Pregunta 1

Sin responder aún

Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Seleccione la respuesta correcta, Salud ambiental:

Seleccione una:
a. Se basa esencialmente en el estudio de los peligros en el ambiente, sus efectos en
la salud y el desarrollo de medios efectivos para la protección contra los peligros en el
ambiente.
b. Es el conjunto de indicadores que reflejan las condiciones de los recursos naturales
y/o del ambiente urbano
c. Es el potencial que tiene un agente ambiental para afectar a la salud

Pregunta 2
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La contaminación atmosférica puede generarse desde fuentes naturales

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta
 Enunciado de la pregunta
Son componentes Básicos de la Salud Ambiental

Seleccione una o más de una:

a. Gestión ecológicamente racional de los recursos genéticos
b. Protección de la calidad y el suministro de los bosques
c.
Gestión ecológicamente racional de los productos químicos tóxicos

d. Protección de la atmósfera
e. Protección de la calidad y el suministro de los recursos de agua dulce
f. Control de la población

g. Gestión ecológicamente racional de la biodiversidad

Pregunta 4
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
Ubique el peligro moderno y el peligro tradicional en la categoría que corresponda.

Peligro Moderno Humo de tabaco

Respuesta 1
Peligro Tradicional Viviendas y refugios insalubres
Respuesta 2
Pregunta 5
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
Selecciones las respuestas correctas
¿De qué depende la Salud Ambiental?
Seleccione una o más de una:
a. Ninguna
b. De la capacidad de una sociedad para mejorar la interacción entre las
actividades humanas y los ambientes físico, químico y biológico.
c. De mantener un clima estable y la continua disponibilidad de recursos ambientales
seguros (suelo, agua potable, aire limpio)
d. Del funcionamiento continuo de los sistemas naturales que reciben los desechos
producidos por las sociedades humanas, sin exponer a las personas a patógenos y
sustancias tóxicas y sin comprometer el bienestar de futuras generaciones

Pregunta 1
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Los residuos son aquellos que después de su etapa de uso o función para la cual
fueron creados pueden volver a utilizarse mediante un proceso de recuperación o
reciclaje.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 2
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Los desechos son aquellos resultantes de cualquier proceso u operación destinado al
desuso y que no van a ser utilizados nunca más como materia prima para la
industria u otro proceso
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las enfermedades y el calentamiento global son dos de los problemas que se
agravan por causa de una inadecuada gestión de residuos

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 4
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Reduce, Reusa, Recicla

Mencione las 3 R:

Pregunta 5
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La metodología del Análisis de Ciclo permite conocer el comportamiento ambiental y
energético de cualquier producto o sistema, desde su etapa de extracción hasta la
etapa de uso.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 6
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
EL manejo de residuos y desechos, le compete a toda la sociedad y no solamente al
gobierno de turno o municipio de su ciudad.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 1
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La cantidad total de agua utilizada para la creación de un producto, se la conoce
como la huella ecológica.

Seleccione una:
 Verdadero
Falso

Pregunta 2
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes no es una ventaja de las energías renovables?

Seleccione una:
a. Son inagotables
b. Son finitas
c. Crecientemente competitivas
d. Reducen la dependencia energética

Pregunta 3
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El comercio Justo promueve la sostenibilidad del dinamismo económico, al buscar el
equilibrio entre la sociedad, la industria, el medio ambiente y la economía de todos.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

regunta 4
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La hidroelectricidad es una tecnología alternativa donde se emplea la luz solar para
su funcionamiento

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 5
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La obsolescencia programada surge por la saturación del mercado y para dinamizar
las ventas en las industrias.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 6
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Los municipios o gobiernos de turno son los únicos responsables de generar iniciativas
de buenas prácticas ambientales, para generar actividades controladas y de mayor
impacto.
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 1
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La calidad ambiental son características solamente ambientales que afectan al ser
humano.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 2
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los siguientes, no es un factor que atenta contra la calidad ambiental?

Seleccione una:
a. Urbanización exponencial y no planificada
b. Contaminación Ambiental
c. Crecimiento poblacional descontrolado
d. Reforestación
Pregunta 3
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La planificación no sirve de nada para poder realizar una clase con actividades que
garanticen la transversalidad del tema de calidad ambiental en el aula

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 4
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las personas pueden mejorar la calidad ambiental que los rodea a través de la
educación.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 5
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las sociedades son las que más deterioran el ambiente para poder satisfacer sus
insostenibles estilos de vida

Respuesta consumista

Pregunta 6
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La calidad ambiental debe ser analizada de manera puntual desde la disciplina de
Ciencias Naturales.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 7
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
Los recursos audiovisuales como películas y documentales se pueden usar como
herramientas para que los estudiantes se interesen en la temática de calidad
ambiental

Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 8
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
Elija las estrategias que puedan ser utilizadas para tratar la calidad ambiental

Seleccione una o más de una:

a. Talleres y concursos
b. Lectura
c. Giras
d. Conservadurismo
e. Monotonía

Pregunta 1
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
Para poder transversalizar la temática de calidad ambiental en el aula es muy
importante poder planificar actividades que sean llevadas a cabo tanto en el aula
como en otros espacios de la institución educativa

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 2
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los recursos audiovisuales como películas y documentales son una pérdida de tiempo
y no sirven para aprender sobre la temática de calidad ambiental, más aún cuando
son planificadas y los recursos tienen información relevante.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 3
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
La educación se ha convertido en una herramienta que NO se puede ser utilizada
para que las personas busquen mejorar la calidad ambiental.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 4
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
La calidad ambiental debe ser analizada de manera transversal en las distintas áreas
disciplinares del currículo nacional.
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 5
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las sociedades son las que más deterioran el ambiente para poder satisfacer sus
insostenibles estilos de vida.

Respuesta consumista

Pregunta 6
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Elija 2 estrategias que puedan ser utilizadas para tratar la calidad ambiental

Seleccione una o más de una:

a. Actividades socioculturales
b. Talleres y concursos
c. Conservadurismo
d. Monotonía

Pregunta 7
Respuesta guardada
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 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los siguientes, es un factor que atenta contra la calidad ambiental?

Seleccione una:
a. Reforestación
b. Educación Ambiental
c. Contaminación Ambiental
d. Sensibilización de temas ambientales

Pregunta 8
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
La calidad ambiental son las características sociales, culturales, ambientales y
económicas, que pueden determinar el estado y disponibilidad de recursos naturales
y la posible alteración de los mismos.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 1
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cuánto tarda en descomponerse una botella plástica?
Seleccione una:

a. 10 a 40 años

b. <100 años

c. >400 años

d. <50 años

Pregunta 2
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Los microplásticos pueden tener efectos negativos en la salud de los seres vivos

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El cambio climático es un fenómeno

Seleccione una:

a. Antropogénico

b. Natural y Antropogénico

c. Ninguna

d. Natural

Pregunta 4
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cree usted que el cambio climático afectará a los arrecifes de coral?

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 5
Sin responder aún

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 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Qué elementos combina el índice de salud de los océanos?

Seleccione una:

a. Físicos y biológicos

b. Económicos y sociales

c. Todos

d. Ninguno

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
La basura proviene de fuentes marinas y terrestres

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 7
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Antes de qué año se blanqueará más de 3 cuartas partes de los arrecifes de coral
del mundo?

Seleccione una:

a. 2050

b. 2070

c. 2060

d. 2040

Pregunta 1
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
¿Qué especies de mamíferos son las más vulnerables en Ecuador debido a la
presencia de plásticos en nuestro océano?

Seleccione una:

a. Ballena azul

b. Ballena asesina y lobos de mar

 c. Ballena jorobada y delfín nariz de botella

Pregunta 2
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
¿El objetivo del Acuerdo de París es limitar el aumento de la temperatura global a 1,5
grados que permita proporcionar un escenario satisfactorio para la supervivencia de
los arrecifes?

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
¿La basura que se encuentra en la zona costera ecuatoriana proviene de fuentes
marinas y terrestres?

Seleccione una:

Verdadero
 Falso

Pregunta 4
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Los factores que inciden en el cambio climático son:

Seleccione una o más de una:

a. Psicológicos

b. Superficiales

c. Antropogénicos

d. Naturales

Pregunta 5
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Qué producto demora más tiempo en descomponerse?

Seleccione una:
a. Una manzana

b. Una rama de un árbol

c. Una botella plástica

Pregunta 6
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Según el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, el año que se
estima tendrá más plásticos que peces es?:

Seleccione una:

a. 2020

b. 2030

c. 2025

d. 2050

Pregunta 7
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿El Índice de Salud del Océano es un marco de evaluación integrado que
científicamente combina elementos claves para la salud del océano?

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 8
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Hasta el 2070 ¿qué cantidad de los arrecifes de coral desaparecerán?

Seleccione una:

a. La mitad

b. 3 cuartas partes

c. Ninguno

d. Todos

Pregunta 9
Sin responder aún

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 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los siguientes es una fuente de contaminación antropogénica?

Seleccione una:

a. Larvas de camarón

b. Excrementos de animales marinos

c. Peces en descomposición

d. Microplásticos

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Pregunta 1
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Conciencia marítima es la capacidad que poseen los habitantes de un país para
comprender, aceptar y valorar el grado de dependencia que tienen con respecto al
mar, tanto desde el punto de vista de su supervivencia como de su seguridad.

Seleccione una:
 Verdadero

Falso

Pregunta 2
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
La relación de tierra - agua del Ecuador es aproximadamente:

Seleccione una:

a. 1:1

b. 1:5

c. Ninguna de las anteriores

d. 2:1

e. 5:1

Pregunta 3
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Las provincias costeras son:

Seleccione una:

a. Esmeraldas, Manabí, Santa Elena, Guayas y El Oro

b. Esmeraldas, Manabí, Santa Elena, Guayas, El Oro y Galápagos

c. Esmeraldas, Manabí, Santa Elena, Guayas, El Oro, Los Ríos y

Galápagos

d. Esmeraldas, Manabí, Santa Elena, Guayas, El Oro y Los Ríos

e. Ninguna de las anteriores

Pregunta 4
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
El océano en el planeta cubre aproximadamente:

Seleccione una:

a. El 50 % de la superficie de la tierra

b. El 70% de la superficie de la tierra

c. El 40% de la superficie de la tierra

d. Son partes iguales océano y tierra

e. El 80% de la superficie de la tierra

Pregunta 5
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
El oxígeno en el planeta proviene de:

Seleccione una:

a. Del Océano

b. Los árboles de la Amazonía

c. Ninguna de las anteriores

d. De la atmósfera

e. De los árboles y océanos

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
La aplicación de materiales de apoyo de educación ambiental marino costera...
Seleccione una:

a. Brinda facilidades para el desarrollo de las actividades en la

educación formal y no formal y siendo considerados como una ayuda pedagógica
para el proceso de enseñanza aprendizaje.

b. Representa un peso laboral y una molestia administrativa para brindar una clase
didáctica que promueva el aprendizaje y mejore el entendimiento de temas tratados.

c. Son herramientas únicamente para la educación no formal que fomentan la

conciencia marítima en la sociedad, sin embargo, no es factible en el sistema de
educación formal

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
El mar se ha constituido desde el inicio de las civilizaciones en un medio de vital
importancia para el transporte de personas y mercancías, según los registros históricos
nacionales, los primeros navegantes de américa fueron la cultura Valdivia, ya que sus
artesanías han sido encontradas en otras regiones del continente.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes provincias no está en la región costera?

Seleccione una:

a. Los Ríos

b. Esmeraldas

c. El Oro

d. Ninguna de las anteriores

e. Manabí

Pregunta 4
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
El Ecuador es un país que está constituido aproximadamente por:

Seleccione una:

a. Cinco partes de tierra y una de mar

b. Una parte de tierra y una de mar

c. Dos partes de tierra y dos de mar

d. Una parte de tierra y cinco de mar

e. Ninguna de las anteriores

Pregunta 5
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
El oxígeno en el planeta proviene de:

Seleccione una:

a. De la atmósfera

b. Ninguna de las anteriores

c. Los árboles de la Amazonía

d. Del Océano

e. De los árboles y océanos

Pregunta 6
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
La Conciencia Marítima es la capacidad que poseen los habitantes de un país para:

Seleccione una:

a. Comprender el grado de dependencia que tienen con respecto al mar, tanto

desde el punto de vista de su supervivencia como de su seguridad

b. Aceptar el grado de dependencia que tienen con respecto al

mar, tanto desde el punto de vista de su supervivencia como de su seguridad

c. Valorar el grado de dependencia que tienen con respecto al mar, tanto desde el
punto de vista de su supervivencia como de su seguridad

d. Todas las anteriores

e. Ninguna de las anteriores

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el Marítima es la capacidad que poseen los habitantes de un pa?

Seleccione una:

a. Los docentes de ciencias naturales son los únicos encargados de promover un

pensamiento de pertenencia a la naturaleza y al medio que rodea a los estudiantes.

b. El docente sin importar cuál sea la asignatura que dicte, debe

tener fundamentalmente la motivación para ser un ente multiplicador para sus
estudiantes a fin de que se concienticen sobre la importancia del mar y sean un
factor preponderante en el cuidado, protección y conservación de los recursos
naturales de nuestro país

c. Los docentes tienen la obligación de fomentar únicamente el desarrollo cognitivo

de los estudiantes, dejando de lado el desarrollo emocional y crítico. Los derechos
humanos y de la naturaleza no deben ser tomados en cuenta al momento de la
enseñanza ya que son instrumentos legales que no tienen nada que ver con la
educación.

Pregunta 1
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
La Carta de la Tierra tiene un enfoque bioalfabetizador que
nos ayudar a sentir, intuir yvibrar emocionalmente para imaginar, inventar y crear “otr
os mundos posibles”.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Los pr edagogía de la Tierra aboga por un nuevo paradigma educativo que persiga
abolir el colapso ecológico y civilizatorio.céntrico que el Plan Nacional del Buen Vivir

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
La Educación Ambiental no es importante
para abolir el colapso ecológico y civilizatorio.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
La Carta de la Tierra representa una herramienta epistemológica fundamental en los
procesos de formación de la Educación Ambiental.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
La Carta de la Tierra es un proyecto con fines éticos ambientales
diferentes a losobjetivos del Plan Nacional del Buen Vivir de Ecuador.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Bioalfabetizar a la ciudadanía para conseguir un desarrollo sostenible y
regenerativoque nos lleve a cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año
2030 es tan solo una responsabilidad de las Naciones Unidas.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
La educación formal de Ecuador integra la visión de la Carta de la Tierra y los
derechos jurídicos de la naturaleza reconocidos en la Constitución de 2008.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
La pedagogía de la Tierra aboga por un nuevo paradigma educativo que persiga
abolir el colapso ecológico y civilizatorio.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
La ecopedagogía o pedagogía de la Tierra es una visión pedagógica holística,
compleja y transdisciplinar que combina la ciencia y la espiritualidad para lograr un
desarrollo sostenible y regenerativo.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Es imposible generar una cultura de la sustentabilidad desde nuestra sala de aula
mediante enfoques ecopedagógicos.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
La Educación Ambiental defiende que el capitalismo y la sostenibilidad son
compatibles.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
La ecoformación crítica de la pedagogía de la Tierra promueve un desarrollo
sostenible y regenerativo.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 6
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
La Educación Ambiental y la pedagogía de la Tierra son enfoques contrarios que no
se pueden confundir en los proyectos ambientales de las instituciones educativas.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 7
Sin responder aún

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10 de 10
Enunciado de la pregunta
La Carta de la Tierra promueve una conciencia planetaria para enfrentar los desafíos
socio-ambientales a escala local, nacional, regional y mundial.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el objetivo de la metodología Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen
Vivir-TiNi?
Seleccione una:

a. Crear una materia nueva en el currículo nacional

b. Cargar una materia extra a los docentes de las instituciones educativas

c. Poner en contacto regular a las niñas y niños con la naturaleza

desde un enfoque afectivo y lúdico

d. Ofrecer una metodología que se utilice solamente en la materia de ciencias

naturales para reforzar el conocimiento

Pregunta 2
Sin responder aún

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 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El contacto positivo con la naturaleza, promueve actitudes y comportamientos en
favor del ambiente, promoviendo y fortaleciendo el sentido de pertenencia de los
estudiantes a la naturaleza
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Complete: La educación ambiental se trabaja de manera en las áreas disciplinares
del currículo nacional

TRANSVERSAL

Pregunta 4
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Complete: Los instrumentos de de las instituciones educativas deben adoptar un
enfoque ambiental

Compras Gestión Mantenimiento GESTION

Pregunta 5
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
La educación ambiental debe ser transversalizada en ¿Qué áreas disciplinares del
currículo nacional?
Seleccione una:

a. Lengua Extranjera

b. Ciencias Naturales

c. Educación Física

d. Educación Cultural y Artística

e. Matemática y Ciencias Naturales

f. Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

g. Todas

h. Ciencias Sociales

i. Lengua y Literatura

j. Matemática

Pregunta 6
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes entidades reconoció a la metodología Tierra de niñas, niños y
jóvenes para el Buen Vivir-TiNi como una buena práctica de educación para el
Desarrollo Sostenible?
Seleccione una:

a. Presidencia de la República del Ecuador

b. UNESCO

c. Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

d. Asamblea Nacional

Pregunta 7
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
La metodología Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen Vivir-TiNi es una materia
nueva en el currículo nacional
Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 1
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
La implementación de la metodología Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen
Vivir-TiNi no tiene mayor carga horaria para los docentes ya que es una herramienta
pedagógica y no una materia nueva.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes entidades reconoció a la metodología Tierra de niñas, niños y
jóvenes -TiNi como una buena práctica de educación para el Desarrollo Sostenible?

Seleccione una:
a. Presidencia de la República del Ecuador

b. Asamblea Nacional

c. Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

d. UNESCO

Pregunta 3
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los siguientes instrumentos de las instituciones educativas deben contar con
un enfoque ambiental?
Seleccione una:

a. Todos

b. Visión

c. Código de convivencia

d. Misión

e. PCI

f. Ideario

g. PEI

h. PCA
Pregunta 4
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el objetivo de la metodología Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen
Vivir-TiNi?

Seleccione una:

a. Crear huertos escolares que sirvan sólo como un emprendimiento esporádico

b. Poner en contacto regular a las niñas y niños con la naturaleza

desde un enfoque afectivo y lúdico

c. Crear una materia nueva en el currículo nacional

d. Ofrecer una metodología que se utilice solamente en la materia de ciencias

naturales para reforzar el conocimiento

Pregunta 5
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
Complete: La educación ambiental se trabaja de manera en las áreas disciplinares
del currículo nacional.

RezagadaPuntualTransversal TRANSVERSAL
Pregunta 6
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta
El contacto positivo con la naturaleza, promueve actitudes y
comportamientos negativos hacia el ambiente, promoviendo y fortaleciendo el
sentido de destrucción de la naturaleza y el materialismo sobre el respeto al
ambiente.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 7
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La educación ambiental es responsabilidad de ¿qué áreas disciplinares del currículo
nacional?

Seleccione una:

a. Educación Física

b. Todas
c. Lengua Extranjera

d. Ciencias Naturales

e. Ciencias Sociales

f. Lengua y Literatura

g. Matemática

Pregunta 8
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Ggggggggggggggggggggggggggddddddddddddddddddddddddddddddddd

8.75/10
Enunciado de la pregunta

Completa: Con TiNi beneficiamos a: Los niños, y a la

el gobierno nacionalla familia y otras personasnaturaleza empresa privadayo

Pregunta 1
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para la planificación de proyectos ambientales en las instituciones educativas hay
que identificar las problemáticas del contexto desde un enfoque transdisciplinar.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Los proyectos ambientales de las instituciones educativas, para su ecoefectividad,
deberán vincularse con las comunidades locales.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Promover la bioalfabetización mediante proyectos ambientales de innovación
educativa deberá gestionarse desde el PEI, PCI y PCA.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 4
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Desarrollar un aprendizaje que permita a los estudiantes sentir-pensar-actuar en
armonía con la naturaleza, tiene que promoverse solo desde las Ciencias Naturales.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 5
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es posible aprender sobre el medio ambiente, en el ambiente sin enseñar a aprender
a pensar a nuestros estudiantes.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 6
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Lograr efectividad en un proyecto ambiental implica también la ambientalización del
conocimiento a partir de los problemas locales que se detectan en el diagnóstico del
contexto escolar.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 1
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El desarrollo de proyectos ambientales en las instituciones educativas constituye una
de las vías que permiten promover espacios de análisis y reflexión crítica sobre la
relación naturaleza – sociedad y los problemas que se derivan de ella.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La utilización del contexto escolar como punto de partida para la obtención de
conocimientos pertinentes, sentido de identidad y conocimiento de la incertidumbre
favorece formas de pensar, sentir y actuar de forma resiliente con el ambiente.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El modelo de aprendizaje basado en proyectos, compromete activamente a los
estudiantes, porque fomenta el aprender haciendo.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

*5555555555555555555555555555555555******aaaaaaaaaaaa

PUNTAJE 8 /10
¿El océano ofrece pocas actividades productivas derivadas de sus servicios
ambientales?

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 2
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

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 Enunciado de la pregunta
¿Los beneficios tangibles que el ser humano puede obtener del mar y sus
ecosistemas, por ejemplo, el suministro de alimentos (peces, moluscos), sal,
fibras, minerales, etc. son conocidos como?
Seleccione una:

a. Ninguno

b. Bienes inmateriales

c. Recursos materiales

d. Servicios ambientales de abastecimiento

 Tema 2: Usos del Mar / ►

 Lección de Diagnóstico

Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿La acuicultura es una herramienta que sirve para poder aumentar los cultivos
agrícolas con un menor consumo del recurso agua?

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 4
Sin responder aún
Puntúa como 1,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Un servicio cultural de los entornos naturales es...?

Seleccione una:
a. El conocimiento del funcionamiento de un hábitat
b. Actividades de recreación como deportes náuticos
c. La arqueología encontrada en un área de protegida

¿Existen organismos capaces de colaborar al tratamiento de aguas contaminadas

con hidrocarburos?

Seleccione una:
Verdadero
Falso

hhhhhhhhhh5555555555555555555555555555555555

7.75/10

 Tema 1: Importancia del Mar Ecuatoriano / ►

 Evaluación Final del Tema 1

Pregunta 1
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
¿Qué significa el término CONVEMAR y desde qué año el Ecuador es parte de esta
convención?
 Seleccione una:
a. Convención de la Organización de Estados Iberoamericanos sobre el Derecho del
Mar, 2006.
b. Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar, 2018.
c. Convención de Países Costeros sobre el Derecho del Mar, 2010.
d. Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar, 2012.

Pregunta 2
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Nombre los diferentes espacios marítimos del Ecuador establecidos según la
CONVEMAR

Seleccione una o más de una:

a. Zona económica exclusiva
b. Espacio marítimo productivo
c. Zona contigua
d. Manglares
e. Mar territorial
f. Aguas interiores
g. Esteros

 Tema 1: Importancia del Mar Ecuatoriano / ►

 Evaluación Final del Tema 1

Pregunta 3
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 Enunciado de la pregunta
¿La clasificación de los espacios marítimos bajo la CONVEMAR (aguas interiores, mar
territorial, zona contigua, etc.) no se aplican en Galápagos?

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 4
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Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
¿Los países que poseen límites marítimos con Ecuador son?

Seleccione una:
a. Colombia y Perú
b. Perú, Colombia y Costa Rica
c. Perú y Costa Rica

 Maritima / ►
 Tema 1: Importancia del Mar Ecuatoriano / ►
 Evaluación Final del Tema 1

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
¿En qué proporción supera la extensión de los espacios marítimos al territorio terrestre?
 Seleccione una:
a. 2 a 1
b. 5 a 1
c. 4 a 1
d. 1 a 1

Pregunta 6
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
Al mencionar la extensión territorial del Ecuador, se debe EXCLUIR los espacios
marítimos.

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Ppppppppppppppppppppppppfpppppppppppppppppppp

10/10

 Tema 2: Usos del Mar / ►

 Evaluación Final del Tema 2

Pregunta 1
Respuesta guardada
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuáles de los siguientes organismos son degradadores de hidrocarburos?

Seleccione una:
a. Sardina
b. Conchas
c. Atún
d. Microalgas
e. Cangrejos
f. Tiburones

Pregunta 2
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
¿Una actividad productiva derivada de los servicios ambientales del océano es?

Seleccione una:
a. Todas las anteriores
b. La pesca deportiva
c. La industrialización de fauna como el atún
d. La investigación aplicada

Pregunta 3
Respuesta guardada
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Enunciado de la pregunta
A través de la acuicultura podemos fortalecer los servicios de abastecimiento de los
océanos.

Seleccione una:
 Verdadero
Falso esta es la respuesta


 Evaluación Final del Tema 2

Pregunta 4
Sin responder aún
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Enunciado de la pregunta
¿Un beneficio de los servicios ambientales de abastecimiento es?

Seleccione una:
a. La regulación del clima
b. El turismo
c. La captura de peces para el uso del ser humano
d. La captura de carbono

Pregunta 5
Sin responder aún
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Un beneficio de los servicios culturales es?

Seleccione una:
a. La provisión del agua
 b. Los deportes náuticos
c. La provisión de materia prima de manglares para artesanías

888888888888888ggggggggggggggggg

 Assssssssssssssssss8888888888888888çTema 1: Importancia del Mar Ecuatoriano / ►

 Lección de Diagnóstico

8/10
Pregunta 1
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
¿Ecuador mantiene límites fronterizos con?

Seleccione una:

a. 3 países

b. 2 países
 c. 4 países

d. 1 país

Pregunta 2
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
¿Qué significa CONVEMAR?

Seleccione una:

a. Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar

b. Convenciones de los mares y océanos

c. Convención del mar y los ríos

 o

Pregunta 3
Respuesta guardada

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Enunciado de la pregunta
¿Los espacios marítimos del Ecuador superan al espacio terrestre en qué proporción?
 Seleccione una:

a. 3 a 1

b. 5 a 1

c. 2 a 1

Pregunta 4
Respuesta guardada

Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
¿En torno a la CONVEMAR, nuestro país?

Seleccione una:

a. Rechazó ser parte de esta convención

b. Se encuentra analizando la posibilidad de ser parte

c. Es parte de la misma

 del Mar Ecuatoriano / ►

 Lección de Diagnóstico

Pregunta 5
Respuesta guardada

Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
Mar territorial y plataforma continental son sinónimos

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Asssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss

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