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FRASE NOMINAL
1.1 ¿Qué es una frase nominal?

Son dos o más palabras de las cuales una es el núcleo (o tema del que se habla) y la otra u otras
son modificadores, es decir que modifican o restringen o califican el sentido de la palabra núcleo.

El núcleo es el sustantivo, un nombre común o propio (por eso la frase se llama “nominal”), o
cualquier otra categoría de palabras que cumplan la función del sustantivo. A los efectos de este
curso, incluiremos dentro del concepto de FN los sustantivos, aunque no estén acompañados
de modificadores.

Ejemplos de Frase Nominal

1) Health

2) Health Care

3) Health Care Providers

4) Mental Health Care Journal

5) Primary Mental Health Care

6) National Primary Mental Health Care Network

7) Children’s Health

8) Children’s Health Topics

Normalmente, la última palabra de la FN es el núcleo. En los ejemplos dados, mientras la

primera FN se refiere a la salud; la segunda, habla del cuidado o atención (de la salud); la
tercera, de los que brindan (cuidados/atención para la salud) –es decir, de las autoridades
sanitarias-; la cuarta se refiere a una revista (de atención de la salud mental), etc.

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1.2 ¿Qué función cumplen las FN?

• Sujeto

• Objeto del verbo (es decir, que están en el predicado)

• Objeto de una preposición (aparecen detrás de la preposición)

Un gran porcentaje de títulos de publicaciones, nombres de asociaciones de profesionales o

sitios de Internet se expresan mediante frases nominales.

LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL GRUPO NOMINAL

EL NÚCLEO

El núcleo es el elemento esencial del Grupo Nominal. Sin el núcleo no puede haber grupos
nominales y en consecuencia no habría frases ni oraciones con sentido.

Los elementos que pueden funcionar como núcleo de un grupo nominal son:

• Los sustantivos o nombres comunes.

• Los nombres propios

• Los pronombres personales (I, you, he, she, it, we, you, they) porque sustituyen al nombre.

LOS DETERMINADORES

Cuando un grupo nominal posee un determinador este es el primer elemento que se presenta
en la frase.

Los tipos de palabras que actúan como determinadores en un grupo nominal son:

• Los artículos determinados e indeterminados (the, a, an)

• Los adjetivos posesivos ( my, your, his, her, its, our, your y their)

• Los adjetivos demostrativos (this, that, these, those)

• Los adjetivos que denotan cantidad (cuantificadores como: all, some, any, several, y los
diferentes números como one, two, three, four, etc.)

LOS PREMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL INGLÉS

Entre los tipos de palabras que pueden pre modificar al núcleo del grupo nominal inglés están:

• Los sustantivos
• Los adjetivos

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• La forma verbal -ing con función de sustantivo
• La forma verbal –ing con función de adjetivo
• La forma verbal –ed con función de adjetivo
• Genitivo (‘s) (‘)
EJEMPLOS

LOS SUSTANTIVOS COMO PREMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL INGLÉS.

Contamination problems which have vast international implications

(sustantivo) (Núcleo)

Problemas de contaminación

LOS ADJETIVOS COMO PREMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL INGLÉS

The environmental impact of population growth

(adjetivo) (Núcleo)

El impacto medioambiental

LA FORMA VERBAL ING CON FUNCIÓN DE SUSTANTIVO COMO PREMODIFICADOR DEL GRUPO
NOMINAL INGLÉS.

A reading teacher
(-ing) núcleo

Un(a) profesor(a) de lectura

LA FORMA VERBAL –ING CON FUNCIÓN DE ADJETIVO COMO PREMODIFICADOR DEL GRUPO
NOMINAL INGLÉS.

The growing awareness of international environmental problems

(-ing) (núcleo)
La conciencia creciente .....................

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LA FORMA VERBAL –ED CON FUNCIÓN DE ADJETIVO COMO PREMODIFICADOR DEL GRUPO
NOMINAL INGLÉS

A mixed farming system

(-ed) (núcleo)

Un sistema de cultivo mixto

EL GENITIVO (‘S) (‘) COMO PREMODIFICADOR DEL GRUPO NOMINAL INGLÉS

Pavlot’s experiments on operant conditioning of the dog.

(‘S) (núcleo)

Los experimentos de Pavlot sobre el condicionamiento operante en el perro

LOS POSTMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL INGLÉS

Entre las frases y cláusulas que pueden actuar como post modificadores del grupo nominal inglés
están:
• El grupo preposicional (PREPOSICIÓN + GRUPO NOMINAL O PREPOSICIÓN + FORMA VERBAL –
ING).
• Las cláusulas relativas
• Las cláusulas –ing
• Las cláusulas -ed (participio pasado)
• Las cláusulas infinitivas

LAS FRASES O GRUPOS PREPOSICIONALES COMO POSTMODIFICADORES DEL GRUPO

NOMINAL INGLÉS.
The growing awareness of international environmental problems
(núcleo) prep.
La conciencia creciente acerca de los problemas ambientales internacionales

Este postmodificador está formado por:

PREPOSICIÓN + UN GRUPO NOMINAL
of international environmental problems

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Para la decodificación de la información en este grupo preposicional tienes que:
1) Reconocer las preposiciones inglesas (ver link).
2) Aplicar las estrategias referidas al grupo nominal ya que el postmodificador está formado por
una preposición más un grupo nominal que posee un núcleo (problems) y dos premodificadores
(international y environmental).
Otro ejemplo es:

Contamination of the oceans and streams

(núcleo) prep.

La contaminación de oceános y ríos

Este postmodificador está formado por:

PREPOSICIÓN + UN GRUPO NOMINAL
of the oceans and streams

FRASE O GRUPO PREPOSICIONAL FORMADO POR PREPOSICIÓN + FORMA VERBAL -ING

The discussion about giving another chance to students who have failed.
(Núcleo) prep.

La discusión acerca de darle otra oportunidad a los estudiantes que reprobaron.

LAS CLÁUSULAS RELATIVAS COMO POSTMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL

Contamination problems which have vast international implications
(núcleo)

Problemas de contaminación los cuales tienen amplias implicaciones internacionales

➢ Las cláusulas relativas en inglés no presentan mayor problema para el estudiante

hispanohablante ya que son muy parecidas al español.
Para decodificar correctamente las cláusulas relativas debes familiarizarte con la función y
el significado de los pronombres relativos en inglés los cuales introducen las cláusulas
relativas.

Estos pronombres son:

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who = quien, quienes where = donde
which = el cual, la cual when = cuando
that = que why = porque
whose = cuya, cuyo, cuyas, cuyos what = lo que
how = como
Sólo deberás aplicar la estrategia de decodificar primero el núcleo y después el postmodificador en el caso
en que se presente un grupo nominal con estas características dentro de la cláusula relativa, como es el
caso de la frase international complications (complicaciones internacionales) que aparece después de
.....who have vast...

LAS CLÁUSULAS -ING COMO POSTMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL

A course introducing basic skills

(Núcleo) -ing
Un curso que introduce destrezas básicas

➢ La cláusula –ing como tal no existe en español, razón por la cual se debe entender y
decodificar como una cláusula relativa tácita tal y como se evidencia en el ejemplo
anterior.
➢ Otra manera de expresar en inglés la frase o grupo nominal del ejemplo es:
A course that introduces basic skills.
Lo que equivale a decir:
A course introducing basic skills
Ambas formas se decodifican en español como (un curso que introduce destrezas básicas).

LAS CLÁUSULAS –ED COMO POSTMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL

The dangers involved in the changing and complex relationships between man and his environment
(Núcleo) _ed prep.
Los peligros involucrados en las relaciones cambiantes y complejas entre el hombre y su
medioambiente

➢ Las cláusulas –ed no presentan problemas para su decodificación en español a menos que
incluyan un grupo nominal con varios pre modificadores como es el caso del ejemplo
anterior.

La forma verbal –ed que introduce este tipo de cláusulas se traduce como un participio pasado.

LAS CLÁUSULAS INFINITIVAS COMO POSTMODIFICADORES DEL GRUPO NOMINAL

La cláusula infinitiva en inglés equivale en español a un verbo en infinitivo precedido por una
preposición.

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The texts to read for the exam .......
(Núcleo) inf.

Los textos a leer para el examen ...............

¿Qué diferencias hay entre el grupo nominal inglés y el grupo

nominal en español?
En español no existe la pre modificación, es decir, los grupos nominales no tienen
pre modificadores pues solo existe la post modificación.

ESTRATEGIAS PARA DECODIFICAR CORRECTAMENTE EL

GRUPO NOMINAL
➢ El primer paso para decodificar correctamente el grupo nominal inglés es IDENTIFICAR
EL NÚCLEO. Tal y como pudiste observar, el núcleo de un Grupo Nominal es el
SUSTANTIVO MÁS GENERAL. Decimos sustantivo más general, pues como veremos
posteriormente el núcleo del grupo nominal puede ser también pre modificado por
sustantivos.

¿Cómo se puede decodificar correctamente el grupo nominal

inglés?
Primero:

➢ Identifica el núcleo, el sustantivo más general, del que se habla y enciérralo en un

círculo. Así sabrás que las palabras que tienes delante pueden ser determinadores,
determinadores más pre modificadores o sólo pre modificadores y las palabras que
vienen después agrupadas en frases son los post modificadores.

Segundo:

➢ Traduce primero el determinador cuando lo hay.

Tercero:

➢ Escoja el núcleo que ya encerró en un círculo y lo traduces

Cuarto:

➢ Escoja el pre modificador o pre modificadores (que están delante del núcleo) y en el
caso de que haya varios tradúcelos de adelante hacia atrás.

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Quinto:

➢ Remítete al post modificador o post modificadores, si es que hay varios (ubicados

después del núcleo). En el caso en que en el post modificador haya un grupo nominal
con todos los elementos vuelve a aplicar los 5 pasos aquí descritos.

ACTIVIDAD

INSTRUCCIONES

En los siguientes grupos nominales:

a) Identifica el núcleo

b) Convierte al castellano cada grupo nominal

1. The metropolitan city.

2. The process of urban growth.

3. A communicative context to practice the words.

4. A reading teacher in Minneapolis.

5. Three major economic factors

6. The invention of powerful new machines

7. An extensive experience working with students from kindergarten to College.

Answers
1. The metropolitan city.
2. The process of urban growth.
3. A communicative context to practice the
words.
4. A reading teacher in Minneapolis.
5. Three major economic factors
6. The invention of powerful new machines
7. An extensive experience working with
students from kindergarten to College.
La ciudad metropolitana
El proceso de crecimiento urbano
Un contexto comunicativo para la practica de palabras
Un profesor de lectura en Mineapolis
Tres factores económicos muy importantes
La invención de nuevas maquinas poderosas
Una vasta experiencia trabajando con estudiantes del jardin de
niños hasta la universidad.

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