Son intencionalidades del curso

1. Reconocer y comprender los rasgos básicos de la investigación social de orden

cualitativo
2. Identificar las características comunes a las diversas modalidades de investigación
cualitativa
3. Identificar problemas pertinentes y viables de abordar, desde una perspectiva cuantitativa
4. Identificar técnicas de investigación cuantitativa

Su respuesta :

1 y 2 son correctas

Muy bien. Respuesta correcta

Las siguientes son palabras claves del curso investigación cualitativa:

1. Encuesta, procedimiento
2. Medición, gráficas
3. Paradigma, enfoque
4. Diseño, metodología

Su respuesta :

3 y 4 son correctas

Muy bien, respuesta correcta

El curso de investigación cualitativa esta compuesto por 3 unidades, la unidad 1 del curso
esta orientada a:

Su respuesta :

Reconocer las características de la investigación cualitativa

Muy bien, respuesta correcta

Una de las competencias que se busca fortalecer durante el desarrollo del curso es:
Su respuesta :
Contextual

Muy bien, respuesta correcta

El objetivo general del curso es

Su respuesta :

Buscar la apropiación teórica y práctica de métodos y enfoques cualitativos.

Muy bien. Respuesta correcta

El curso Investigación Cualitativa es un curso metodológico de 3 créditos y esta compuesto

por unidades, capitulos y lecciones. Cada unidad a su vez esta compuesta por:
Su respuesta :

3 capítulos 15 lecciones

Muy bien. Respuesta correcta

De acuerdo con la agenda el valor en puntos asignado al trabajo de LABORATORIOS Y

PRÁCTICAS es:
Su respuesta :

100 puntos

Respuesta correcta

EL CONCEPTO DE PROYECTO

Generalmente el término proyecto se relaciona con la idea o el deseo de hacer algo. El

proyecto puede constituirse en una actitud, y en este caso se relaciona con una idea o una
intención. También puede ser una actividad, en tal caso se relaciona con un diseño, un
esquema o un bosquejo. Existen muchas interpretaciones del término proyecto, las cuales
dependen del punto de vista que se adopte en determinado momento. Dado que en esta
unidad no se pretende presentar una definición ideal, optamos por presentar ciertas
interpretaciones para su análisis y reflexión. En diversas definiciones de proyecto se
expresa la idea de ordenamiento de antecedentes y datos, con el objeto de estimar la
viabilidad de realizar determinada acción.

 El proyecto tiene como fin satisfacer una necesidad, corriendo el menor riesgo posible de
fracaso, permitiendo el mejor uso de los recursos disponibles. Existen diversas definiciones
de proyectos expresadas por diferentes autores:

• Según el Diccionario de la Real Academia Española. Proyecto proveniente del latín

proiectus, este diccionario lo define como: “Representado en perspectiva de Empresa, es la
intención o representación de una obra que se ha de fabricar, con indicación de precio y
demás detalles. Pensamiento de hacer algo” Presenta como sinónimos: apunte, boceto,
bosquejo, croquis, esbozo, esquema, maqueta, diseño.
• Un proyecto es un modelo de emprendimiento a ser realizado con las precisiones de
recursos, de tiempo de ejecución y de resultados esperados (Ibarrolla, 1972).
• Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema,
tendiente a resolver una necesidad humana (Sapag y Sapag, 1987).
• Un proyecto es un conjunto de medios ejecutados de forma coordinada, con el propósito
de alcanzar un objetivo fijado de antemano (Chervel y Le Gall, 1991).
• Un proyecto es la compilación de antecedentes y elementos de diagnóstico que permiten
planear, concluir y recomendar las acciones que se deben llevar a cabo para materializar
una idea.
• Un proyecto es una propuesta ordenada de acciones que pretenden la solución o reducción
de la magnitud de un problema que afecta a un individuo o grupo de individuos y en la cual
se plantea la magnitud, características, tipos y periodos de los recursos requeridos para
completar la solución propuesta dentro de las limitaciones técnicas, sociales, económicas y
políticas en las cuales el proyecto se desenvolverá.
• Es plasmar una idea y llevarla a un futuro próximo, con el fin de satisfacer las necesidades
humanas.
• Para el Banco Mundial es una serie óptima de actividades orientadas a la inversión,
fundamentada en una planificación sectorial completa y coherente, mediante la cual se
espera que un conjunto específico de recursos humanos y materiales produzca un grado
determinado de desarrollo económico y social.
• Es la respuesta más factible y concreta a un problema claramente identificado. La
elaboración de un proyecto consiste esencialmente en organizar un conjunto de acciones y
actividades a realizar, que implican el uso y aplicación de recursos humanos, financieros y
técnicos en una determinada área o sector, con el fin de lograr ciertas metas u objetivos.

En el proceso de formulación quien lo hace organiza las ideas de una manera lógica, precisa
los objetivos que puede alcanzar con su acción y concreta las actividades específicas que
necesita realizar. Formular un proyecto no se limita a llenar un formulario, es ante todo un
proceso creativo. Tratando de simplificar, sin perder de vista todas las causales de
complejidad, podríamos decir que un proyecto consiste en la sistematización lógica de una
idea de cambio o de intervención.

Tomado de: Curso Diseño de Proyectos/2005

Con base en la anterior lectura una de las ideas más acertadas de proyecto es.

Con base en la lectura anterior Proyecto es:

Su respuesta :

Un conjunto de acciones que se organizan para trabajar la solución o reducción de la

magnitud de una problemática
Muy bien respuesta correcta

De acuerdo con la lectura anterior investigar es:

Su respuesta :

Buscar respuestas de conocimiento a una pregunta inicial

Muy bien!. Respuesta correcta

La lectura establece una diferencia entre investigación básica e investigación aplicada.

Son caracteristicas de la investigación básica:

1. Elaborar teorias de acuerdo con el objeto de estudio

2. Utilizar la teoria ya elaborada
3 Identificar todas las variables relevantes con el objeto de estudio
4.Comprobar hipótesis derivadas de otras investigaciones

Su respuesta :

1 y 3 son correctas

Muy bien!. Respuesta correcta

Podriamos pensar que emprender un proyecto trae dos ventajas fundamentales que son:

1. Búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema

2. La posibilidad de acceder a recursos y reconocimiento social
3. Satisfacer una necesidad, corriendo el menor riesgo posible de fracaso.
4. Publicar articulos en revistas.
Su respuesta :

1 y 3 son correctas

Muy bien respuesta correcta

Qué es Investigación?

Investigación es un intento sistemático de proveer respuestas a las preguntas. Tales

respuestas pueden ser abstractas y generales como es a menudo en la investigación básica,
o ella puede ser altamente concreta y especifica y es a menudo el caso en demostración o
investigación aplicada.

En ambas clases de investigación, el investigador descubre hechos y luego formula una

generalización basada en la interpretación de aquellos hechos.
La investigación básica esta comprometida con la relación entre dos o más variables. Es
llevada a cabo por identificación del problema, examen de variables relevantes selectas a
través de la revisión de literatura, construyendo una hipótesis donde sea posible, creando un
diseño de investigación para investigar el problema, recolectando y analizando datos
apropiadamente, y sacando conclusiones acerca de las relaciones de las variables.

La investigación básica a menudo no suministra inmediatamente una información útil. Su

propósito, más bien, es desarrollar un modelo, o teoría, que identifica todas las variables
relevantes en un medio ambiente particular e hipotetiza acerca de su relación. Luego,
empleando los hallazgos de la investigación básica, es posible desarrollar un producto, - el
producto aquí usado es, por ejemplo en investigación educativa, un currículo, un programa
de capacitación de un profesor, un texto o una ayuda audio visual. Lo próximo es probar el
producto, la competencia de la investigación aplicada, a menudo llamada demostración. En
efecto, la investigación aplicada es una prueba o ensayo que incluye una evaluación
sistemática.

La investigación científica también la podemos considerar como un proceso dialéctico,

lógico y coherente, de progresivo acercamiento del sujeto investigador al objeto del
conocimiento, para lo cual se requiere una adecuada formación intelectual, científica y
técnica y una planeación rigurosa. Investigar científicamente no es copiar o repetir los que
otros han hecho. Es transitar un camino teórico y practico, de análisis y síntesis, que
permite llegar a nuevos conocimientos en el marco de los conocimientos actuales y
presentes.

Comprender qué es la ciencia implica saber cual es el proceso de investigación científica

propia de un campo de conocimiento. Se requiere también entender que no es lo mismo
ciencia que investigación y que esta palabra tiene un especial significado cuando se refiere
a la investigación científica. El empleo no siempre riguroso de la palabra investigación
lleva a malos entendidos: se confunde con la investigación científica una revisión o
consulta bibliográfica, o un informe escrito, o se equivale con ella la indagación empírica o
búsqueda experimental; o se reduce la investigación científica a las ciencias fácticas,
dejando a un lado las ciencias humanas y la filosofía.

La investigación pretende extender y desarrollar los conocimientos sobre un tema,

profundizar y precisar tesis acerca de un argumento científico, interrelacionar y sintetizar el
significado y el sentido de los fenómenos (naturales o sociales) mediante la integración de
teorías existentes para establecer principios y ofrecer soluciones para encontrar los factores
mas importantes en relación con un problema y en su caso, llevar a la práctica los
conocimientos adquiridos.

Otros conceptos sobre investigación Según Kerlinger: "La investigación científica es

sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas sobre las
relaciones supuestas entre fenómenos naturales: sistemática y controlada para tener
confianza crítica en los resultados; empírica, al depositar su confianza en una prueba
ajena a él". Afirma Rojas Soriano: "La investigación es una búsqueda de conocimientos
ordenada, coherente, de reflexión analítica y confrontación continua de los datos
empíricos y el pensamiento abstracto, a fin de explicar los fenómenos de la
naturaleza". El mismo autor explica: "Para descubrir las relaciones e interconexiones
básicas a que están sujetos los procesos y los objetos, es necesario el pensamiento abstracto,
cuyo producto (conceptos, hipótesis, leyes, teorías) debe ser sancionado por la experiencia
y la realidad concreta..." Investigar supone aplicar la inteligencia a la exacta comprensión
de la realidad objetiva, a fin de dominarla. Sólo al captar la esencia de las cosas, al
confrontarla con la realidad, se cumple la labor del investigador. La consecuencia de tal
proceso incrementará los conocimientos científicos.

Tomado de: Modulo de técnicas de investigación UNAD - 2007

De acuerdo con la lectura anterior investigar es:

Su respuesta :

Buscar respuestas de conocimiento a una pregunta inicial

Muy bien. Respuesta correcta

La lectura establece una diferencia entre investigación básica e investigación aplicada. La

investigación básica elabora teoría y la investigación aplicada utiliza la teoría ya elaborada.
Su respuesta :

Verdadero

Muy bien. Respuesta Correcta