INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

OBJETIVO GENERAL:
El alumno será capaz de analizar e identificar los elementos que influyen en la generación de cargas eléctricas; así
como observar y comprender la interacción entre dos cargas electrostáticas. Adicionalmente desarrollará las
habilidades necesarias para analizar un sistema de fuerzas estáticas para calcular la carga electrostática puntual
aplicando la ley de Coulomb.

OBJETIVO POR COMPETENCIA:

Esta competencia pretende desarrollar el pensamiento científico en los alumnos, a través de la observación, la
experimentación, comparación de resultados, el análisis y la argumentación, promoviendo el uso de las habilidades
necesarias para llevar acabo la aplicación de los conocimientos, adquiridos teórica y experimentalmente, en
situaciones reales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Identificar los diferentes métodos de electrización de un cuerpo sólido y las variables que afectan la generación de
cargas en cada uno de estos métodos.
2. Emplear la serie triboeléctrica para predecir que combinación de materiales al ser frotados entre sí, producen mayor
cantidad de cargas eléctricas y comparar estas aproximaciones con los resultados experimentales.
3. Conocer a los personajes relacionados con los conceptos de electrostática y los equipos de generación de carga
electrostática.
4. Reconocer diversos equipos generadores de carga electrostática, emplear la Máquina de Wimshurt como ejemplo
de uno de ellos y describir el mecanismo de producción de cargas de cada uno.
5. Analizar la relación entre la magnitud de la fuerza electrostática entre dos cargas puntuales y la distancia de
separación entre ellas, haciendo uso de la Ley de Coulomb.
6. Deducir los riesgos que se corren con respecto a la generación de cargas dentro de una industria y proponer
medidas de prevención

1
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

INTRODUCCIÓN TEORICA:
ELECTROESTÁTICA:
La electrostática es la rama de la física que analiza los efectos mutuos que se producen entre los cuerpos como
consecuencia de sus cargas eléctricas, es decir, el estudio de las cargas eléctricas en equilibrio. La carga eléctrica es
la propiedad de la materia responsable de los fenómenos electrostáticos, cuyos efectos aparecen en forma de
atracciones y repulsiones entre los cuerpos que la poseen.

CARGAS ELÉCTRICAS
La carga eléctrica es una propiedad física intrínseca de algunas partículas subatómicas que se manifiesta mediante
fuerzas de atracción y repulsión entre ellas a través de campos electromagnéticos. La materia cargada eléctricamente
es influida por los campos electromagnéticos, siendo, a su vez, generadora de ellos.
LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA CARGA
La carga eléctrica se rige por un principio, el principio de conservación de la carga, el cual establece que la carga se
tiene que mantener constante conservándose la carga total, no puede haber destrucción ni creación de ninguna carga
eléctrica dentro de un sistema de partículas.
En el caso de los procesos de electrización, puede ocurrir que aparezcan cargas aunque antes no las hubiera, pero
esto se produce siempre de modo que la carga total se conserve (si una carga se ha creado será porque una o varias
se habrán destruido).
Lo anterior se resume diciendo que la carga eléctrica está cuantizada.

CARGA ELÉCTRICA PUNTUAL

Partícula material con carga eléctrica. Una partícula material, que es lo mismo que un punto material, no tiene
volumen; tampoco lo tiene, por tanto, una carga puntual. Ambos son conceptos ideales. 2 La definición formal que
nosotros proponemos es esta: sea f una aplicación de (R×R2)3 en R3 definida así:

PROCESO DE ELECTRIZACIÓN POR FROTAMIENTO O FRICCIÓN

Cuando ponemos un cuerpo cargado en contacto con un conductor se puede dar una transferencia de carga de un
cuerpo al otro y así el conductor queda cargado, positivamente si cedió
electrones o negativamente si los ganó.

2
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

PROCESO DE ELECTRIZACIÓN POR CONDUCCIÓN O CONTACTO

Es necesario que el cuerpo previamente electrizado entre en contacto con un cuerpo neutro para que se lleve a cabo
el proceso de electrización por contacto o conducción. Esto sucede porque, al entrar los cuerpos en contacto, los
electrones se transfieren del material que contiene un exceso de electrones al
otro.
La distribución uniforme de la carga en el material que originalmente se
encontraba en estado neutro dependerá mucho de que este sea un buen
conductor de la electricidad

PROCESO DE ELECTRIZACIÓN POR INDUCCIÓN

Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo que está neutro. Cuando acercamos un cuerpo
electrizado a un cuerpo neutro, se establece una interacción eléctrica entre las cargas del primero y el cuerpo neutro.
Como resultado de esta relación, la redistribución inicial se
ve alterada: las cargas con signo opuesto a la carga del cuerpo
electrizado se acercan a éste. En este proceso de redistribución
de cargas, la carga neta inicial no ha variado en el cuerpo
neutro, pero en algunas zonas está cargado positivamente y en
otras negativamente Decimos entonces que aparecen cargas
eléctricas inducidas. Entonces el cuerpo electrizado induce una carga con signo contrario en el cuerpo neutro y por lo
tanto lo atrae.

SERIE TRIBOELÉCTRICA
La secuencia triboeléctrica es una lista de
materiales dispuestos en un orden
determinado. Frotando dos materiales de
la secuencia, el que esté en la posición más
alta se cargará positivamente, mientras que
el que se sitúe más abajo se carga
3
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

negativamente. Además cuanto más separados estén los materiales en la tabla, más intensa es su electrización. Los
materiales se enumeran a menudo en el orden de la polaridad de la separación de la carga cuando se tocan con otro
objeto. Un material hacia el fondo de la serie, cuando está tocando a un material cercano al tope de la serie, logrará
una carga más negativa, y viceversa. Cuanto más lejos están los dos materiales en la serie, mayor es la carga
transferida.

LEY DE COULOMB
En la década de 1780 el físico francés Charles Coulomb investigó la relación cuantitativa de las fuerzas eléctricas
entre objetos cargados. Su ley la demostró usando una balanza de torsión, que él mismo inventó, identificando cómo

varía la fuerza eléctrica en función de la magnitud de las cargas y de la distancia entre ellas.
Coulomb confirmo que la fuerza eléctrica entre dos pequeñas esferas cargadas es proporcional al cuadrado inverso
de la distancia que las separa.
Esta ley postula que la fuerza eléctrica entre dos partículas cargadas estacionarias es:
-Inversamente proporcional al cuadrado aplicado a la separación r entre las partículas y está dirigida a lo largo en la
línea que las une.
-Proporcional al producto en las cargas q1 y q2.
-Atractiva si las cargas tienen signo opuesto y repulsiva si las cargas tienen igual signo.
MAGNITUD DE LA FUERZA

PRINCIPIO DE LA SUPERPOSICION

4
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

La fuerza total sobre una partícula q debido a un conjunto de cargas Qi es la suma vectorial de cada fuerza que
experimenta q debido a cada Qi, es decir

La ley de Coulomb es válida sólo en condiciones estacionarias, es decir, cuando no hay movimiento de las cargas o,
como aproximación cuando el movimiento se realiza a velocidades bajas y en trayectorias rectilíneas uniformes. Es
por ello que es llamada fuerza electrostática.
La ley de Coulomb es una ecuación vectorial e incluye el hecho de que la fuerza actúa a lo largo de la línea de unión
entre las cargas. 

GENERADOR ELECTROESTÁTICO
Un generador electrostático, o máquina electrostática, es un dispositivo mecánico que produce electricidad estática, o
electricidad a alta tensión y corriente continua baja. El conocimiento de la electricidad estática se remonta a las
primeras civilizaciones, pero durante miles de años se mantuvo meramente como un fenómeno interesante y
desconcertante, sin una teoría para explicar su comportamiento, y a menudo confundido con el magnetismo.
MÁQUINA DE WIMSHURST
La máquina de Wimshurst es un generador electrostático de alto voltaje desarrollado entre 1880 y 1883 por el inventor
británico James Wimshurst (1832-1903). Tiene un aspecto característico con dos grandes discos a contra rotación
(giran en sentidos opuestos) montados en un plano vertical, dos barras cruzadas con cepillos metálicos, y dos esferas
de metal separadas por una distancia donde saltan las chispas.

GENERADOR DE VAN DE GRAAFF

El generador de Van de Graaff, es un aparato electrostático creado por Robert Van de Graaff y que utiliza una cinta
móvil para acumular grandes cantidades de carga eléctrica en el interior de una esfera metálica hueca. Las diferencias
de potencial así alcanzadas en un generador de Van de Graaff moderno pueden llegar a alcanzar los cinco mega
voltios.

5
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:
La Ley de Coulomb puede expresarse como:
“La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que
interactúandos cargas puntuales en reposo es directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas
e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa y tiene la dirección de lalínea que las une. La
fuerza es de repulsión si las cargas son de igual signo, y de atracción si son de signo contrario.”
El electromagnetismo es una rama de la Física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una
sola teoría, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de modo completo
por James Clerk Maxwell. El electromagnetismo es una teoría de campos; es decir, las explicaciones y predicciones
que provee se basan en magnitudes físicas vectoriales dependientes de la posición en el espacio y del tiempo. El
electromagnetismo describe los fenómenos físicos macroscópicos en los cuales intervienen cargas eléctricas en
reposo y en movimiento, usando para ello campos eléctricos y magnéticos y sus efectos sobre las sustancias sólidas,
líquidas y gaseosas. Por ser una teoría macroscópica, es decir, aplicable sólo a un número muy grande de partículas
y a distancias grandes respecto de las dimensiones de éstas, el Electromagnetismo no describe los fenómenos
atómicos y moleculares.

6
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
DIAGRAMAS DE BLOQUES:
1.Cortar 50 pedacitos
cuadrados de papel bond de
5mm aprox, registrar en tabla 2
el valor del área de un papelito.
6. Frotar entre si ambos objetos
por aproximadamente 10
segundos Acercar la barra
electrizada a los pedacitos
de papel sin llegar a tocarlos
7. Repetir operación de
frotamiento con el resto de
las combinaciones de
materiales, con la misma
intensidad y direccion que
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS
EXPERIENCIA 1: ELECTRIZACION POR
FROTAMIENTO E INDUCCIÓN
2.Investigar el valor de la
densidad del papel bond blanco
empleado y apuntar en Tabla 2
5. Tomar con una mano la barra
de vidrio y con la otra la tela de
algodón
8. Sabiendo el número de
papeles que levanto cada
combinación
3.Empleando el concepto de
m
densidad ( ρ s= ¿ Calcular la
A
masa de un pedazo de papelito
bond y registrar en Tabla 2
4. Buscar en la serie
triboeléctrica los pares de
materiales que se mencionen
en la Tabla 3, contar las
separaciones existentes entre
ellos y registrar en Tabla 3
9. Determinar la masa total de
papeles levantados
(m¿¿ T ) ¿ con la ecuación
m T =N pap mi
7
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

11. Reordenar de mayor a menos los 10. De acuerdo al diagrama de

valores teóricos y experimentales de cuerpo libre de la Fig. 1b, calcular
la fuerza electrostática y registrar en fuerza electrostática, registrar en
Tabla 4 Tabla 3

EXPERIENCIA 2: ELECTRIZACIÓN POR CONTACTO Y APLICACIÓN DE LEY

DE COULOMB

1. Empleando una báscula 2. Medir diámetro de esferas 3. Usando la relación de masas y

determinar la masa de la esfera grandes¿ ¿) y chicas M E C diámetros de la ecuación
de unicel grande¿ ¿) h
M E Ch M EG
misma distancia respecto al aro
3
= determinar la
de cobre. d Ech d 3 EG
masa de una esfera chica, apuntar

6. Amarrar el extremo opuesto

5. Atravesar cada una de las 4. Construir un aro de
del hilo que sostiene las esferas
esferitas chicas con un hilo, con alambre de cobre del
al aro de cobre, de modo que
una longitud de 10 a 15 cm, hacer diámetro de un dedo y colocar
las esferas cuelguen a la misma
un nudo al final del hilo para que en el ojal de la varilla
distancia respecto al aro de
no se salgan acoplada al soporte universal
cobre

7. Conectar la terminal de un 8. Colocarse enfrente de la

máquina de Wimshurt, Girar 9. Medir distancia de separación de
cable caiman-caiman a uno 8 y
manivela a favor de las las bolas de unicel (r12). Calcular
de los terminales del vaso de
manecillas del reloj, hasta reportar los valores de Fuerza
Lentz y la otra terminal al aro
separación de esferas electromagnética y carga eléctrica
de cobre
en la Tabla
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO:

EXPERIENCIA 1: ELECTRIZACION POR FROTAMIENTO E INDUCCIÓN

CANTIDAD MATERIAL
1 Generador electrostático (Máquina de Wimshurst)
2 Esferas de unicel de 3 mm de diámetro
1 Esfera de unicel de 5 cm de diámetro
1 Barra de PVC
1 Barra de vidrio
1 Barra de aluminio
1 Soporte universal
1 Pinza tipo nuez

EXPERIENCIA 2. ELECTRIZACIÓN POR CONTACTO Y APLICACIÓN DE LEY DE COULOMB

CANTIDAD MATERIAL
1 Varilla con ojal
1 Trozo de tela de algodón
1 Trozo de tela de lana
1 Hoja de polipropileno (PP)
50 Pedacitos de papel
1 Aguja
30 cm Hilo
10 cm Alambre de cobre
1 Regla de madera
1 Vernier 9
1 Báscula
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

PROPIEDAD MAGNITUD
2
Area unitaria, Ai[c m ] 0.25 c m2
g g
Densidad, ρs [ 2 ] 56 2
CÁLCULOS
cm m PREVIOS
masa unitaria, mi [g] 0.14 g
Imagen 1.5, 1.6
m
Medición indirectaρpapel=
del volumen de una m= A ⋅ ρpapel
A
lata.
g
(
m=(0.25 c m2 )⋅ 5.6 x 10−13
m2 )
m=7 x 10−6 g

Tabla 3. Electrización por frotamiento e inducción en diversos elementos.

DATOS Fe( N )
FUERZA ELECTROSTÁTICA ⃗

ELEMENTOS No. de Masa total de Teorico cialitativo Experimental

FROTADOS papeles papeles, mt (g) Separación entre materiales. Serie cuantitativo
Npap (-) triboeléctrica. Nsep (-)
Vidrio-algodón 12
Vidrio-lana 5
Vidrio p-p 28
PVC-algodón 16
PVC-lana 23
PVC-PP 0
Aluminio-algodón 2
Aluminio-lana 3
Aluminio-PP 18

10
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

Tabla 4 Electrización por frotamiento e inducción

MATERIALES FROTADOS
TEÓRICO EXPERIMENTAL
Vidrio p-p Mayor fuerza electrostática
PVC-lana
Aluminio-PP
PVC-algodón
Vidrio-algodón
Vidrio-lana
Aluminio-lana Menor fuerza electrostática
Aluminio-algodón
PVC-PP

CÁLCULOS EXPERIMENTALES
Imagen 1.5, 1.6
Tabla 3. Electrización por frotamiento e inducción en diversos elementos.
Medición indirecta del volumen de una
lata. DATOS Fe( N )
FUERZA ELECTROSTÁTICA ⃗

ELEMENTOS No. de papeles Masa total de teórico cualitativo Experimental

FROTADOS Npap (-) papeles, mt (g) Separación entre materiales. Serie cuantitativo
triboeléctrica. Nsep (-)
Vidrio-algodón 5 0.07 12 0.006867
Vidrio-lana 9 0.126 5 0.00123
Vidrio p-p 9 0.126 28 0.00123
PVC-algodón 9 0.126 16 0.00123
PVC-lana 34 0.476 23 0.000466
PVC-PP 44 0.616 0 0.00604
Aluminio-algodón 0 0 2 0
Aluminio-lana 0 0 3 0
Aluminio-PP 0 0 18 0

Cálculo de la masa total de papeles:

5 (0.14)= 0.07 g
9 (0.14)= 0.126 g
34 (0.14)= 0.476 g
44 (0.14)= 0.616 g
Cálculo de experimental cuantitativo
5
∗9.81 = 0.006837
1000

11
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

9
∗9.81 = 0.00123
1000

34
∗9.81 = 0.000466
1000
44
∗9.81 = 0.00604
1000

Tabla 4 Electrización por frotamiento e inducción

MATERIALES FROTADOS
TEÓRICO EXPERIMENTAL
Vidrio P-P PVC-lana Mayor fuerza electrostática
PVC-lana PVC-PP
Aluminio-PP Vidrio-algodón
PVC-algodón Vidrio P-P
Vidrio-algodón PVC-lana
Vidrio-lana PVC-algodón
Aluminio-lana Aluminio-algodón Menor fuerza electrostática
Aluminio-algodón Aluminio-lana
PVC-PP Aluminio-PP

y
T

x
Fe

12
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

M EG (d ECh ) (1.3 x 10−3 Kg)(3.3 x 1 0− 4 m)

M ECh = = =1.0861 x 1 0−5 Kg
D EG (0.0395 m)

r 1−2 4
d= = =2
2 2

θ=co s−1 ( 42 )=60

Σ F y =T y −w=0

T senθ=M ECh (g)

m
(1.0861 x 1 0−5 kg)(9.81 )
M ECh ( g) s2
T= = =1.2303 x 1 0−4 N
senθ sen 60

Σ F x =Fe−T x =0

Fe=Tcosθ=( 1.2303 x 1 0− 4 N ) ( cos 60 )=6.15146 x 1 0−5 N

Fe r 2 =
q=
√ k
√ (6.15146 x 10−5 N ) ¿ ¿¿ =3.3069x10−7 C=33.069 μ C

Propiedad Magnitud

13
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

Pelota de unicel Masa, MEG [g] 1.31 g

grande Diametro, DEG [cm] 3.9 cm
Pelota de unicel Masa, DECh [g] 0.067 g
chica Diametro, DECh [cm] 0.2cm
Longitud de hilo, L [cm] 11 cm
Distancia entre esferas de unicel, r12 [cm] 2.5 cm
Angulo θ [°] 89.9210
Fuerza electromagnética ⃗ Fe( N )
Carga eléctrica de esferas de unicel. q [C]

CUESTIONARIO
1. Si se comparan la fuerza gravitatoria, con la fuerza electrostática o Coulombica, ¿Cuáles son sus
semejanzas y/o diferencias?,
D) Se diferencian en que una fuerza emplea masas como su origen y la otra fuerza cargas eléctricas.

2. Si todo átomo tiene cargas positivas y negativas, y las cargas positivas atraen a las negativas, ¿Por qué
los electrones no colapsan sobre el núcleo?
D) Porque la distancia entre las cargas positivas y negativas es muy grande comparada con el tamaño de
las partículas.

3. Dado que gran parte de la maquinaria empleada en las industrias está construida en acero, ¿de qué
materiales sugiere que deben estar construidos los equipos de seguridad de los trabajadores para disminuir
la formación de cargas electrostáticas?
A) Algodón, madera y caucho.

14
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

4. En electromagnetismo ¿Qué significa cuando se dice hacer tierra?

D) Conectar un elemento por el que circula corriente eléctrica a un medio no conductor, a modo de no
acumular cargas eléctricas en el sistema.

5. Menciona 3 personas que hayan hecho una aportación importante al campo de la electrostática:
B) Charles de Coulomb, Charles Francoise de Cisternay du Fay, Tales de Mileto.

6. ¿Cuál es la función principal de la máquina de Wimshurst?

A) Generar cargas

7. ¿Qué dimensiones debe tener una partícula cargada real en un experimento para ser considerada carga
puntual?
C) No importa su tamaño, sino la relación (tamaño de partícula cargada / distancia entre cargas).

8. Si durante una tormenta eléctrica te encuentras dentro de un automóvil, ¿qué es más seguro: permanecer
dentro del automóvil hasta que acabe la tormenta o salir lo más pronto posible a buscar un refugio?, ¿Por
qué?
A) Es más seguro permanecer dentro del automóvil, pues distribuye la carga por su superficie
9. ¿Qué materiales son susceptibles de electrizarse o cargarse, con mayor facilidad?

15
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

A) Los metales

10. Si en tu experimento se tuvieran 5 pelotitas de unicel en vez de 2 y todas ellas se sometieran

al mismo experimento que realizaste en la experiencia 2, bajo las mismas condiciones
experimentales, ¿cómo sería la carga de cada esferita comparada con el experimento realizado
de sólo 2 esferas?
C) q2 = q1

CONCLUSIONES: MIRAFLORES ÁLVAREZ DANIEL ___________________

Durante la realización de la practica se observó los distintos materiales conductores, los cuales son aquellos
materiales o elementos que permiten que los atraviese un flujo de corriente a la hora de ser cargados con los
elementos de los que disponíamos en el momento de la realización de esa experiencia, también se manipulo
elementos aisladores los cuales son materiales que presentan cierta dificultad para el paso de la electricidad,
investigando un poco se llego a la conclusión de que todo material conduce electricidad pero los aisladores lo hacen
con mucha mayor dificultad de los materiales conductores.
Cuando se realiza la experiencia uno se recordó el concepto que se platicó en la clase de teoría las cargas no se
crean ni se destruyen solo se trasladan así cuando se frotó la varilla de vidrio con la lana o el algodón se comprobó
que ambos cuerpos se electrizan uno negativamente y otro positivamente .

CONCLUSIONES: PÉREZ HUERTA ALDO JAIR _______________________

Cómo se pudo observar en la experimentación después de estar frotando los dos materiales que se pedían pudimos
ver cómo los papelitos fueron atraídos debido a la carga eléctrica a la que sí les fue sometida además de que si los
materiales eran los dos neutros estos no atraían en ningún papel debido a que es no fueron eléctricamente cargado
este ejercicio se vio un poco limitado por los materiales se pudo salir a decante debido alguno operaciones
matemáticas para determinar cierto valor sin embargo se pudo la práctica no tuve ningún otro altercado por lo que
fue realizada con mucho éxito

16
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS
EXTRACTIVAS

CONCLUSIONES: SÁNCHEZ TAPIA PAOLA ITZEL ______________________

En este trabajo demostramos y definimos que el tema de la electricidad ha sido investigado durante siglos y hasta en
nuestros días ha demostrado notables avances en la ciencia pudiendo así crecer poco a poco
su investigación abriendo puertas importantes a los físicos de hoy en día. Podemos afirmar que la electricidad es una
herramienta fundamental para poder subsistir, la electricidad como el motor indispensable para éstos. Además nos
dimos cuenta, y pudimos comprobar que la electricidad y las cargas eléctricas, no es un tema que este muy lejano de
observar y ejemplificar puesto que se pueden obtener cargas eléctricas con tan solo frotar un trozo de material que
sea conductor, semiconductor o aislante, así como lo hicimos con el vidrio y la lana, el pvc y el acetato, o con el
aluminio.
Los electrones se conservan, por lo tanto no se crean ni se destruyen si no que se traslada.
Cuando se esta cargando un objeto por conducción (cediendo o quitando electrones, el vidrio se carga positivo, el
acrílico se carga negativo), entre mayor sea el rozamiento de los cuerpos será cargado de manera mas fácil. La
máquina de influencia es la que transforma la energía mecánica en eléctrica. Un conductor eléctrico es cualquier
material que ofrezca poca resistencia al flujo de la electricidad.
No es necesario tener contacto físico con un elemento para que este quede cargado, ya que existe la posibilidad que
un cuerpo se cargue por inducción.
Sin embargo, no todos los materiales tienen esta propiedad, al frotar el aluminio con diferentes materiales, no se le
pegaron los papelitos.
En resumen, hay una atracción neta entre el cuerpo cargado y el objeto neutro. Esta atracción se produce porque un
objeto cargado induce un desplazamiento de la carga en un objeto neutro que este en sus proximidades.

CONCLUSIONES: TORRES BRAVO SUSANA ___________________________

con el análisis de la experimentación llevada a cabo podemos corroborar que efectivamente al frotar un material con
otro dependiendo de cual es sean éstos se le genera una carga eléctrica la cual puede atraer o repeler distintos
materiales esta carga va a generar una fuerza que dependiendo el material va a ser mayor o menor también pudimos
comprobar la ley de coulomb ya que como el enunciado lo dicta es cierto que la fuerza va a ser igual al producto de
las cargas dividido entre la distancia entre ellas al cuadrado utilizando una constante es decir que la fuerza será
mayor o menor dependiendo de la distancia que las separe a menor distancia mayor fuerza y viceversa.

17
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS
EXTRACTIVAS

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS
José L. Fernández, Gregorio Coronado. (2004). Electricidad y magnetismo 09/10/2019, de fidica lab Sitio web:
https://www.fisicalab.com/apartado/como-medir-fuerzas
Carlos Fuentes. (2009). Elongacion . de wikitwca Sitio web: https://www.wikiteka.com/apuntes/fisica-150/
José L. Fernández, Gregorio Coronado. (2003). Ley de Coulomb., de fisica lab Sitio web:
https://www.fisicalab.com/apartado/ley-hooke
Marco Eduardo Silva Silva . (2011). Electroestática, de El mundo de la fisica y las matematicas Sitio web:
https://elmundodelafisicaylasmatematicas.blogspot.com/2011/11/trabajo-mecanico-realizado-por-una.html

18