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Respuestas Taller de repaso bioquímica. Segundo corte.

1.
 Es la capacidad de las células para recibir y actuar en respuesta a una señal que
proviene de más allá de la membrana plasmática lo cual es fundamental para la
vida.
 Diferentes señales provocan respuestas apropiadas según la señal.
 En cualquier caso, la señal representa información que es detectada por un
receptor especifico y se convierte en una respuesta celular en la que siempre
interviene un proceso químico.
 Esta conversión de información en cambio químico, es llamada transducción de
señal, que es una propiedad universal de las células.

2. Las células intercambian variedad de señales

Las señales representan información que es detectada por receptores específicos


convertida en respuesta celular por procesos químicos. (transducción de señal).

3.
 Macromoléculas o agregados macromoleculares cuya función es reconocer
cambios en el medio externo o en el medio interno.

Kevin Santiago García Sossa


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Macromoléculas o complejos macromoleculares capaces de reconocer y en lazar de forma
selectiva un ligando, siendo capaces de generar una señal química o física que inicia una
acción biológica.

Los receptores son de muchos tipos, pero pueden dividirse en dos categorías principales:
receptores intracelulares, que se encuentran dentro de la célula (en el citoplasma o en el
núcleo) y receptores de la superficie celular, que se localizan en la membrana plasmática.

Es decir, los receptores sensoriales son células nerviosas especializadas en transformar


señales fisicoquímicas a señales electrónicas, convirtiendo la energía física en un potencial
eléctrico mediante un proceso que se denomina transducción de señal.

 Molécula, sustancia o microorganismo que se fija al receptor, ligando promueve la


apertura del canal para el ingreso de nutrientes.
4.
 Conjunto de procesos o etapas que ocurren de forma concatenada por el que una
célula convierte una determinada señal o estimulo exterior, en otra señal o
respuesta especifica.

5.

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 Características
o Especificidad
o Reversibilidad
o Alta Afinidad
o Capacidad de Amplificación
o Capacidad de Integración
o Capacidad de Regulación
 La importancia de la fuerza de la señal es la concentración de hormona
6.
 Especificidad
o La especificidad es lograda debido a las mismas fuerzas no covalentes que
participan en la interacción Enzima-Sustrato.
 Reversibilidad
o La unión del ligando y el receptor posee elevada afinidad y puede expresarse
en términos de la constante de disociación KD (a menudo de 10 -10 M o menos),
la cual es análoga a KM de la unión Enzima-Sustrato.
 Alta afinidad
o

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 Capacidad de Amplificación
o Cuando las enzimas activan enzimas, el número de moléculas afectadas se
incrementan geométricamente en lo que se denomina una cascada
enzimática.
 Capacidad de Integración
o Cuando dos señales tienen efectos opuestos en una característica metabólica,
el resultado final proviene de la información integrada de ambos receptores.
 Capacidad de Regulación
o Perdida de la respuesta de la célula ante un ligando, como resultado de la
acción del ligando sobre la célula.

7. Algunas señales a la que responde la célula.

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8.
 Aminoácidos y derivados de aminoácidos. Los ejemplos incluyen glutamato,
glicina, acetilcolina (Ach), adrenalina, dopamina, y hormona tiroidea. Estas
moléculas actúan como neurotransmisores y hormonas.
 Gases, como NO y CO.
 Los esteroides, que se derivan de colesterol. Las hormonas esteroideas regulan la
diferenciación sexual, el embarazo, el metabolismo de los carbohidratos y la
excreción de iones sodio y potasio.
 Eicosanoides, son moléculas no polares que contienen 20 carbonos derivados de
un ácido graso llamado ácido araquidónico. Los eicosanoides regulan diversos
procesos, como el dolor, la inflamación, la presión sanguínea y la coagulación de la
sangre. Existen varios fármacos que están disponibles sin prescripción y son
empleados para tratar cefaleas e inflamación, éstos inhiben la síntesis de
eicosanoides.
 Una gran variedad de polipéptidos y proteínas. Algunos de éstos se encuentran
como proteínas transmembranales en la superficie de una célula que interactúa.
Otros son parte de la matriz extracelular o se relacionan con ella. Por último, una
gran cantidad de proteínas se excreta hacia el ambiente extracelular, donde
participan en la regulación de procesos como la división celular, la diferenciación,
la reacción inmunitaria o la muerte y supervivencia de las células.

9.

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10.
 Receptores Extracelulares.
 Receptores Intracelulares.
11.
 Ligando Molécula pequeña en comparación con el receptor (proteína)
 Tiene una estructura complementaria al sitio de enlace en el receptor.
 La relación entre ligando y receptor es específica.
 El ligamiento provoca un cambio en conformación en el receptor que inicia la
transducción de la señal.
 Permeables a la membrana plasmática: A traviesan la membrana plasmática y se
ligan a receptores intracelulares (en la mayoría de los casos).
o Esteroides (ejemplos: testosterona, estrógeno).
o Gases (ejemplo: óxido nítrico)
 Impermeables a la membrana plasmática: No pueden a travesar la membrana
por lo tanto su receptor se encuentra en la superficie de la célula.
o Proteínas o péptidos (ejemplo: insulina).
o Otros (ejemplos: acetilcolina, epinefrina, dopamina).
12.
 Son moléculas que se producen como parte de la cascada de transducción.
 Cuando los primarios no pueden efectuar el mensaje los segundos mensajero lo
hacen
 Los mensajeros secundarios se difunden a través del citoplasma y regulan la
actividad de proteínas efectoras que median el efecto celular
 Ejemplos:
o AMP cíclico
o GMP cíclico
o Calcio
o Otros: derivados de lípidos (IP3 o trifosfato y DAG o diacilglicerol)
13. Una vez terminada la respuesta la señal, el proceso de señalización debe de terminar, o las
células se desensibilizarían, perdiendo su capacidad de responder a nuevas señales. Si un
proceso de señalización no concluye de la forma adecuada puede derivar en cáncer.
14.
 Canales iónicos de compuerta
o Son los traductores de señales mas sencillos. Ej: Canal iónico de receptor
de Ach ( acetilcolina).
o La unión del ligando ocasiona la apertura del canal y el flujo de iones a
través de él, originando un cambio en el potencial de membrana
 Receptores de tirosina quinasas (RTK) catalizan la fosforilación de proteínas
o Los receptores tirosina-quinasa son cruciales para muchos procesos de
señalización en seres humanos. Por ejemplo, se unen a factores de
crecimiento, moléculas señalizadoras que promueven la división y
supervivencia celulares. Entre los factores de crecimiento se encuentran el

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factor de crecimiento derivado de plaquetas (PDGF), que participa en la
sanación de heridas, y el factor de crecimiento nervioso (NGF), cuya
provisión regular es necesaria para mantener vivos a ciertos tipos de
neuronas^88start superscript, 8, end superscript. Debido a su función en
la señalización por factor de crecimiento, los receptores tirosina-quinasa
son esenciales en el cuerpo, pero su actividad debe mantenerse en
equilibrio: los receptores de factor de crecimiento demasiado activos se
asocian son algunos tipos de cáncer.
o La unión del ligando activa la acción enzimática del receptor. En el caso del
receptor RTK la acción de la insulina activa una cascada de fosforilaciones.
 Receptores de guanilil ciclasa que también son receptores de la membrana
plasmática con un dominio citoplasmático
o La unión del ligando al dominio extracelular estimula la formación del
segundo mensajero GMP cíclico.
 Receptores acoplados a una proteína G. que catalizan la producción de un
segundo mensajero
o La unión del ligando y activación del receptor ocasiona el intercambio de
GDP por GTP por parte de la subunidad ALFA de la proteína Gs, la cual
activa la Adenilil Ciclasa para que sintetice el segundo mensajero Camp
 Receptores de adhesión
o Interaccionan con componentes macromoleculares de la matriz
extracelular (tal como el colágeno) y llevan al sistema cito esquelético
instrucciones sobre migración celular o adherencia a la matriz. Las
integrinas ilustran este tipo general de mecanismo de transducción.
 Receptores nucleares. Unen esteroides y alteran la expresión genética
o Cuando se unen a su ligando especifico (tal como la hormona estrogena)
alteran la velocidad a la que genes específicos son transcritos y traducidos
en proteínas celulares debido a que las hormonas esteroides funcionan a
través de mecanismos íntimamente relacionados con la regulación de la
expresión génica.
15. Las hormonas son los mensajeros químicos del cuerpo que controlan numerosas funciones
y circulan a través de la sangre hacia los órganos y los tejidos. Estos componentes
químicos intervienen en los procesos del:
 Metabolismo.
 Crecimiento y desarrollo.
 Reproducción.
 Además, afectan al estado de ánimo y al apetito sexual.
 Las encargadas de producir las hormonas son las glándulas endocrinas. Dentro de
ellas, el primer lugar lo ocupa sin duda la hipófisis o glándula pituitaria, que es un
pequeño órgano de secreción interna localizado en la base del cerebro, junto al
hipotálamo.
 Las hormonas regulan muchas funciones en los organismos, incluyendo entre
otras el estado de ánimo, el crecimiento, la función de los tejidos y
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el metabolismo, por células especializadas y glándulas endocrinas. El sistema
endocrino actúa como una red de comunicación celular que responde a los
estímulos liberando hormonas y es el encargado de diversas
funciones metabólicas del organismo
16. Las glándulas endocrinas segregan hormonas (mensajeros químicos) en el torrente
sanguíneo, para que éste las transporte a diversos órganos y tejidos en todo el cuerpo. Por
ejemplo, el páncreas segrega insulina, que le permite al cuerpo regular los niveles de
azúcar en la sangre.
17.

18.

19.
 La mayoría de las moléculas que permiten la señalización entre células o tejidos
dentro de un animal o planta son conocidas como hormonas. La iniciación de la
transducción de señales hormonales presenta los siguientes pasos:

o Biosíntesis de la hormona.

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o Almacenamiento y secreción de la hormona.
o Transporte de la hormona hacia la célula diana.
o Reconocimiento de la hormona por el receptor proteico, provocando un
cambio conformacional del mismo.
o Puesta en marcha y amplificación de la señal que provoca reacciones
bioquímicas definidas dentro de la célula diana. La reacción de las células
diana puede volver a causar una señal en la célula productora de la
hormona que provoca la disminución de la producción de la hormona.
o Retirada de la hormona.
o Las hormonas y otras moléculas de señalización pueden salir de la célula
emisora por medio de exocitosis u otras formas de transporte de
membrana. La célula emisora es típicamente un tipo especializado de
célula. Estos receptores pueden ser de un tipo o de varios, como en el
caso de la insulina, la cual ejerce diversos efectos sistémicos.
 Concluimos que las fases de la comunicación celular son de dos tipos intracelular y
extracelular  concluimos que todos los procesos de bioseñalización provocan
respuestas apropiadas a la célula para su función. ... Acción paracrina: La hormona
actúa desde células endocrinas a receptores específicos en células vecinas.
20.
 La mayoría de las moléculas que permiten la señalización entre células o tejidos
dentro de un animal o planta son conocidas como hormonas. La iniciación de la
transducción de señales hormonales presenta los siguientes pasos:

o Biosíntesis de la hormona.
o Almacenamiento y secreción de la hormona.
o Transporte de la hormona hacia la célula diana.
o Reconocimiento de la hormona por el receptor proteico, provocando un
cambio conformacional del mismo.
o Puesta en marcha y amplificación de la señal que provoca reacciones
bioquímicas definidas dentro de la célula diana. La reacción de las células
diana puede volver a causar una señal en la célula productora de la
hormona que provoca la disminución de la producción de la hormona.
o Retirada de la hormona.
o Las hormonas y otras moléculas de señalización pueden salir de la célula
emisora por medio de exocitosis u otras formas de transporte de
membrana. La célula emisora es típicamente un tipo especializado de
célula. Estos receptores pueden ser de un tipo o de varios, como en el
caso de la insulina, la cual ejerce diversos efectos sistémicos.
o Recientemente, ha sido descrita una nueva clase de receptores
esteroideos en la membrana celular. Nuevos estudios sugieren que, junto
con los receptores intracelulares, estos receptores de membrana están
presentes para reconocer diversas hormonas esteroideas, y sus respuestas

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celulares son mucho más rápidas que las de los receptores intracelulares.1
Los receptores esteroideos de membrana mejor conocidos hasta ahora
unen aldosterona y testosterona y podrían ser diana de nuevos fármacos
en el futuro.
21.
 Son químicamente diferentes. Las hormonas peptídicas son cadenas de
aminoácidos, mientras que las hormonas esteroides son derivados del esterano,
que es un hidrocarburo policíclico. Y eso nos lleva a otra diferencia importante: las
hormonas peptídicas están codificadas en el material genético, mientras que para
los esteroides están codificadas las enzimas encargadas de fabricarlas, pero no las
propias hormonas.
22.
 HORMONAS ENDOCRINAS
o Las glándulas endocrinas segregan hormonas (mensajeros químicos) en el
torrente sanguíneo, para que éste las transporte a diversos órganos y
tejidos en todo el cuerpo. Por ejemplo, el páncreas segrega insulina, que
le permite al cuerpo regular los niveles de azúcar en la sangre.

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 HORMONAS PARACRINAS
o Son aquellas hormonas que actúan cerca de donde se sintetizaron, es
decir, que el efecto de la hormona se produce una célula vecina a la célula
emisora.

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 HORMONAS AUTOCRINAS
o Las hormonas autocrinas actúan sobre las mismas células que las
sintetizaron.

23.

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24.
 Biosíntesis de la hormona.
 Almacenamiento y secreción de la hormona.
 Transporte de la hormona hacia la célula diana.
 Reconocimiento de la hormona por el receptor proteico, provocando un cambio
conformacional del mismo.
 Puesta en marcha y amplificación de la señal que provoca reacciones bioquímicas
definidas dentro de la célula diana. La reacción de las células diana puede volver a
causar una señal en la célula productora de la hormona que provoca la
disminución de la producción de la hormona.
 Retirada de la hormona.
 Las hormonas y otras moléculas de señalización pueden salir de la célula emisora
por medio de exocitosis u otras formas de transporte de membrana. La célula
emisora es típicamente un tipo especializado de célula. Estos receptores pueden
ser de un tipo o de varios, como en el caso de la insulina, la cual ejerce diversos
efectos sistémicos.
25.
 Los organismos heterótrofos, por lo tanto, son aquellos que se nutren de otros
organismos para obtener la materia orgánica ya sintetizada porque no cuentan
con un sistema de producción de alimentos independiente. Esto quiere decir que
la obtención de energía, nitrógeno y carbono la logran a partir de alimentarse de
otros seres vivos.

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26.
 La mayoría de los autótrofos producen su "comida" a través de la fotosíntesis
usando la energía del sol. Los heterótrofos no pueden hacer su propio alimento,
por lo que deben comer o absorberlo. La quimio síntesis se usa para producir
alimentos utilizando la energía química almacenada en moléculas inorgánicas.
 Organismos Autótrofos. Son los seres que necesitan la luz para fabricar su propio
alimento, son los vegetales o plantas, ya que absorben la energía solar para
transformarla en energía química. Necesitan CO2, H2O, Clorofila (Pigmento de
color verde que contienen todos los vegetales) y Energía Solar. procede del griego
y significa "procesa su alimento por sí mismo". Es la capacidad de ciertos
organismos de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a
partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de
otros seres vivos.
27.

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28.
 El metabolismo es una actividad celular coordinada en la que muchos sistemas
multi-enzimaticos (rutas metabólicas) cooperan para obtener energía química a

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partir de la captación de energía solar o degradando nutrientes ricos en energía
obtenidos del ambiente, convertir moléculas nutrientes en moléculas
características de la propia célula
 Es la suma de todas las transformaciones que se producen en una célula u
organismo, tiene lugar en una serie de reacciones catalizadas enzimáticamente
que constituyen las rutas metabólicas
 Estudiantes de la Universidad Autónoma De Manizales han hecho un video súper
bueno, explicando de manera muy clara como sucede todo esto. Se adjunta el link.
o https://www.youtube.com/watch?v=_cWPUc4Lcdo&feature=youtu.be
29.

30.
 En bioquímica, una ruta metabólica o vía metabólica es una sucesión de
reacciones químicas donde un sustrato inicial se transforma y da lugar a productos
finales, a través de una serie de metabolitos intermediarios.1 Por ejemplo, en la
ruta metabólica que incluye la secuencia de reacciones:

oA → B → C → D → E

A es el sustrato inicial, E es el producto final, y B, C, D son los metabolitos


intermediarios de la ruta metabólica.
Las diferentes reacciones de todas las rutas metabólicas están catalizadas por
enzimas y ocurren en el interior de las células. Muchas de estas rutas son muy
complejas e involucran una modificación paso a paso de la sustancia inicial para
darle la forma del producto con la estructura química deseada. Podemos decir que
en campos mayores también el citoplasma influye mucho.
Todas las rutas metabólicas están interconectadas y muchas no tienen sentido
aisladamente; no obstante, dada la enorme complejidad del metabolismo, su
subdivisión en series relativamente cortas de reacciones facilita mucho su
comprensión. Muchas rutas metabólicas se entrecruzan y existen algunos

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metabolitos que son importantes encrucijadas metabólicas, como el acetil
coenzima-A.
 La importancia de las vías metabólicas. La importancia de las vías metabólicas es
muy simple, todas nuestras células funcionan a base de energía llamada
ATP(adenosil trifosfato), sin esta nuestras células son incapaces de realizar sus
funciones y por lo tanto dejan de trabajar
31.

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32.
o También llamado biosíntesis.
o Precursores pequeños y sencillos se integran en moléculas mucho
mayores y complejas entre las que se encuentran los lípidos, los ácidos
nucleídos, proteínas.
o Requieren de un aporte de energía, generalmente del ATP
o Requieren de los electrones del NADH NADPH y FADH2
 Son necesarias para procesos anabólicos porque precursores pequeños y sencillos
se integran en moléculas mucho mayores y complejas entre las que se encuentran
los lípidos, los ácidos nucleídos, proteínas.
33.
o Fase de degradación del metabolismo.
o Las moléculas de nutrientes orgánicos se convierten en productos mas
pequeños y sencillos como:
Glúcidos, grasas, proteínas
ácido láctico, CO2 , NH3
o Liberación de energía, parte se conserva en ATP el resto se pierde en
calor
o Liberación de electrones que son captados por moléculas transportadoras
como el NAD+ NADP+ y FAD
 Son necesarias para procesos catabólicos porque Las moléculas de nutrientes
orgánicos se convierten en productos más pequeños y sencillos como:
o Glúcidos, grasas, proteínas
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o ácido láctico, CO2 , NH3
34.
 Anabolismo
 El poder reductor se refiere a la capacidad de ciertas biomoléculas de actuar
como donadoras de electrones o receptoras de protones en reacciones
metabólicas de oxidación-reducción.
Durante el catabolismo, las reacciones de oxidación arrancan electrones y
protones de los sustratos, que van a parar a ciertas coenzimas que se cargan o se
reducen con ellos. Estas coenzimas reducidas poseen ahora poder reductor, ya
que acabarán cediendo sus electrones y protones, proceso imprescindible para
generar energía o para las reacciones anabólicas; es decir, los electrones y
protones transportados por las coenzimas pueden cederse tanto a la cadena
respiratoria, con lo que se generará energía en forma de ATP, o bien a otros
sustratos que se reducirá, por anabolismo.

35.
 Trata de explicar mediante los principios de termodinámica como los organismos
obtienen de las reacciones químicas la energía necesaria para cumplir con sus
funciones o estar con vida
 La termodinámica es la rama de la física estudia los fenómenos térmicos.
La variación de temepratura de un cuerpo, la fusión de un elemento, la dilatación
de un cuerpo caliente, etc…
36.
 Transducción: Conversión de una forma de energía en otra.
Toda célula u organismo vivo debe realizar trabajo para mantenerse con vida,
crecer y reproducirse.
Para ello, deben transformar energía del medio ambiente para producir trabajo
biológico
37.

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38.
 Sistema reactante: Colección de materia que atraviesa por un proceso químico o
físico en particular. Puede ser un organismo, una célula o dos compuestos que
reaccionan entre sí.
 Sí, porque es un proceso químico.
 Si, por que atraviesa por un proceso químico en particular
 Degradación de la glucosa en el citoplasma
39.

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40.
 ΔG es (-) = Reacción exergónica, Pierde energía
 ΔG es (+) = Reacción endergónica, Gana energía
 ΔG es (0) = El proceso se encuentra en equilibrio, sin que tome lugar un
cambio neto a través del tiempo.
 ΔS es (+) = Tienden hacia el desorden, Sistema gana entropía
 ΔS es (-) = Más complejos, menos desordenados
 ΔH es (-) = Exotérmica, Sistema libera calor a los alrededores
 ΔH es (+) =Endotérmica, absorbe calor
41.
42.

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43.

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44.

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8. Fosforilacion

45.

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 Cuando el ATP se hidroliza pasando a ADP libera mucha energía que es captada por la
enzima para hacer su trabajo de catalizadores
46.

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 Tienen en común en el fosforo, se hidrolizan, tienen G. reacción exergo nica, forman
reacción desfavorable
47. Para que se libere se necesita que este fosforilado, porque si no está fosforiladod no sale
de la célula

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