2.

3 CONCEPTOS Y APLICACIONES

9. Fracciones, decimales y porcentajes. Exprese cada uno efe los números siguientes en las
tres formas: fracción, decimal y porcentaje.

a. 2/5

b. 1.50

c. 0.25

d. 30%

Solución:

a. 2/5, 0.4; 40%

b. 150/100, o 3/2; 1.50; 150%

c. 1/4; 0.25; 25%

d. 30/100, o 3/10; 0.30; 30%

10. Fracciones, decimales y porcentajes. Exprese cada uno efe los números siguientes en las
tres formas: fracción, decimal y porcentaje.

a. 225%

b. 0.375

c. 1/20

d. -0.12

Solución:

a. 225/100;2,25;225%

b. 38/100; 0,375; 37.5%

c. 1/20; 0.05; 5%

d. -12/100; -0.12; -12%

11. Práctica con porcentajes. Al realizar un estudio de las declaraciones hechas por 1028
criminales, 956 de ellos se declararon culpables y 392 de ellos fueron sentenciados a prisión.
Entre los 72 criminales restantes, quienes se declararon inocentes, 58 de ellas fueron enviadas

ESTADISTICA CURSO:02-02
a prisión (con base en información de “Does It Pay to Plead Guilty?" de Brereton yCasper,
Lawand Sodet y Revíew .vd . 16, número 1).

a. ¿Qué porcentaje de los criminales se declararon culpables?

b. ¿Qué porcentaje de los criminales fueron enviados a prisión?

c. Entre los que se declararon culpables, ¿cuál es el porcentaje que fue enviado a prisión?

d. Entre los que se declararon inocentes, ¿cuál es el porcentaje que fue enviado a prisión?

Solución:

a. 93%

b. 44%

c. 41%

d. 81%

12. Práctica con porcentajes. Se llevó a cabo un estudio para determinar si lanzar o girar una
moneda de un centavo tiene algún efecto sobre la proporción de caras. En 49 437 ensayes,
29015 fueron lanzamientos de la moneda y 14709 de esas monedas salió cara. Los otros
20422 ensayes incluyeron girar la moneda y 9 197 de ellos salieron en cara (con base en datos
de Robin Lock como aparece en Chance News).

a. ¿Qué porcentaje de los ensayos incluyeron lanzamiento de monedas?

b. ¿Qué porcentaje de los ensayos incluyeron hacer girar las monedas?

c. Entre las monedas que fueron lanzadas, ¿cuál es el porcentaje que salió cara?

d. Entre las monedas que fueron giradas, ¿cuál es el porcentaje que salió cara? Cambio
relativo.

Solución:

a. 58.7%

b. 41.31%

c. 50.69%

d. 45.03%

ESTADISTICA CURSO:02-02
Cada uno de los ejercicios 13 a 20 proporciona dos valores. Para cada par de valores utilice un
porcentaje para expresar el cambio o la diferencia relativos. Utilice el segundo valor dado
como el valor de referencia y exprese los resultados al punto porcentual más próximo.
Además, escriba un enunciado que describa su resultado.

13. Periódico. En la actualidad el número de periódicos en Estados Unidas es de 1456, y en

1900 fue de 2 226.

Solución:

-35% (Hay un 35% de decrecimiento desde 1990).

14. Automóviles. Ahora existen 136651000 automóviles particulares registrados y en 1980

fueron 121601000.

Solución:

12% (Hay un 12% de crecimiento desde 19809

15.Aviones. Ahora existen 8206 aviones comerciales en Estados Unidos y en 1980 fueron 3
808.

Solución:

115% (Hay un incremento de 115% desde 1980).

16.Quiebras. El año pasado hubo 1725 300 quiebras registradas y en el año 2000 se
registraron 1276 900 casos de quiebras.

Solución:

35% (hay un crecimiento del 35% en los casos de quiebras)

17. Periódicos. La circulación diaria del Wall Street Journal es alrededor de 1.75 millones (la
mayor en Estados Unidos). La circulación diaria del New York Times es alrededor de 1.09
millones (la tercera mayor en Estados Unidos).

Solución:

61%. El Wall Street Journal tiene 61% más circulación que el New York Times.

18. Venta de automóviles. En un año reciente se vendieron 13 525 automóviles Chrysler

300C y 45 782 Honda híbridos.

ESTADISTICA CURSO:02-02
Solución:

-70%. (se vendieron 70% menos automóviles Chrysler 300C que Honda híbridos.

19. Aeropuertos. El aeropuerto O'Hare de Chicago tuvo un tráfico de 34 millones de

pasajeros el año pasado. El aeropuerto con mayor tránsito en el mundo, el aeropuerto
Hartsfleld de Atlanta, dio servicio a 42 millones de pasajeros el año pasado.

Solución:

-19%. O’Haré dio servicio a 19% menos pasajeros que Hartsfield.

20. Turistas. En un año reciente Francia estaba clasificada como el destino número uno de los
turistas, con 75.1 millones de llegadas internacionales. Estados Unidos estaba en tercero, con
46.1 millones de llegadas internacionales.

Solución:

63% Francia tiene 63% más llegadas internacionales que EEUU

Encuestas. Algunos análisis de resultados de encuestas requieren que usted sepa el número
real de sujetos cuyas respuestas caen en una categoría particular. En los ejercicios 21 a 24,
determine el número de encuestados que corresponden al porcentaje dado.

21. Llamadas personales. En una encuesta de 1385 oficinistas, 4.8% dijo que no realizaba
llamadas personales.

Solución:

66

22. Errores en entrevistas. En una encuesta de 150 ejecutivos, 47% dijo que la mayoría de
los errores en entrevistas comunes es tener poco o nulo conocimiento de la compañía.

Solución:

71

23. Televisores. En una encuesta de Frank. N. Magid Associates a 1005 adultos, 83% reportó
que tenían más de un televisor en casa.

Solución:

834

ESTADISTICA CURSO:02-02
24. Teléfonos celulares. En una encuesta de Frank N. Magid Associates a 1109 consumidores
mayores a 11 años de edad, 81% reportó tener al menos un teléfono celular en su hogar.

Solución:

898

De en comparación con más que. En los ejercicios del 25 al 28, rellene los espacios en blanco.
En cada caso explique brevemente su razonamiento.

25. Pesos. Si un camión pesa 40% más que un automóvil, entonces el peso del camión es
% del peso del automóvil.

Solución:

140%. El camión pesa 100% del peso del automóvil más otro 40%.

26. Áreas. Si el área de Noruega es 24% mayor que el área de Colorado, entonces el área de
Noruega es …..% del área de Colorado.

Solución:

124%. El área de Noruega es 100% del área de Colorado más otro 24%

27. Población. Si la población de Montana es 20% menor que la población de New

Hampshire, entonces la población de Montana es ….. % de la población de New Hampshire.

Solución:

80%. La población de Montana es 100% de la población de New Hampshire menos 20% de la

población de New Hampshire.

28. Salario. El salario actual de Jay Leño es 18% menor que el salario de David Letterman,
así que el salario de Jay Leño es … % del salario de David Letterman.

Solución:

82%. El Salario de Jay Leño es 100% del salario de David menos el 18%

29. Margen de error. Una encuesta de Gallup a 1012 adultos mostró que 89% de los
estadounidenses dicen que la clonación humana no debe permitirse. El margen de error fue de
3 puntos porcentuales. ¿Importaría si un periódico reportó el margen de error como 3%?
Explique.

ESTADISTICA CURSO:02-02
Solución:

Sí. Tres puntos porcentuales corresponden a un rango desde 86% a 92%, que era la intención.
Un margen de error de 3% correspondería a 3% de 89%, que es 0.03 X 0.89 = 0.0267, pero no
es lo que se quería decir.

30. Margen de error. Una encuesta del Centro de Investigación Pew a 3002 adultos mostró
que el porcentaje que escuchaba National Public Radio probablemente está entre 14 y 18%.
¿Cómo debe reportar el margen de error un periódico? Explique.

Solución:

Debe mostrar 16% con un margen de error de 2 puntos porcentuales, ya que el rango de 14 y
18% proviene de restar y sumar una diferencia absoluta de 2 puntos porcentuales a 16%.

Porcentajes de porcentajes. Los ejercicios 31 a 34 describen cambios en los cuales las

medidas mismas son porcentajes. Exprese cada cambio de dos formas (1) como una diferencia
absoluta en términos de puntos porcentuales, y (2) como una diferencia relativa en términos
de por ciento.

31. El porcentaje de alumnos de último año en preparatoria que ingieren alcohol disminuyó
de 68.2% en 1975 a 52.7% ahora.

Solución:

-15.5 puntos porcentuales; -22.7%

32. El porcentaje de población mundial que vive en países en desarrollo disminuyó de

27.1% en 1970 a 19.5% ahora.

Solución:

-7.6 puntos porcentuales; -28%

33. La tasa de supervivencia de cinco años para caucásicos para todas las formas de cáncer
aumentó de 39% en la década de 1960 a 61% en la actualidad.

Solución:

22 puntos porcentuales; 56.4%

34. La tasa de supervivencia de cinco años para afroamericanos para todas las formas de
cáncer aumentó de 27% en la década de 1960 a 48% en la actualidad.

ESTADISTICA CURSO:02-02
Solución:

21 porcentuales; 43.7%

2.4 Conceptos y aplicaciones

Índice de precios de gasolina. En los ejercicios del 5 al 8, utilice el índice de precios de

gasolina de la tabla 2.1. Explique brevemente su razonamiento en cada caso.

5. Datos actuales. Suponga que el costo de la gasolina hoy es $3.25 por galón a ¿Cuál es el
número índice para el precio de la gasolina hoy, tomando el precio de 1975 como el valor de
referencia?

Solución:

El precio para la gasolina es de $573.2

6. índice 2006. El precio promedio de un galón de gasolina en 2006 fue $2.62. ¿Cuál e s el
número índice precio para la gasolina en 2006, con el precio de 1975 como el valor de
referencia?

Solución:

El numero índice es 462,08

7. Precio de 1998. Tomando el precio de 1975 como el valor de referencia, el número índice
precio de la gasolina para 1998 e s 197.5. ¿Cuál fue el costo de un galón de gasolina en 1998?
Solución:

El costo del galon de gasolina es de $ 1.12

8. Precio 1978. Con el precio de 1975 como el valor de referencia, el índice de precios de la
gasolina para 1978 es 114.6. ¿Cuál fue el costo de un galón de gasolina en 1978?

Solución:

El coto del valor de la gasolina es de $1,76

9. Reconstrucción del índice de precios de gasolina. Identifique los siete números índice de
los precies en la tabla 2.1 que resultarían de usar el precio de 1965 como el valor de
referencia. (Sugerencia: cree una columna para el precio como un porcentaje del precio de
1965 y otra columna que proporcione el precio índice con 1965 = 100).

ESTADISTICA CURSO:02-02
Solución:

AÑO PRECIO PRECIO COMO PRECIO

PORCENTAJE INDICE 1965 =
DE 1965 100
1955 29,1 93,3% 93,3
1965 31,2 100% 100
1975 56,7 181,71% 181,71
1985 119,6 383,3% 383,3
1995 120,5 386,21% 386,21
2000 155,0 496,8% 496,8
2005 231,0 740,4% 740,4

10. Reconstrucción del índice de precios de gasolina . Identifique los siete números índice
de los precies en la tabla 2.1 que resultarían de usar el precio de 2000 como el valor de
referencia. (Sugerencia: cree una columna para el precio como un porcentaje del precio de
2000 y otra columna que proporcione el precio índice con 2000 = 100)

Solución:

AÑO PRECIO PRECIO COMO PRECIO

PORCENTAJE INDICE
DEL AÑO 2000 (2000=100)
1955 29,1 18,8 % 18,8
1965 31,2 20,1 % 20,1
1975 56,7 36,6 % 36,6
1985 119,6 77,2 % 77,2
1995 120,5 77,7 % 77,7
2000 155,0 100 % 100
2005 231,0 149,0 % 149,0

11. Uso del índice de precios de gasolina. Si costó $16.74 llenar su tanque de gasolina en
1985, ¿cuánto sería el costo de llenar el mismo tanque en 2000?

Solución:

El costo en el 2020 sería de $45,77

12. Uso del índice de precios de gasolina. Si costó $23.25 llenar su tanque de gasolina en
2000, ¿cuánto sería el costo de llenar el mismo tanque en 2005? índice de precios al

ESTADISTICA CURSO:02-02
consumidor. En los ejercicios 13 al 16, utilice el índice de precios al consumidor de la tabla
2.2.

Solución:

El costo es de $26,37

13. Costo de universidades privadas. El costo anual promedio (matrícula, cuotas,

alojamiento y comida) en una universidad privada para cuatro años se elevó de $ 5900 en
1980 a $27516 en 2004. Calcule el porcentaje de aumento en el costo de 1980 a 2004 y
compárelo a la tasa general de inflación medida mediante el IPC.

Solución:

El costo en el 2004 es 466.4% del costo de 1980, pero el IPC en 2004 es 229.2% del IPC de
1980, por lo que el costo de la universidad se elevó mucho más que los costos de bienes ,
servicios y vivienda comunes

14. Costo de universidad es públicas. El costo anual promedio (matrícula, cuotas,

alojamiento y comida) en una universidad pública para cuatro años se elevó de $2 490 en
1980 a $11354 en 2004. Calcule el porcentaje de aumento en el costo de 1980 a 2004 y
compárelo a la tasa general de inflación medida mediante el IPC.

Solución:

188,9−82,4
X 100 %=129,2 %
82,4

11354−2490
X 100 %=356 %
2490

Durante el mismo periodo que los precios promedio (medidas mediante IPC) se elevaron
alrededor de 129,2% el costo de la universidades públicas se elevó un 356% por lo que , el
costo de las universidades se elevó a una tasa mayor que lo costos de , bienes servicios y
vivienda comunes

15. Precios de casas en el sur. E l precio típico (medio) de una casa nueva unifamiliar en la
parte sur de Estados Unidos se elevó de $75300 en 1990 a $ 1 5 5500 en 2004. Calcule el
porcentaje de aumento en el costo de una casa de 1990 a 2004 y compárelo con la tasa general
de inflación medida con el índice de precios al consumidor

Solución:

ESTADISTICA CURSO:02-02
El precio de las casas en 2004 es de 206.5% de la cantidad en 1990, pero el IPC en 21004 es
de 144.5% del IPC en 1990por lo que el costo de las casas se elevó más una tasa inferior a los
costos de bienes servicios y viviendas comunes

16. Precios de casas en el oeste. El precio típico (medio) de una casa nueva unifamiliar en la
parte oeste de Estados Unidos se elevó de $ 1 29600 en 1990 a $241300 en 2004. Calcule el
porcentaje de aumento en el costo de una casa de 1990 a 2004 y compárelo con la tasa general
de inflación medida con el índice de precios al consumidor

Solución :

241300−129600
x 100 %=0,86 %
129600

Durante el mismo periodo que los precios promedio (medidas mediante IPC) se elevaron
alrededor de 0,86% .

Índice de precios de vivienda. Los agentes inmobiliarios utilizan un índice para

comparar los precios de casas en las ciudades principales en todo el país. Los números
índices para varias ciudades se dan en la tabla siguiente. Si conoce el precio de una casa
particular en su ciudad, puede utilizar el índice para determinar el precio de una casa
comparable en otra ciudad:

17. Precios de viviendas. Para una casa valuada en $300 000 en Denver, determine el precio
de una casa equivalente en Miami y en Cheyenne.

Solución:

- El precio en la casa equivalente en Miami es 582000

- El precio en la casa equivalente en Cheyenne es 180000

18. Precios de viviendas. Para una casa valuada en $500000 en Boston, determine el precio
de una casa equivalente en Baltimore y en Phoenix.

Solución:

-- El precio en la casa equivalente en Baltimore es 209497,21

ESTADISTICA CURSO:02-02
- El precio en la casa equivalente en Phoenix es 120111,73

19. Precios de viviendas. Para una casa valuada en $250 000 en Cheyenne, determine el
precio de una casa equivalente en San Francisco y en Boston.

Solución:

- El precio en la casa equivalente en San Francisco es 1591666,667

-- El precio en la casa equivalente en Boston es 1491666,667

20. Precios de viviendas. Para una casa valuada en $ 1000 000 en Boston, determine el
precio de una casa equivalente en San Francisco y en Cheyenne.

Solución:

- El precio en la casa equivalente en San Francisco es 1067039,106

- El precio en la casa equivalente en Cheyenne es 167597,765

ESTADISTICA CURSO:02-02