UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA”

Esmeraldas – Ecuador
2018-2020

PLAN DE ÁREA DE RELIGIÓN

1. DATOS INFORMATIVOS:

Colegio: Unidad Educativa Particular “La Inmaculada”

Lugar: Esmeraldas
Año Lectivo: 2018- 2019
Área: RELIGIÓN
Asignatura: RELIGIÓN

2. INTEGRANTES DE ÁREA Grado o Curso

Sor. Nancy Pinzón Quezada.
Lic. Amarilis Quiñonez
Prof. Kenia Portilla
Lic. Sor Marlene Madrid
Lic. José Domingo Robles
Primero y Segundo BGU y Técnico
Octavo, Noveno y Décimo EGB
Primero a Quinto de EGB
Tercero de BGU y Técnico
Sexto a Decimo de EGB

DIRECTORA DE ÁREA: Sor Nancy Lorena Pinzón Quezada

3. EJE INSTITUCIONAL:
“Nada hay más importante como la educación de la niñez y de la juventud, porque de ella depende toda la
vida".

4. OBJETIVOS DE ÁREA DE RELIGIÓN.

Formar a niños y jóvenes de manera integral a nivel, humano, afectivo, psicomotriz, volitivo y
espiritual para su desenvolvimiento en cualquier campo profesional.

Promover el carisma Congregacional a nivel Institucional, para ser multiplicadores del amor
Providente de Dios, a través de las obras de misericordia en especial con los más pequeños y los
pobres.

Valorar la Palabra de Dios como fuente de reflexión frente a la realidad personal, social y cultural a
partir de experiencias propias de vida cristiana.

Profundizar en el encuentro personal con Jesucristo vivo, como núcleo central, cristiano, en su
mensaje, en la vida y en la actualidad, para formar parte de la historia significativa y trascendental de
la Iglesia.

Fortalecer valores humanos desde el Evangelio: Amor, fe, justicia, libertad, respeto, solidaridad para
alcanzar una asistencia de calidad a favor de la comunidad.

Lograr una conciencia moral cristiana con sentido crítico y de auténtica libertad personal ante las
realidades sociales, económicas y políticas a nivel local, nacional y mundial.

Establecer aprendizajes significativos como fundamento de vida y compromiso cristiano.

 Integrar a las familias en las solemnidades litúrgicas que propone la Iglesia y que celebra la Institución.

5. SELECCIÓN DE CONTENIDOS

Primero de Educación Básica

UNIDAD Nº 1 UNIDAD N. º 2 UNIDAD Nº 3 UNIDAD Nº 4 UNIDAD Nº 5 UNIDAD Nº 6

Dios es
Comunidad Espiritualidad La vida de Jesús Dios y Dimensiones.
de Jun Martin Jesús amigo Fundamentale
Moye s de nuestra fe

Segundo año de Educación Básica

UNIDAD Nº 1 UNIDAD N. º UNIDAD Nº 3 UNIDAD Nº 4 UNIDAD Nº 5 UNIDAD Nº 6

2

El Árbol de la Jesús Dios y Espiritualidad

Vida amigo Familia y de Juan Martin Dimensiones
Comunidad Moye Fundaméntale
s de Nuestra Fe

Tercer Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE N. º 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

Jesús Pastor y Espiritualidad A Edificar la Oremos con Dimensiones

amigo de Jun Martin Iglesia santa Jesús Fundaméntale
. Moye de Jesús s de Nuestra Fe

Cuarto Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE N. º 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

Jesucristo Rey Espiritualidad Aleluya, Jesús Adoremos al Dimensiones

del universo de Jun Martin Resucitado Señor en la Fundamentales
Moye. vive entre Eucaristía. de nuestra Fe.
nosotros

Quinto Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE N. º 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6
 Jesús me Espiritualidad Llamados a Una llamada Dimisiones La familia de
llama a ser su de Jun Martin servir como de amor fundamentales Nazaret
amigo Moye Iglesia de nuestra fe vocación y
servicio

Sexto Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE N. º 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

El pueblo de La religión en Testimonio y El Espíritu de La iglesia de Espiritualidad

Israel y su la vida de las confianza JESUS Jesús de Juan Martin
fidelidad a personas Moye
Dios

Séptimo Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE N. º 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

El valor dela Dios es Padre Jesús Resucito Nuestro Dimensiones Espiritualidad

identidad amoroso bautismo fundamentales de Juan Martin
humana de nuestra fe Moye

Octavo Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE Nº 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº6

Mi familia y las Familia y En los Amor humano Jesús y la La iglesia

familias Sociedad orígenes ,amor divino familia domestica

Noveno Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE Nº 2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

No somos La biblia ,la El país de La vida en La vida de los La iglesia una

islas, historia de Jesús comunidad primeros comunidad
necesitamos Dios y su cristianos que se
de los demás pueblo expande

Décimo Año de Educación Básica

BLOQUE Nº 1 BLOQUE Nº2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

Somos seres Nacidos para Elegir el bien Jesús Reciban el Sacramentos

morales hacer el bien fundamento de espíritu santo y crecimiento
la moral Moral
cristiana

PRIMERO DE BACHILLERATO
BLOQUE Nº 1 BLOQUE Nº2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

El valor y el La búsqueda El sentido de la Jesús vence las El proyecto de Nuestro

sentido de la del sentido de vida en el tentaciones y da vida de Jesús proyecto de
vida la vida atraves antiguo respuesta a su en el nuestro vida dentro
 de la razón testamento misión de la iglesia

SEGUNDO DE BACHILLERATO
BLOQUE Nº 1 BLOQUE Nº2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº 6

El valor de la El compromiso El encuentro Recuperando la El problema La verdadera

identidad cristiano en la entre política y dignidad social en el justicia de
humana sociedad religión humana pueblo Israel Dios.

TERCERO DE BACHILLERATO
BLOQUE Nº 1 BLOQUE Nº2 BLOQUE Nº 3 BLOQUE Nº 4 BLOQUE Nº 5 BLOQUE Nº
6
Principales Testimonio de Las Estructuras El Compromiso Juntos La Iglesia
Conflictos en los Primeros del tiempo de con una nueva trabajamos por defiende la
tiempos de Cristianos Jesús Sociedad una nueva vida
Jesús Sociedad

6. METODOLOGÍA
6.1. MÉTODOS
Didáctico: Se fundamenta en ordenación, adecuación, orientación. Los elementos básicos del método
didáctico son: Lenguaje didáctico, medios auxiliares y material didáctico y acción didáctica.
Lógico: Los datos o los hechos son presentados en orden de antecedente y consecuente, obedeciendo a una
estructuración de hechos que van desde lo menos hasta lo más complejo.
Inductivo: Es activo por excelencia. Tiene las etapas de observación, experimentación, comparación,
abstracción y generalización.
Deductivo: Sigue un proceso que consta de tres etapas: enunciación, comprobación y aplicación.
Histórico comparado: Hechos pasados y actuales que permitan al estudiante su ubicación en el tiempo.
Mixto de trabajo: Investigación, Exposición, y discusión
Cronológico Progresivo: De hechos pasados a los actuales
Cronológico Regresivo: De hechos actuales al pasado
Por procesos y valores: Cognitivos, afectivos, volitivos, psicomotores

6.2. TÉCNICAS
 Expositiva: activa, dinámica, compartida. En la que participan los alumnos y el profesor.
 Exegética o lectura comentada: Consiste en leer comprensivamente un texto y luego comentarlo,
partiendo de sus ideas principales
 Lluvia de ideas Es una técnica que permite la interacción entre todos los estudiantes. Los alumnos en
situación de confianza, libertad e informalidad son capaces de pensar en alta voz.
 De diálogo Simultáneos: tiene como propósito lograr la participación de un gran grupo dividido en
parejas, respecto a un tema de estudio, trabajo o tarea.
 Crucigramas
 De interrogatorio
 Reflexión crítica
 Escenificación
 Ordenadores gráficos

7. EVALUACIÓN
 POR EL REFERENTE: Normativa, criterial.
 POR SU FUNCIONALIDAD: Diagnóstica, Formativa, Sumativa.
 POR LA TEMPORALIDAD: Inicial, procesual, final
 POR LOS AGENTES: Autoevaluación, Coevaluación, Heteroevaluación.
 TÉCNICAS DE EVALUACIÓN: Informales, semiformales y formales
 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Pruebas de base estructurada, lecciones orales, escritas, talleres,
pruebas de libro abierto, deberes extra clases, exámenes, informes de laboratorio, cuadros sinópticos,
organizadores gráficos …

8. RECURSOS

Humanos Materiales Tecnológicos Bibliográficos

o Autoridades o Cuaderno o Infocus o Biblia

del Plantel o Biblia o Computador o Catecismo de la Iglesia
o profesores o Esferos azul- rojo a Católica
del Área o Lápices de colores o Parlantes o Documentos de la Iglesia
o Docentes o Revistas o Cd o Documentos de la
o Estudiantes o Sacapuntas o Grabadora Congregación
o Padres de o Flash
Familia memorie

9. CRONOGRAMA

ACTIVIDADES Abril Mayo Jun Jul Agost Sept Oct Nov Dic Ener Febr
Elaborar el Plan X
Operativo Anual
Elaborar el Plan X
de Área

Elaborar Planes x
Anuales

Elaborar Unidades x X x x X x x x x x
Curriculares
Entrega pruebas x x x x x X x x x x x
Diagnóstica,
Sumativas y
Quimestrales

Revisar el avance x x x x X
de los contenidos
curriculares
Analizar el x X
Desempeño
Académico y el
Comportamiento
de los estudiantes

Establecer la lista x x x x x x x x x x
de los niños que
tienen Bajo
Desempeño
 Académico
durante el proceso
de aprendizaje
Refuerzo x x x x x x x x
Pedagógicos

Evaluar el Plan de x
Área; el POA y
presentar el
informe a la
Rectora de la
Institución

Sor Nancy Pinzon Quezada PROFSORA

Mis. Marlene Madrid Guaranda PROFESORA
Lic. José DOMINGO Robles PROFESOR
Lic. Amarilis Quiñonez PROFESORA
Prof. Kania PortilLA Olives PROFESORA

Lic. Lorena Mendoza Mgs. Sor Marlene Madrid

VICERRECTORA RECTORA