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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

AGUILAR GUERRERO SHAKIRA ELIZABETH


CURP:

Nombre de la escuela:

SECUNDARIA TECNICA No 82 “ PROFR. ARQUIMEDES CABALLERO CABALLERO ” “A” MATUTINO 28DST0082O

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

MARICELA RIOS BARRAZA


CURP:
MATEMÁTICAS SECUNDARIA . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019
1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

AHUMADA PAEZ LESLY RUBI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALDAMA DEL ANGEL JOSE DE JESUS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
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1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALVARADO PUENTE JUAN DAVID


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 2.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
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1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ANDRADE MEDINA ABNER UZIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES ¡


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BADILLO CHARLES ESTER


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES ¡


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BALTAZAR SANTIAGO JONATHAN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BAUTISTA RAMIREZ ADRIANA ITZEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BAUTISTA TORRES RICARDO DANIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BRISEÑO HERNANDEZ BRANDON FRANCISCO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2., 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BUENROSTRO DE LA CRUZ ZAYDA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2., 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CASTILLO CUELLAR AMERICA BERENICE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CERVANTES GONZALEZ JULIO ALEJANDRO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

COLLADO GONZALEZ LUIS FERNANDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1., 1.3, 1.4, 2.2., 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

COLLAZO AGUILAR MARIA JAQUELINE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2., 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

COLLAZO GARCIA ISAIAS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

COLLAZO MATEOS CAROLINA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ DE LA CRUZ JOAQUIN ALBERTO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ GONZALEZ DANIELA SARAHI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ ONTIVEROS JERRY EMIGDIO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ REYES ANGEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ SANTIAGO LIZBETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DE LA ROSA CISNEROS RANDI SUZUKI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DEL ANGEL CRUZ JESUS ALFREDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DEL ANGEL MARTINEZ MELANIE JHOSELIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DIAZ DEGOLLADO ELEANE JUDITH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DIAZ QUINTERO JULISSA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DOMINGUEZ MARTINEZ ROMAN ALEXIS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:


CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ELIZONDO ROMERO EDUARDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ESTRADA SANCHEZ HECTOR JAVIER


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

FELIX SALOMON CRISTAL ANAHI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GALINDO ESPINOZA GAHEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GALVAN ONTIVEROS DANIELA LUCERO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GARCIA CEPEDA FELIPE DE JESUS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ AGUILAR OSCAR URIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ CARRIZALES YARELI GUADALUPE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ GARCIA LUIS FERNANDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1,1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ MEDRANO ANA KAREN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GUADALUPE DEL ANGEL JUAN JOSE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GUILLEN LIBRADO KARLA SARAHI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ HERNANDEZ JOSE EMMANUEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ HERNANDEZ MARIANA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

JACOBO ROSALEZ ALONDRA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 1O
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SOLIS MARTINEZ JANETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2., 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SOSA HERRERA MARTIN DANIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TLAXCALA HERNANDEZ JORGE SALVADOR


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

YAÑEZ VAZQUEZ PAOLA MARIA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALFONSO BORREGO YESLENY ISABEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALMEIDA ROMULO MARILYN AMERICA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ANDRES HERNANDEZ ABRAHAM


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BALDERAS ORTIZ JOSE RAFAEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CAMACHO REYES BRAYAN ALEXIS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CESPEDES MOLINA ANDREA GUADALUPE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.5, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

COLUNGA CASADOS LLUVIA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CORTEZ HERNANDEZ MIA ARANZA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ HERNANDEZ JUAN ANGEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ MAR OSVALDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ REYES DIANA ARELY


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DE LA CRUZ ANASTACIO JOHANA LIZETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DEL ANGEL CASTILLO CRISTOFER WILLIAMS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DEL ANGEL ORTA MILAGROS MONSERRAT


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ESQUIVEL VELAZQUEZ ZURI SADAI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

FLORES MONROY DULCE CATALINA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

FLORES ORTIZ CHRISTIAN ALBERTO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

FRANCO RAMIREZ BRYAN JOSUE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GATICA HERNANDEZ KARIM EDUARDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GOMEZ CASTILLO AMERICA YAZMIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GOMEZ REYES MARIA ELENA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GOMEZ RODRIGUEZ ALEXIS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ CRUZ MARIA GUADALUPE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 2.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ DOMINGUEZ JOSE ANTONIO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ GUZMAN EVELYN ALEJANDRA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ HERNANDEZ JOSUE DAVID


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ PASCUAL ANDRES ALBERTO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ SANTIAGO DANNA PAOLA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LOZANO CARDONA FATIMA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARQUEZ VALDEZ EVELYN YANETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ ARADILLAS GUSTAVO ENRIQUE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8 3.9
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ CORTES KAREN ELIZABETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ PEREZ BRYAN ENEMECIO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ PEREZ SOFIA ELIZABETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ SALAZAR HEIDI AKEMI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MAYA HERNANDEZ VALENTIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 1O
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MEDINA CARRIZALES CINTHYA NAYELI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MELO JUAREZ ALMA BERENICE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:


CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MEZA DESILOS JARED OSWALDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MORALES ARMENTA JORGE ARATH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MORENO MARTINEZ JESSICA LIZETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:


CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

NETRO VALLEJO KEREN GUADALUPE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

OLIVARES ROMERO ANGEL FRANCISCO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

PARRILLA CRUZ ADELAIDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3., 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

PARRILLA CRUZ RUBEN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:


CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RAZO MEDINA ROBERTO ARABIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RODRIGUEZ CHIRIZOLA SAMARA YARIZETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SALAS MARTINEZ ALDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALVARADO ESCOBEDO JUANA PAOLA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.9, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ANDRES CERVANTES PRISCILA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BELTRAN BARRAGAN JESSICA NOHEMI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BLANCO MONTOYA LUIS NOE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CAMACHO MENDEZ GIL JOSHUA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CEDILLO MELO XOCHITL CITLALI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CEDILLO SALAZAR ADAN AZAEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CHAVEZ GONZALEZ LUIS ALBERTO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CHAVEZ TREJO ALEXIS ISAI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

DOMINGUEZ HERNANDEZ LORENA LIZETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GALVAN PADRON JOSE MANUEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GARCIA ALONSO JAZMIN SAMIRA


CURP:

Nombre de la escuela:
C

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GARCIA SANCHEZ JOHAB ANSELMO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ CASTILLO ANGELLI YAMILET


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ GAMEZ JONATHAN GAEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ GUEVARA JOSE MANUEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GONZALEZ LEON PATRICIA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GUERRERO CRUZ RICARDO ABDY


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GUEVARA ALVAREZ VANIA LORELY


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

GUTIERREZ EULOGIO BLANCA ESTHELA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ ALDAMA FLOR ESTRELLA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ AVENDAÑO ALEJANDRO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ HERNANDEZ JOSE ANGEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ SALAS LIZETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERNANDEZ TORRES CARLOS HUMBERTO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

JIMENEZ JONGUITUD MIGUEL DE JESUS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LOPEZ BLANCO ANETH SARAHI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LOPEZ HERNANDEZ ALFONSO RAFAEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LOPEZ HERNANDEZ YOLIBETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RAMIREZ BAUTISTA CARLOS DANIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RAMIREZ DE LA CRUZ LUZ ELENA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RAMIREZ DE LEON LUIS OSWALDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES ¡


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RAMOS DEL ANGEL FERNADA LIZETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

REYES CASTAN ZULEIDY JUDITH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RIVERA CORTES ELFEGO ABRAHAM


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RODRIGUEZ VALDES GRACIELY AMAIRANI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RODRIGUEZ VALLEJO PEDRO DE JESUS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ROJAS SANDOVAL NICOLAS JEHOSAFAT


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ROMERO SANTIAGO ADRIANA MARISOL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SALDAÑA REYES CHRISTIAN IVAN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANCHEZ GONZALEZ DANA PAOLA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SA NCHEZ MARQUEZ HECTOR MAURICIO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANCHEZ MARTINEZ GISELA GUADALUPE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANTIAGO MORALES MIRIAM ABIGAIL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANTIAGO RUIZ CHRISTHOPER


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TRISTAN MORALES HECTOR ALBERTO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALVARADO IBARRA YAZMIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT


Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES ¡


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALVARADO VILLASANA EVA MAYTE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ALVAREZ BARRON KATIA MELISSA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

BAUTISTA CASTILLO FERNANDO ANTONIO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

CRUZ LUNA SURIMI YAMILETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ESPINO LOPEZ ANGEL URIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

HERRERA HERNANDEZ JOHOVANA STEPHANIA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

JARAMILLO ALVIZU JAVIER DE JESUS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

JUAREZ HERNANDEZ RUTH ELENA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LEDEZMA HERNANDEZ DAYANA KALULA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LOPEZ TREVIÑO ROSA ELIZABETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

LOPEZ ZAMORANO JONAS ARON


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MANUEL ZAPUCHE FRANCISCO DE JESUS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MAR AVALOS KARELY JOSELINE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARQUEZ DE LA CRUZ BLANCA MARGARITA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ BONILLA LUIS FERNANDO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ GUERRA LLUVIA NATHALIA LIZBETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MARTINEZ HERNANDEZ MARIA ELENA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5., 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MENDOZA GARAY MAXIMILIANO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MOLINA CALVA ARIEL ISAAC


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MORALES PERALTA JOHAN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

MORALES RODRIGUEZ DAYRA YAMILETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡FELICIDADES!


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ORTA RIVERA DANIELA AMAHYRANI


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT


Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ORTEGA SALAZAR EDER YAHIR


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

OSORIO RESENDIZ JOSE MANUEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

PIÑEIRO PACHECO BENJAMIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

REYES HERNANDEZ HEYDI SUJEY


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

REYES SANTIAGO WILLIAM


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.3, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RIVERA RUIZ DORLE SUGEY


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ROBLES HERNANDEZ EDWIN MARTIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

RUBIO BERRONES BRAYAN JASSIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SALAZAR ESPRIELLA KRISTEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SALVADOR DE LA CRUZ CESAR EMMANUEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANCHEZ MORENO RAMON


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANCHEZ SANTIAGO ANTONIO MARCOS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANTIAGO HERNANDEZ KEVIN


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANTIAGO JIMENEZ LESLI GUADALUPE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SANTIAGO MENDOZA MIRIAM


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 8
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 1.4, 2.5, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

SERNA BUENROSTRO GLADYS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TORRES BUSTOS OMAR ALEJANDRO


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TORRES DE LA CRUZ HEYDI JUDITH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TORRES HERRERA ANGEL MANUEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TORRES RUIZ FRIDA ESTEFANIA


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
IV
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y IV
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
IV
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
IV
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 10
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo ¡ FELICIDADES ¡


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TORRES SEGURA ALEXIS GABRIEL


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 6
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.5, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

TORRES VARGAS ANGIE MICHELLE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
III
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y III
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
III
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
III
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 9
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.4, 2.6, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
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federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

VILLANUEVA MEDINA KEILA JACQUELINE


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ZAMORA CERVANTES ASHLEE YARETH


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS S ECUN DARI A . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
I
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y I
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
I
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
I
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 5
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 2.5, 2.6, 3.1, 3.4, 3.5, 3.8
de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació
Logo
entidad
federativa

REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019


1 er grado de secundaria

Nombre del alumno (a):

ZARATE MORALES CARLOS ALEXIS


CURP:

Nombre de la escuela:

Grupo Turno CCT

Nombre del docente de Grupo:

CURP:
MATEMÁTICAS SECUNDARIA . 1 er
GRADO
Periodo de
Ejes Aspectos evaluados 1º 2º
3º evaluación

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Resuelve problemas de suma y resta con
Número, ente- ros, fracciones y decimales positivos y negativos; de multiplicación con fracciones y decimales y Nivel
II
álgebra y división con decimales. Usa jerarquía de operaciones. Resuelve problemas de porcentajes y valor faltante; de
variación de ecuaciones lineales y de variación lineal. Formula expresiones algebraicas de primer grado y analiza sus desempe
propiedades. ño

Analiza la construcción de triángulos y cuadriláteros y determina criterios de congruencia de triángulos. Desa-


Forma, Nivel
rrolla y aplica formulas en el cálculo del perímetro de polígonos y del círculo, de áreas de triángulos y II
espacio y de
cuadriláte- ros y volumen de prismas rectos.
medida desempe
ño

Análisis de datos
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Usa e interpreta las medidas de tendencia central y Nivel
II
rango y toma decisiones. Registra experimentos aleatorios. de
desempe
ño

Nivel
Nivel de
de
II
Promedio final desempeño Promedio del periodo desempe
Calificación Calificaci 7
ón
Comentarios y recomendaciones del docente

1er periodo 1.3, 2.2, 2.4, 2.6, 3.1, 3.4, 3.8


de
evaluació
2º periodo
de
evaluació
3er periodo
de
evaluació

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