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INSTITUTO TECNICO NACIONAL DE COMERCIO 2

GESTIÓN ACADÉMICA componente
PROCESO:GESTIÓN DE AULA GUIA DE ESTUDIO Nº3
ADJETIVOS Y GRADOS DEL ADJETIVO
ÁREA HUMANIDADES
ADJETIVOS
ASIGNATUR
A
ESPAÑOL DOCENTE YANETH PATRICIA GALEANO V.

GRADO 6º SEDE A JORNADA T FECHA -03-20 PERIODO: I

ESTUDIANTE:

Son palabras que expresan cualidades y

propiedades de los sustantivos. Éstos
pueden expresar diferentes significados:
Una cualidad, un estado, una procedencia,
una relación. Pueden aparecer delante o
detrás del sustantivo.

Clases
CUALI ESTAD PROC RELAC
Amabl DA Cans O EDN Social IÓN
e do Inglé s CIA Music
Buen o Débil Fran c al
Roj Iritad es Ocul ar
Malo o Colm Visual
Belz Ajeg r bian o Médic
a Enfad Mad ril a
obaC r ado eño Profe s
de Fatig Bogt iona l
Intelig do ano Labor
ent Feliz al

Los adjetivos concuerdan en género y número con los sustantivos a los que acompañan.
Atendiendo al género hay dos tipos de adjetivos:

GÉNERO NÚMERO

Adjetivos de dos Adjetivos de una indica si dicho indica si dicho

terminaciones: son sola terminación: adjetivo se refiere a adjetivo se refiere a
los que diferencian el son aquellos que un único ser u objeto varios objetos
género mediante las utilizan una misma (singular) (plural)
terminaciones: forma para los dos
géneros.
guapo guapa
francés francesa fuerte común
buenobuena policial azul
bonitobonita
alegre breve

amiga amigas
Cuando el sustantivo termina en vocal se añade una -s. alumno alumnos
Cuando el sustantivo termina en consonante, se añade la sílaba -es. caracol caracoles
plural plurales
 GRADO DEL ADJETIVO

es la capacidad de los adjetivos en expresar la cualidad o el estado

con diferente intensidad, ésta puede ser en diferente medida.
Los grados del adjetivo son tres:

GRADO

Ejemplo
Pedro está alegre Ejemplo
Mi coche es pequeño buenísima, paupérrimo,
La fruta estaba pasada Ejemplo
inteligentísima,
notabilísimo…

Comparativo de Comparativo de Comparativo de

igualdad
utiliza como marcas de
comparación
tan...como... , igual
de ....que...
Ej.: Los deberes de hoy
son igual de fáciles que
los de ayer. Pedro es tan
alto como tú.
inferioridad
se construye con las
marcas de comparación
menos ... que...
Ej.: Los deberes de hoy
son menos fáciles que
los de ayer. Pedro es
menos alto que tú.
superioridad:
las marcas de
comparación que
emplea son más...que ...
Ej.: Los deberes de hoy
son más fáciles que los
de ayer. Pedro es más
alto que tú.