS. REGISTRAR LOS DATOS 2 Y 3

6. CONSTUIR EL CIRCUITO EN SERIE DEL MONTAJE 2. MEDIR EL

POTENCIAL ELECTRICO Y LA CORRRIENTE ELECTRICA EN LAS
RESISTENCIAS. REGISTRAR LOS VALORES EN LA TABLA 3

PROCEDIMIENTO 2

1. REALIZAR EL MONTAJE 2

2. CONFIGURAR EL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO PARA MEDIR EL

VOLTAJE EN LA BOMBILLA VB

3. CONFIGURAR EL MULTÍMETRO COMO AMPERÍMETRO PARA MEDIR LA

CORRIENTE QUE FLUYE A TRAVÉS DE LA BOMBILLA iB

4. ROPTAR LA PERILLA DEL POTECIÓNOMETRO EN SENTIDO HORARIO.

PARA 7 POSICIONES DIFERENTES, REGISTRAR EN LA TABLA 4 LA

5. REGISTRAR LAS OBSERVACIONES CON RELACIÓN A LA INTENSIDAD DE LA BOMBILLA

DURANTE EL EXPERIMENTO
 BIBLIOGRAFÍA
1. R., J. (2020). MULTIMETRO | Que es, para que sirve, como funciona y partes. [online] Como-
funciona.co. Available at: https://como-funciona.co/un-multimetro/ [Accessed 27 Jan. 2020].
2. Edu.xunta.es. (2020). 3.2.2.- Circuito serie.. [online] Available at:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947843/contido/32
2_circuito_serie.html [Accessed 28 Jan. 2020]..
3. Periago Oliver, M. C., & Bohigas Janoher, X. (2005). Persistencia de las ideas previas sobre
potencial eléctrico, intensidad de corriente y ley de Ohm en los estudiantes de segundo curso
de Ingeniería. Revista electrónica de investigación educativa, 7(2), 1-23.