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Conclusión

La falta de educación sexual en los adolescentes a nivel secundaria en nuestro país causa un

gran impacto en la sociedad ya que las y los adolescentes son sexualmente activos a muy

temprana edad , realidad creciente debido a factores asociados como la maduración sexual

temprana , el urbanismo y/o las nuevas tendencias de dicha libertad adolescente que han

aparecido en el trascurso de los últimos años por temas de actualidad , la influencia de los

medios de comunicación , el desempleo , la falta de comunicación y confianza de padres a

hijos respecto al tema de educación sexual y la baja escolaridad . desafortunadamente la

actividad sexual de los adolescentes no va emparejada con formación y educación científica

oportuna en temas de sexualidad y salud reproductiva , barreras culturales , familiares , y

religiosas , sumadas a vacíos de la deficiencia de la educación formal y no formal

determinan la desinformación de los adolescentes en sexualidad y reproducción cuya

importancia es decisiva pues estas áreas comprometen profundamente no solo su desarrollo

sino también su vida y su salud . Por lo que en el en el Perú, Los porcentajes de madres

adolescentes varían notablemente según se trate de adolescentes pobres o no pobres,

urbanas o rurales, y según región natural (en la selva supera el doble del promedio

nacional), lo que las limita para aprovechar sus escasas oportunidades educativas, laborales

y de desarrollo personal y familiar en sus transiciones hacia la vida adulta. Aunque a nivel

rural se registra un leve descenso, a nivel nacional el valor se mantiene estable, a causa de

un leve aumento en las áreas urbanas, incluyendo Lima Metropolitana, cuyas poblaciones

crecen, a diferencia de las poblaciones rurales. Por último, a la prácticamente ausencia de

políticas de prevención, expresada en la falta de educación sexual, en un contexto de

precaria calidad educativa, también se registra un incremento de la práctica sexual reciente


y un leve aumento en el inicio sexual antes de los 15 años. En el terreno de las políticas

públicas, se revisan las experiencias de otros países en programas tipo Juntos, que vinculan

la retención en la secundaria con la prevención del embarazo. Finalmente, se reseñan las

principales medidas del Plan Nacional para la Prevención del Embarazo Adolescente,

destacando el trabajo intersectorial, sobre todo entre el Ministerio de Educación, Ministerio

de Salud y el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social.

Por otra parte, del segundo argumento, se entiende que la falta de información hacia las

adolescentes sobre la sexualidad, las hacen propensas a comenzar su vida sexual con poca

información. Asimismo, es claro precisar que por la mala comunicación que tienen las

adolescentes con sus familiares tienen mayor frecuencia de inicio de relaciones sexuales. El

interés de iniciar una vida sexual en los adolescentes comienza entre los 14 a 16 años.

También, están expuestas a riesgos que se presentan al comenzar una vida sexual temprana

con falta orientación o una buena información, pues pueden adquirir infecciones de

transmisión sexual, VIH/SIDA, e incluso abortar o abandonar la escolaridad.

En el tercer argumento , se puede evidenciar que La tasa de adolescentes embarazadas se da

por la falta de información de las instituciones educativas como de los padres, Alrededor

del 50% de adolescentes entre 15 y 19 años, tienen vida sexual activa. Y eso hace que la

mayoría de los adolescentes no se protejan correctamente y corran con el riego de quedar

embarazadas sin contar que en algunos casos los adolescentes tienen un embarazo no

deseado debido a una violación . Se entiende que en el Perú la tasa de adolescentes

embarazadas es excesivamente baja en comparación con la tasa mundial de los jóvenes

adolescentes que quedan embarazadas por un descuido. De hecho, el promedio de la tasa de


adolescentes embarazadas en Perú durante los últimos años se elevó por encima del 505

superando la tasa promedio mundial.

Finalmente, por afinidad se puede concluir que son diferentes los determinantes asociados

al inicio temprano de las relaciones sexuales y el embarazo entre adolescentes, entre ellos

las inequidades, barreras de acceso a los servicios sociales y políticas en salud. Las

consecuencias de estos dos fenómenos son graves para la salud pública, afectando las

dimensiones familiares, social, de salud y económica. Si queremos impactar sobre la salud

del embarazo de los adolescentes, se deben reducir estas inequidades, mejorar la

accesibilidad de los adolescentes a los servicios de salud, estableciendo con ellos proyectos

de vida a través del desarrollo de sus habilidades, brindar una adecuada educación sexual y

mejorando el acceso a los métodos de prevención del embarazo y la prevención de

enfermedades de transmisión sexual que pueden contraer por falta de información .

Como conclusión del presente estudio , reafirmamos la corrobación de nuestra tesis inicial,

que debido a la falta de educación sexual en los adolescentes que dicho esto son estudiantes

de nivel secundaria y la falta de comunicación familiar , los adolescentes quedan propensos

a contraer embarazos a temprana edad ya sé que sea por falta de medidas de prevención y

orientación de padres a hijos esto debido a la falta de confianza y comunicación que se da

en muchos casos , no solo quedan propensos a contraer un embarazo a temprana edad sino

también a contraer enfermedades de transmisión sexual debido a contagios poniendo en

riesgo su vida y salud ; por eso es necesario que se lleven a cabo programas de información

de ambos temas en colegios de nivel secundaria ya que la adolescencia es una etapa

compleja donde las decisiones y conductas influyen y empiezan a verse proyectados en el

inicio de las relaciones sexuales .


Referencias Bibliográficas

Salazar-Granara, Alberto; Conocimientos de sexualidad, inicio de relaciones sexuales y

comunicación familiar, en adolescentes de instituciones educativas nacionales del distrito

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