TALLER 5 UNA EDUCACION EMANCIPADORA

1. Identificar y describir cuál o cuáles son las problemáticas centrales que el

autor expone en su texto.

● Desigualdad educativa: Esta problemática se estipula como un tema central

en los debates y críticas por que no se está cumpliendo la promesa de la
igualdad de oportunidades para los estudiantes en los centros educativos, ya
que influye mucho el nivel socioeconómico que posee cada alumno para que
este logre el acceso y la permanencia en las instituciones.

● Desigualdades sociales: Este hace referencia a las clases sociales donde

las cuales el autor señala sectores más favorecidos y sectores no favorables
esta posición socioeconómica determinan la posición de cada individuo en la
sociedad.

2. Identifica y escribe los problemas secundarios que se originan o que se

relacionan con cada uno de los problemas.

Desigualdad educativa
● La escuela como santuario: este modelo generó brechas entre los
estudiantes para acceder a la educación ya que era un modelo religioso y de
alto costo social, este santuario estaba destinado a las clases más
privilegiadas como creyentes, herederos y becarios.
● Cambios en las instituciones educativas: En la modernidad género una
serie de cambios en las instituciones educativas ya sea en contenido de su
programa institucional o en las políticas educativas para que estos puedan
satisfacer sus necesidades y propósitos de la comunidad.

Desigualdades sociales
● Economía: Esta es muy importante en las clases sociales ya que a través de
su producción de sus bienes determina su posición socioeconómica, en el
cual los más favorecidos toman las posiciones más prestigiosas e incrementa
su capitalismo y los vencidos que casi no tienen bienes y no presentan
estudios están destinados al desempleo y a la pobreza.
● Importancia de los diplomas en la economía del país: Los diplomas
educativos comenzaron a desarrollarse y empiezan a ser un factor clave en la
economía debido a que las empresas necesitan tener mayor productividad en
el mercado laboral.

3. Identifica y escribe los aportes o soluciones que ofrece el autor a los

problemas centrales.
● La igualdad de oportunidades: Este invita desde un comienzo a proponer
en las instituciones educativas programas más ambiciosos para que los
alumnos ya que estos tienen el derecho y la obligación de culminar sus
estudios.
● Formación Del Docente: El oficio del docente se volvió más profesional, el
cual comenzó a comprender conceptos de formación basados en la
experiencia, la implementación de la ciencia pedagógica a través de la
didáctica y el trabajo en equipo.
● Financiamiento en las instituciones educativas: El autor estipula que se
debe conciliar los financiamientos públicos y privados para reducir las
desigualdades sociales y promover la equidad.

4. Escribe a manera de conclusión, 5 comentarios en los que expogan tu punto

de vista al respecto de los problemas y soluciones escritas en los puntos
anteriores, no olvides argumentar sus puntos de vista usando referencias
académicas.

Retomando los problemas anteriores que se presentan en la educación

mencionadas por el autor en la lectura, se puede concluir la gran influencia e
importancia del factor social y económico que tiene en las sociedades, estos
dos temas son esenciales cuando se habla de las oportunidades de acceso y
permanencia en los centros educativos para los alumnos.

El gran poder que tiene el factor económico para la sociedad es muy

importante, debido a que este clasifica a cada individuo según su nivel
económico esto genera problemáticas entre las clases sociales generando
desigualdades sociales ya que los más favorecidos pueden contar con
mejores oportunidades como educación, empleo y mejor estabilidad
económica mientras que los no favorecidos son los más afectados son los
que se encuentran sin empleo, sin educación y están expuestos a
condiciones difíciles como la pobreza.

Es así como la economía influye en el sistema educativo debido a que el

sector económico crea una estratificación social entre las instituciones, esto
hace que los estudiantes de clases altas suelen tener mayor facilidad en el
acceso a la educación, en cambio las clases más bajas suelen tener poco
acceso a la educación.

También hay que destacar el gran papel que desempeñan las instituciones y
la formación del docente ya que los profesores deben estar capacitados para
enfrentar los retos que presenta la modernidad, debido a que cada
generación va cambiando se presenta nuevas necesidades y mayores
demandas por los aprendices en las instituciones.
Por último, los centros educativos y el gobierno, son los encargados
implementar estrategias de aprendizaje y programas de innovación para
garantizar el acceso y permanencia para todos sus estudiantes. Logrando así
que la educación sea más justa y equitativa para la sociedad.