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OBJETIVOS PARA A 4.ª PROVA ESCRITA DE PORTUGUÊS – 8.º (Trazer Folha de Teste!)
GRUPO I-Audição de um texto com exercícios de escolha múltipla;
Grupo II-Texto com exercícios de ordenação, escolha múltipla e resposta curta;
Grupo III-Análise de um excerto do conto “A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho”;
Grupo IV-Aspetos gramaticais-classes abertas e fechadas de palavras; subclasses dos verbos; pronominalização;
função sintática dos constituintes frásicos; processos de formação de palavras; relações entre palavras; classificação
de palavras quanto à acentuação; frase ativa/passiva; discurso direto e indireto; frase complexa-coordenação e
subordinação;
Grupo V-Expressão escrita (qualquer tipologia de textos estudados).

Ficha formativa
1. Indica o tempo, o modo e a voz em que se encontra o verbo da frase que se segue.
O tesouro foi encontrado pelos piratas.
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2. Reescreve as frases substituindo os complementos sublinhados pelos pronomes pessoais correspondentes.

Direi ao Duarte a verdade e ele entenderá a verdade como quiser. Conta-nos a verdade.
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3. Faz corresponder a cada constituinte frásico sublinhado a respetiva função sintática.

A tua mãe abraçou-te com ternura. A Complemento direto
Aquele caso insólito deixou-nos atónitos. B Complemento indireto
Aquele caso era, sem dúvida, insólito. C Sujeito
Tu achaste aquele caso insólito. D Predicativo do sujeito
Assustou-me imenso aquele caso insólito. E Predicativo do complemento direto
Os livros que leram eram interessantes. F Modificador do nome restritivo
G Modificador do nome apositivo
3.1. Indica a subclasse dos verbos das primeira e quarta frases.
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4. Liga as frases que se seguem utilizando a conjunção subordinativa condicional “caso”. Procede apenas às
alterações necessárias.
Sabes toda a verdade. Deves revelá-la em tribunal.
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5. Transcreve, da frase complexa que se segue, a oração subordinada substantiva completiva.

O homem que seguia no autocarro quis saber, depois de um grande silêncio, se o seu canto incomodava as pessoas.
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6. Seleciona a frase em que a palavra “a” seja preposição e a palavra “todos” seja pronome indefinido.
a. Não a visitei porque todos se preocuparam em fazê-lo.
b. Não digas a ninguém que todos se zangaram naquele baile.
c. Todos os turistas foram a Belém.
d. Vi a razão em todos os olhares.

7. Reescreve a frase na forma ativa.

O Pedro seria posto à prova pelos amigos. ____________________________________________________________

8. Completa o quadro com palavras que estabeleçam o tipo de relação indicado.

Hipónimo do hiperónimo “livro”
Merónimo do holónimo “livro”
Palavra homógrafa de “para” (preposição simples)

Bom trabalho! A professora, Emília Ferreira