CONSUMO DE DROGAS ETICA Y MORAL.

Cesar Steven Alvarez Leiva

Etica
Sexto Semestre
Facultad de Psicología

Resumen.
En cuanto al análisis de las repercusiones éticas y morales en la vida personal y social de los
consumidores de drogas, se puede observar como el consumo de drogas se asocia a una
práctica inmoral y antiética, este discurso o creencia puede afectar de forma compleja varias
dimensiones de la vida de una persona, se ha hecho a partir de un proceso descriptivo, una
recopilación de información que nos permitirá definir cual es y cómo se comporta la dinámica
en la relación: consumo de drogas, etica y moral. La teoría del desarrollo moral de jean piaget
nos expone una definición de lo que es la moral basándose en tres aspectos base, el desarrollo
de la inteligencia, las relaciones entre iguales y el progresivo desprendimiento de las normas
de los adultos, estos aspectos serán los pilares de la teoría del desarrollo moral la cual será
trabajada de manera más completa por kohlberg y explicada en el presente escrito.
Podremos retomar palabras de vigotsky en torno al construccionismo social, puesto que este
enfoque epistemológico nos una visión completa del fenómeno.

Palabras clave.
Ética, moral, consumo de sustancias psicoactivas, discurso.

Abstract.
Regarding the analysis of the ethical and moral repercussions in the personal and social life of
drug users, it can be observed that drug use is associated with an immoral and unethical
practice, this discourse or belief can affect several dimensions in a complex way. of a person's
life, has been made from a descriptive process, a collection of information that will allow us
to define what is and how the dynamic behaves in the relationship: drug use, ethics and
morality. The theory of the moral development of jean piaget exposes us a definition of what
morality is based on three basic aspects, the development of intelligence, the relationships
between equals and the progressive detachment from the norms of adults, these aspects will
be the pillars of the theory of moral development which will be worked out more completely
by kohlberg and explained in this writing.
We can take up words of vigotsky around social constructionism, since this epistemological
approach gives us a complete vision of the phenomenon.

Key Words.
Ethics, morals, consumption of psychoactive substances, discourse.

Introducción.
El consumo de drogas aunque ha estado presente en toda la historia del hombre, en la
actualidad es un problema qué abarca diferentes campos como el de la salud, el de la
educación y por supuesto el campo de la ética y la moral, la controversia de si consumir
sustancias es una práctica “mala” ha sido de gran relevancia para sistemas pequeños como las
familias e incluso para la toma de decisiones en macrosistemas como la política.
Esta es una práctica de todo tipo de personas sin embargo se ve con mayor intensidad en la
población joven, es por ende qué la para la recolección de información la población focal será
joven.
El consumo de drogas es considerado socialmente una práctica poco moral y antiética, por
ende produce el rechazo social del individuo, el individuo en su constante relación con la
sociedad puede introyectar todas estas visiones sobre su condición de consumidor, de tal
manera que las proyecta en forma de conductas desadaptativas.

Ruta de desarrollo.

El presente escrito primero expondrá algunos de los aportes más importantes qué se han
hecho al concepto clave de moral, para así poder entender el concepto de la manera más
concreta posible, luego de ello se expondrá la importancia del discurso basándonos en las
construcciones sociales, para así poder hacer la relación de estos aspectos con el consumo de
sustancias, posterior a esto se hará la aplicación de una entrevista a un grupo focal y de esa
manera relacionamos los elementos teóricos con la realidad..

Cuando hablamos de la moral piaget plantea que esta tiene su origen en la acción, surge como
reflexión consciente de la práctica, “La moral cumple respecto a la afectividad y las
relaciones sociales el mismo papel que la lógica cumple en el pensamiento, controlarlas y
estructurarlas en organizaciones de equilibrio superior, la lógica es la moral del pensamiento
como la moral es la lógica de la acción”(María José Díaz, 1996). Esto nos presenta un aspecto
importante y es el cómo la moral se desarrolla y forma en la constante interacción con el otro
a partir de reflexiones.

las nociones de etapa son esencialmente constructos ideal tipológicos diseñados para
representar diferentes organizaciones psicológicas en diversos puntos del desarrollo la
doctrina del estadio sugiere como hipótesis que estos tipos de organización
cualitativamente diferentes son secuenciales y que por ende, el estatus del desarrollo
de un individuo es predecible o acumulativo en el sentido de un continuo o una
posición en una escala ordinal (Kohlberg, 1984).

Lo anterior hace referencia a qué lograr un juicio moral implica un desarrollo del sujeto, un
avance, al superar una etapa no existe posibilidad de retroceso, también nos afirma que el
desarrollo moral va desde una fase que es de obediencia a la autoridad (heterónomia) a una
fase que es de obediencia a una reglas impuestas por el mismo individuo (autonomía
intelectual y moral).

Objetivo general: Analizar las repercusiones éticas y morales en la vida personal y social de
los consumidores de drogas.

Objetivos específicos:

-Identificar la relación entre la moral, la ética y el consumo de drogas.

-Conocer la concepción social acerca de los consumidores de drogas.
-Conocer la percepción de los consumidores de drogas frente al imaginario social. (a través
del discurso)

Cuando hablamos de la moral piaget plantea que esta tiene su origen en la acción, surge como
reflexión consciente de la práctica, “La moral cumple respecto a la afectividad y las
relaciones sociales el mismo papel que la lógica cumple en el pensamiento, controlarlas y
estructurarlas en organizaciones de equilibrio superior, la lógica es la moral del pensamiento
como la moral es la lógica de la acción”(María José Díaz, 1996). Esto nos presenta un aspecto
importante y es el cómo la moral se desarrolla y forma en la constante interacción con el otro
a partir de reflexiones.

las nociones de etapa son esencialmente constructos ideal tipológicos diseñados para
representar diferentes organizaciones psicológicas en diversos puntos del desarrollo la
doctrina del estadio sugiere como hipótesis que estos tipos de organización
cualitativamente diferentes son secuenciales y que por ende, el estatus del desarrollo
de un individuo es predecible o acumulativo en el sentido de un continuo o una
posición en una escala ordinal (Kohlberg, 1984).

Lo anterior hace referencia a qué lograr un juicio moral implica un desarrollo del sujeto, un
avance, al superar una etapa no existe posibilidad de retroceso, también nos afirma que el
desarrollo moral va desde una fase que es de obediencia a la autoridad (heterónomia) a una
fase que es de obediencia a una reglas impuestas por el mismo individuo (autonomía
intelectual y moral).
Kohlberg también defiende la postura de cómo la moral se fundamenta de las relaciones e
interacciones sociales de los individuos, para entender mejor esta visión social podemos irnos
al construccionismo social, este paradigma epistemológico explica al mundo a través de los
significados dando gran relevancia al lenguaje, Vigotsky consideraba el lenguaje como el
artefacto que da origen al hombre y que precede a su desarrollo, todo lo que conocemos son
constructos sociales creados a través del lenguaje y sus significados.
¿Qué consecuencias, tanto a nivel social como individual, trae a una persona la dinámica en la
relación: consumo de drogas, etica y moral?
Con lo anteriormente dicho podemos ver que el consumo de drogas es un constructo social de
carga negativa y a quién se le atribuye esta categorización sufrirá de rechazos constantes por
parte de la sociedad, en este proceso relacional se forma un juicio moral propio tanto como
social o consensuado por ende el desarrollo moral del individuo puede verse afectado, y la
insana dinámica relacional puede impactar de forma negativa el ejercicio reflexivo y
consciente que es necesario para el desarrollo moral.
Si se logra cambiar el discurso social que constituye al rol del consumidor de droga, se logra
desencasillar al individuo, se le permite una nueva construcción sobre sí mismo de tal manera
que la proyecte, pero todo esto debe darse en el marco de las relaciones, si el discurso
predominante del consumidor de droga como un enfermo o un individuo en situación de
discapacidad sigue vigente, generará qué tanto las personas como la sociedad no puedan ver
otros aspectos alrededor del consumo, y el desarrollo moral tanto individual como colectivo
traerá consigo una carga negativa generada por los prejuicios y estereotipos que se han
construido a través del discurso alrededor del consumo de droga como una práctica antiética y
qué va en contra de la moral, pero el ser drogadicto, ¿para quién es un problema, para la
persona misma o para aquellos que los rodean? al reflexionar esta pregunta nos damos cuenta
que hay gran variable de aspectos vinculados al consumo y que en la mayoría de los casos no
hacen referencia a prácticas antiéticas o inmorales, ejemplo: un padre de familia que cuenta
con dos empleos para poder dar sustento a una numerosa familia, jornadas de trabajo hasta de
12 o 14 horas diarias, dicho padre recurre a la cocaína para mejorar su productividad, tanto el
origen del consumo como el objetivo final del consumo, en este caso no están relacionados
con prácticas antiéticas o inmoral, incluso podemos ver algo contrario a ello.
Como este vemos infinidad de casos, casos en los que inclusive vemos el consumo como una
práctica cultural y de identidad de una comunidad, por ejemplo algunas comunidades
indígenas, es por ende qué no podemos clasificar el consumo dentro de los códigos morales
no podemos calificarlo de ser ¨bueno¨ o “malo”.

En este trabajo académico de investigación, se trabajara fundamentado en un enfoque

epistemológico orientado al construccionismo social, puesto qué se busca indagar sobre la
significación que la sociedad a dado en torno al consumo y cómo esta construcción afecta
directamente a los consumidores, en cuanto a los dilemas morales entorno al consumo, en
resumen estudiar el constructo social de la moral y el constructo del consumo de sustancias y
la relación entre ambos constructos, creando así una nueva construcción social.

Se hizo uso de entrevistas semiestructuradas con el fin de darle un mayor énfasis al relato,
pero sin dejar de dar importancia a otros aspectos.

Considera qué consumir sustancias es malo para usted mismo?

Considera qué consumir sustancias es malo para algunas personas qué lo rodean?
Considera qué el consumir sustancias le aporta algo positivo a su cotidianidad?
Cuál cree qué es la opinión de la gente sobre el consumo de sustancias?
Cómo le afecta a usted la opinión de la gente?
Cómo aporta usted al cambio de esta opinión?
La entrevista le fue aplicada a un grupo de 8 sujetos 5 hombres, 3 mujeres todos estudiantes
de la Universidad Santo Tomás y pertenecientes a la facultad de psicología, al programa de
pregado, su edad se encuentra en el rango de los 19 a los 24 años.

Todos se encuentran en semestres desde segundo hasta séptimo, son una población joven,
ninguno es perteneciente a comunidades étnicas y ninguno es víctima de desplazamiento,
todos son ciudadanos colombianos.
La entrevista fue aplicada en el campus de la universidad Santo Tomás al norte de la ciudad la
entrevista tuvo espacio durante las 11:15 am y las 11:40 am, el viernes 9 de noviembre de
2018, los participantes se mostraron muy participativos y se extendieron en sus respuestas,
puesto qué no hubo un limite de tiempo para así favorecer a la asociación libre de ideas.
Al observar las respuestas de las entrevistas podemos ver cómo los participantes hacen una
mayor referencia a aspectos qué involucran personas de su entorno, los consumidores no
interpretan el consumo como una problemática presente en sus vidas, sin embargo expresan
qué han tenido problemas de relación con personas muy cercanas como actores familiares
debido al consumo, un participante relata qué “El consumir sustancias es más un problema
para mi mama qué para mi, yo estoy bien es ella la qué se amarga por eso”, Muchos de ellos
expresaban el impacto del consumo en sus relaciones sociales, muchos de los participantes
expresaban “las personas piensan qué consumir es malo y por eso piensan qué los
consumidores son malos, cuando no es así, pues muchos consumidores son profesionales”
También concordaban con qué la constante referencia a ese prejuicio los hacía sentir un poco
mal en situaciones particulares, como reuniones con familiares o incluso visitas a la iglesia.

La conclusión qué podemos llegar a deducir de la aplicación es qué la relación del constructo
social en torno a la moral sobre el consumo de sustancias, afecta directamente las relaciones
más cercanas de la persona y el como la forma en qué la persona logra percibirse a sí misma,
vemos como el constructo afecta desde los sistemas más pequeños como la familia hasta los
sistemas más grandes como la forma de relacionarse en general, vemos qué se genera un
nuevo constructo a partir de la interpretación de los consumidores.

Referencias.
- Musitu G, Jiménez TI, Murgui S (2007), Funcionamiento familiar, autoestima y
consumo de sustancias en adolescentes: un modelo de mediación, revista de salud
pública de Mexico.
- Laura Victoria Bolaño Pérez (2012), Los superhéroes, el deber moral y la obligación:
el caso de Spider-man y de los X-Men
- Ma. José Diaz Aguado (2003), Piaget y el desarrollo Civico y Moral.
- Ana María Zlachelsky Ojeda (2009), Psicoterapia sistémica centrada en narrativas:
una aproximación
- Ricardo Andrés Celis Pacheco, y Marcelo Rodríguez Ceberio (2016), Constructivismo
y construccionismo social en psicoterapia: una perspectiva crítica
- Lisset Morales Ruiz , and Leonardo Rodríguez Méndez (2009), Vigotsky: un
horizonte nuevo en las ciencias sociales.