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Generalidades de enfermería:
Terminología.
Abdomen: vientre
Aberrante: anormal
Abocamiento: anastomosis
aborto: aborto, interrupción del embarazo
abrasión: erosión de origen químico-físico; raspado; dentaria: desgaste
abrupto: repentino, brusco
abducción (fisiología)|Abducción]]: separación de la línea media
ablación: extirpación de una parte del cuerpo
absorción: penetración a través de la piel o de las mucosas
abstinencia: privación voluntaria
abulia: Falta de voluntad, o disminución notable de su energía
absceso: Se trata de una infección con mayor o menor colección de pus,
localizada en cualquier punto del organismo.
absceso periadmigdalar: Consiste en la formación de un absceso por encima de
las amígdalas con empeoramiento de los síntomas, ya existentes, de amigdalitis
aguda.
ácido ascórbico (VITAMINA C): Es un ingrediente esencial de la dieta sana;
mantiene la integridad de los tejidos orgánicos, evitando las pérdidas de sangre
a través de las paredes de los vasos.
acalasia: espasmo esofágico que conduce a incapacidad del esófago para llevar
los alimentos al estómago
acatisia: intranquilidad motora; incapacidad de permanecer sentado con
tranquilidad
accidental: al azar, sin importancia, casual, involuntario
acianopsia: Variedad de acromatopsia que consiste en la imposibilidad de
distinguir el color azul
Acidosis: aumento de la acidez en líquidos y tejidos del cuerpo
Acinesia: ausencia de movimiento
Aclaramiento: eliminación de determinadas sustancias de la sangre
Acmé: Período de mayor intensidad de una enfermedad
Acné: Enfermedad de la piel caracterizada por una inflamación crónica de las
glándulas sebáceas, especialmente en la cara y en la espalda
Acomodación: ajuste, adaptación
Acompañante: concomitante
Acoplamiento: coordinación, unión, asociación
Acores: erupción semejante a la tiña mucosa, especialmente en la cabeza y la
cara de los niños
Acostumbrado: habitual
Acrocianosis: coloración rojiazulada de los extremos corporales
acroestesia: Dolor en las extremidades
Acrofobia: horror a las alturas; vértigo que producen las alturas
Acromiana: Manía extrema o violenta
Acromatopsia: Ceguera para los colores
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Acromegalia: Enfermedad crónica debida a la lesión de la glándula pituitaria, y
que se caracteriza principalmente por un desarrollo extraordinario de las
extremidades
Acromion: Apófisis del omóplato, con la que se articula la extremidad externa de
la clavícula
ACTH (hormona adrenocorticotropa), hormona ACTH
Activar: estimular o acelerar; (patol) reactivar
Activo: eficaz, en actividad
agregación: concentración
agudeza: acuidad
agudo: súbito y breve
ajuste, adaptación: acomodación
albúmina: proteína principal en la sangre
alcalino: que posee las reacciones de un álcali
alcaloide: sustancia vegetal básica
alcalosis: disminución de la acidez de sangre y tejidos
alérgeno: sustancia que provoca reacciones alérgicas
atrofia: disminución del tamaño de una célula, tejido, órgano o parte del cuerpo
auditivo: relativo al oído y a la audición
aura: sensación que precede un ataque como el epiléptico
aural: percibido por el oído
auricular: relativo a la oreja; relativo a una de las dos cámaras superiores del
corazón
Historia.
La ciencia de la enfermería se derivó principalmente de las ciencias sociales, biológicas
y médicas. No obstante a partir de los años 60 del siglo XX un número cada vez mayor
de teóricos se dedicó a desarrollar modelos de enfermería, que brindaron las bases para
la elaborar teorías y avanzar en el conocimiento de la profesión.
Desde la prehistoria La religión tenía un papel muy importante en la salud porque los
hombres de aquellos tiempos creían que la enfermedad provenía de los dioses. Los
sacerdotes de los templos hacían ritos para aplacar la ira de los dioses y conseguir la
curación. Se utilizaban ritos mágicos para hacer que los espíritus se fueran, poco a poco
fueron evolucionando y apareció el Empirismo donde comprendieron que en la
naturaleza habían elementos que podían ser beneficiosos en determinadas
circunstancias y a su vez la magia se mezcló con los remedios naturales, este papel
estaba en manos del curandero, chaman, mago, brujo de cada tribu.
En la época del renacimiento surgió la corriente humanística donde ya existían
hospitales benéficos para atender y dar refugio temporal a los pobres y otros que
actuaban como hospitales propiamente dichos y había una normativa sobre el trabajo a
desempeñar por parte del Enfermero Profesional y la de los enfermeros auxiliares que
ha quedado descrita en diversos documentos de la época antigua y aplica con la
realidad.
La enfermería viene ejerciéndose como profesión desde hace más de un siglo, habiendo
evolucionado rápidamente el desarrollo de las teorías de la enfermería durante los
cuatro últimos decenios. Ya a mediados del siglo XIX, Florence NIGHTINGALE (1820-
1910) expreso su firme convicción de que la ciencia de la enfermería era diferente a la
ciencia médica.
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Hasta la aparición de la enfermería como ciencia a mediados del siglo pasado, la
profesión de enfermería se basaba en reglas, principios y tradiciones transmitidas a
través del aprendizaje y en la sabiduría acumulada a lo largo de los años de experiencia;
es decir tenía un sentido vocacional.
Hoy en día, los avances de las teorías de la enfermería, caracteriza la transición desde
el periodo del pre paradigma a la del paradigma. Los paradigmas o modelos vigentes
proporcionan diversas perspectivas para el ejercicio, administración, enseñanza,
investigación y posterior desarrollo teórico y práctico de la enfermería.
Perfil.
Alguien que quiere ser enfermera o enfermero debe reunir, entre otras, las siguientes
capacidades que le permitirán desarrollar con más facilidad las competencias que se le
exigen como profesional.
Principios.
El principio sirve de norma a la acción, no determina lo que debe hacerse, pero, ayuda
a guiar la acción dependiendo de los resultados que se espera obtener.
Son innumerables los principios que sirven para guiar la práctica de enfermería, se
derivan de la psicología, sociología, antropología, química, física, anatomía, fisiología,
microbiología etc.,.
Necesidades básicas.
Las necesidades fundamentales elaboradas por Virginia Henderson son las que se
enumeran a continuación:
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Capacidad de la persona para mantener sus intercambios gaseosos, con un nivel
suficiente y con una buena oxigenación.
(2) Beber y comer adecuadamente (en inglés: eat and drink adequately).
(4) Moverse y mantener una buena postura (en inglés: move and maintain
desirable postures).
(6) Vestirse y desvestirse (en inglés: select suitable clothes—dress and undress).
(8) Mantener la higiene personal y proteger los propios tegumentos (en inglés:
keep the body clean and well groomed and protect the integument).
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(9) Detectar y evitar peligros, y evitar perjudicar a otros (en inglés: avoid dangers
in the environment and avoid injuring others).
(10) Comunicarse con los semejantes (en inglés: communicate with others in
expressing emotions, needs, fears, or opinions).
(11) Reaccionar según las propias creencias y valores (en inglés: worship
according to one’s faith).
(12) Ocuparse para sentirse realizado (en inglés: work in such a way that there
is a sense of accomplishment).
(14) Aprender en sus variadas formas (en inglés: learn, discover, or satisfy the
curiosity that leads to normal development and health and use the available
health facilities).
Proceso de enfermería.
Definición.
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El proceso de enfermería o proceso de atención de enfermería (PAE) es un conjunto
de acciones intencionadas que el profesional de enfermería, apoyándose en modelos y
teorías, realiza en un orden específico, con el fin de asegurar que la persona que
necesita de cuidados de salud reciba los mejores posibles por parte de enfermería. Es
un método sistemático y organizado para administrar cuidados individualizados, de
acuerdo con el enfoque básico de que cada persona o grupo de personas responde de
forma distinta ante una alteración real o potencial de la salud.
Etapas.
Planeación: En esta tercera fase, una vez valorada la información proveniente de las
diversas fuentes anteriormente mencionadas y elaborado un diagnóstico de enfermería
se establecen los cuidados de enfermería que se van a realizar.
Triaje
Proceso con el que se selecciona a las personas a partir de su necesidad de recibir
tratamiento médico inmediato cuando los recursos disponibles son limitados.
Clases
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I. Unidad pediátrica
II. Unidad de geriatría
III. Unidades con característica especiales
IV. Resto de unidades
Características
La patología y la edad del paciente son factores determinantes que hay que tener en
la organización y disposición de la unidad del paciente. Las medidas de la
habitación dependen del número de camas.
La habitación debe disponer de espacio suficiente, de 1 a 1,20 metros, entre las camas,
y entre la cama y la pared.
Equipos y mobiliario.
El mobiliario que debe formar parte de una habitación hospitalaria varía si se trata de
unidades especiales (UCI, coronarias, diálisis, etc.) o de unidades de hospitalización
general (medicina interna, cirugía general).
Cama: Sirve para acoger al paciente, por lo que debe estar en perfectas condiciones de
conservación y mantenimiento, para que este se sienta más cómodo. Debe estar
provista con toda la ropa que sea necesaria.
Infecciones intrahospitalarias
Camas Hospitalarias:
La cama hospitalaria es el lugar de reposo en el que un paciente puede pasar, según
su enfermedad, la mayor parte de las horas del día.
Tipos de cama y procedimiento
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Cama cerrada. Es la cama que se encuentra desocupada en espera del nuevo ingreso,
la cual se prepara después de su desinfección terminal por haber ocurrido un egreso.
Procedimiento
Cama abierta. Es la cama que se prepara para recibir a un paciente, o cuando está
ingresado o deambulando.
Procedimientos:
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_ Doble las sábanas a lo largo, cuidando que una de ellas quede con el dobladillo al
derecho y la otra con el dobladillo al revés.
_ Vire al revés la funda hasta la mitad de su extensión y dóblela.
_ Coloque en la bandeja las ropas de cama, en el orden inverso al que han de ser
usadas.
_ Lleve el equipo junto a la cama.
Son las formas de alineamiento y disposición relativa del individuo, que adopta por sí
mismo o con la ayuda del personal de enfermería, para un fin determinado.
Decúbito Dorsal.
Decúbito lateral
Decúbito ventral
Semiprono o Sims
Fowler o Sentado
TRENDELEMBURG
TRENDELEMBURG INVERTIDA
Posicion de Navaja
Genupectoral
Ginecologica
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Nuestro bello cuerpo expresa movimiento en presente, en el aquí y ahora. Simplemente
nuestra presencia es Vida en acción.
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NECESIDAD DE ELIMINACIÓN: Para conservar su funcionamiento normal, el
organismo debe desechar los residuos Acumulados durante el catabolismo de los
alimentos, así como los gases y otros elementos no utilizables, formados durante el
proceso de la digestión.
Técnicas.
• Técnica de alimentación con sonda nasogástrica
• Nutrición enteral
TÉCNICAS INVASIVAS:
• Sondas de Enterostomía
• Gastrostomía Percutánea Endoscópica
• Gastrostomía Percutánea Fluoroscópica
• Yeyunostomía
TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE LA NUTRICION ENTERAL
• Infusión continua:
• Infusión intermitente:
• Infusión en bolos:
Procedimiento.
Control de líquidos
Venoclisis
Características.
Complicaciones.
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Diagnóstico de Enfermería / Estreñimiento (crónico).
Papel de enfermería
1.-Vigilar y asistir al paciente en esta necesidad proporcionándole orinalo cómodo,
respetando su individualidad.
2.-Proporcionar un ambiente agradable en el servicio o sala.
3.-Vigilar las características de las evacuaciones de acuerdo al código de las mismas
vigilar la presencia de sangre, pus o parásitos
4.-Vigilar las características de la orina en frecuencia, cantidad, color y olor
5.- Vigilar la presencia de sangre, pus y otras substancias en la orina
7.- Realizar un tets en orina con el bililastix.
8.- Tomar muestras para laboratorio como son examen general de orina. Urocultivo,
depuración de creatinina o gonadotropinas.
9.- Instalar y vigilar su funcionamiento de la sonda vesical.
10.- Participar en la instalación de la sonda supra - púbica.
11.- Cambio de pañal.
12.- Aplicar medicamentos diuréticos, antibióticos y laxantes antiparasitarios
13.- Aplicar enema evacuante.
14.-Vigilancia y manejo de estomas, colocación de bolsa de colostomía
16.-Toma de muestra para coproparasitoscopico, amiba en fresco, coprocultivo
17.- Vigilar la presencia y características del vómito
18.- Vigilar la presencia y características del sangrado trasvaginal
19.- Realizar la medición de la orina, calcular la cantidad de evacuación en mililitros,
calcular las perdidas insensibles del sudor y respiración medir los drenes y succión
gástrica
20.- Realizar el control de líquidos hacer un balance de estos
21.- Aplicar la diálisis peritoneal
22.- Realizar la hemodiálisis
23.- Aplicar la fototerapia
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