INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

GUÍA DE APRENDIZAJE
ÁREA: Ingles DOCENTE: EVEELIN GARCIA SEFAIR
ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________
GRADO: 3
SEMANA: 2 No. CLASE: 1, 2, 3, 4,
FECHA DE ENTREGA: _________________________ FECHA DE RECEPCIÓN: ___________________
TEMA: THIS, THAT, THESE, THOSE
INDICADOR DBA: Identifico los miembros de la familia. Copio y transcribo palabras que comprendo
y uso con frecuencia en el salón de clase.

Apreciados estudiantes y Padres de familia, esta guía les permitirá avanzar en su proceso
educativo. Es importante que lean con atención las instrucciones dadas, para ser resueltas de la
mejor manera posible.

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS

THIS, THAT, THESE, THOSE

Recordemos primero que los adjetivos demostrativos en inglés son aquellas palabras

que acompañan a los nombres. Veamos un ejemplo:
I like that hat (Me gusta ese sombrero). THAT en ese caso acompaña a un nombre (hat) y es
un adjetivo demostrativo en inglés.
Por el contrario, los pronombres demostrativos en inglés son palabras que sustituyen a
los nombres para así evitar repeticiones excesivas.

I like that (Me gusta eso). THAT en ese caso sustituye a un nombre, con lo cual es un pronombre
demostrativo.
This and these

Estas dos partículas sirven para referirnos a algo que está cerca de nosotros.
THIS sirve para hablar de 1 sola cosa (singular). Su traducción sería «este, esta, esto». Veamos un
ejemplo con this en inglés y español:
This is mine (Esto es mío).
THESE sirve para hablar de 2 o más cosas (plural). La traducción sería «estos, estas». Veamos un
ejemplo con these en inglés y español:
These are mine (Estos son míos).

That and those

Estas dos partículas sirven para referirnos a algo que está lejos de nosotros.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

THAT se refiere a 1 sola cosa (singular). Lo traduciríamos como «ese, esa, eso, aquel, aquella,
aquello». Veamos un ejemplo con that en inglés y español:
That boy is my brother (Ese chico es mi hermano).

THOSE se refiere a 2 o más cosas (plural). Lo podemos traducir como «esos, esas, aquellos,
aquellas». Veamos un ejemplo con those en inglés y español:
Those girls are my neighbours (Esas chicas son mis vecinas).
Asimismo, THIS también sirve para presentarnos cuando llamamos por teléfono o cuando
presentamos a alguien nuevo.

Hi, this is Anne (Hola, soy Anne).

2. ACTIVIDADES

THIS, THAT / THESE THOSE

COMPLETO

____'s nice! (¡Eso es bonito!).

a. That

b. This

c. These
____ shoes are very expensive (Estos zapatos son muy caros).

a. Those

b. These

c. This

I'm in love with ____ boy (Estoy enamorada de este chico).

a. that

b. these
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

c. this
Who's ____ woman? (¿Quién es esa mujer?).

a. that

b. this

c. these
Hi! ____ is John (¡Hola! Soy John).

a. That

b. This

c. These
____ boys are very rude (Esos chicos son muy maleducados).

a. Those

b. These

c. This
I love ____ kind of food (Me encanta este tipo de comida).

a. these

b. this

c. that
Well, he told me ____ (Bueno, él me dijo eso).

a. that

b. this

c. those
____ are my new friends (Estos son mis nuevos amigos).
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

a. This

b. These

c. Those

____'s not true! (¡Eso no es verdad!)

a. That

b. This

c. These
3. EVALUACION

Hago un vocabulario con las palabras desconocidas y lo traduzco a español

GUÍA DE APRENDIZAJE
ÁREA: Artes DOCENTE: EVEELIN GARCIA SEFAIR
ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

GRADO: 3
SEMANA: 2 No. CLASE: 1, 2, 3, 4,
FECHA DE ENTREGA: _________________________ FECHA DE RECEPCIÓN: ___________________
TEMA: OBJETOS DEL SALON
INDICADOR DBA: Identifico los miembros de la familia. Copio y transcribo palabras que comprendo
y uso con frecuencia en el salón de clase.

Apreciados estudiantes y Padres de familia, esta guía les permitirá avanzar en su proceso
educativo. Es importante que lean con atención las instrucciones dadas, para ser resueltas de la
mejor manera posible.

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Es importante reconocer cada uno de los objetos del salon para asi poder apropiarnos del tema y
empezar a asimilar cada una de las palabras propuestas para poder escribirlas y pronunciarlas
adecuadamente.

2. ACTIVIDADES

OBJETOS DEL SALON

Saco dos copias y coloreo y recorto cada lamina y hago fichas para jugar el juego de las parejas.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

Hago una sopa de letras con los objetos del salon en ingles

RELACIONO

School bag [eskúul bag]

Book [búuk]

Pencil case [pénsol kéis]

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

1 Eraser [ irréiser ]

2 Board [ bóord]

3 Window [ uindou]

4 Pen [pen]
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

5 Pencil [pénsol]

6 Pencil [pénsol]

7 Ruler [rúler]

8 Desk [désk]
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

9 Teacher [ tícher]

10 Door [dóor]

3. EVALUACION

Hago el vocabulario de las palabras desconocidas y busco el significado en español

GUÍA DE APRENDIZAJE
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

ÁREA: Artes DOCENTE: EVEELIN GARCIA SEFAIR

ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________
GRADO: 3
SEMANA: 2 No. CLASE: 1, 2, 3, 4,
FECHA DE ENTREGA: _________________________ FECHA DE RECEPCIÓN: ___________________
TEMA: COLORS
INDICADOR DBA: Identifico los miembros de la familia. Copio y transcribo palabras que comprendo
y uso con frecuencia en el salón de clase.

Apreciados estudiantes y Padres de familia, esta guía les permitirá avanzar en su proceso
educativo. Es importante que lean con atención las instrucciones dadas, para ser resueltas de la
mejor manera posible.

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS

El color es la impression producida por un tono de luz en los organos visuals. Es la percepcion
visual que se genera en el cerebro de los humanos.

Es una sensacion visual que producen los rayos luminosos en los organos visuales y que es
interpretada en el cerebro

2. ACTIVIDADES

COLORS

Coloreo el dibujo teniendo en cuenta los números que representa cada color.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

Pinto los globos de acuerdo al color. Coloreo el resto del dibujo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

Coloreo los números de acuerdo al color indicado

3. EVALUACION

Hago un vocabulario con las palabras desconocidas y traduzco al español

GUÍA DE APRENDIZAJE
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

ÁREA: Artes DOCENTE: EVEELIN GARCIA SEFAIR

ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________
GRADO: 3
SEMANA: 2 No. CLASE: 1, 2, 3, 4,
FECHA DE ENTREGA: _________________________ FECHA DE RECEPCIÓN: ___________________
TEMA: MY FAMILY AND I

INDICADOR DBA: Identifico los miembros de la familia. Copio y transcribo palabras que comprendo
y uso con frecuencia en el salón de clase.

Apreciados estudiantes y Padres de familia, esta guía les permitirá avanzar en su proceso
educativo. Es importante que lean con atención las instrucciones dadas, para ser resueltas de la
mejor manera posible.

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS

La familia es un grupo d personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por
matrimonio o adopción que viven juntos por un periodo indefinido de tiempo.

Constituye la unidad básica de la sociedad.

2. ACTIVIDADES

MY FAMILY AND I

Mai fámili an ái…………………………………………………………………………………. Mi familia y yo

Pronuncio los miembros de la familia y su parentesco. Repito la pronunciación correctamente.

Hago el dibujo para representar los miembros de la familia
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

NOMBRE PRONUNCIACION TRADUCCION

Grandfather [grándfáder] Abuelo
Grandmother [grándmóder] Abuela
Father [fáder] Papá
Mother [móder] Mamá
Uncle [ánkol] Tío
Aunt [aúnt] Tía
Brother [bróder] Hermano
Sister [síster] hermana
Son [són] hijo
Daughter [dórer] hija
Grandson [gránsón] nieto
Grandaughter [grándorer] nieta
Cousin [cóusin] primo
Cousin [cóusin] prima
Nephew [néfiu] sobrino
Niece [níi] sobrina

My mother is
Juanita [mai] Mi
mamá es
Juanita.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

Ahora, en tu cuaderno, responde las siguientes preguntas y completa la información acerca de los
miembros de tu familia.

Who is your grandmother? My grandmother is Silvia.

Who is your father?

__________________________________________________

Who is your grandfather?

______________________________________________

Who is your uncle?

____________________________________________________

Observo las actividades diarias que realiza cada uno de los miembros de la familia. Y las ilustro

 My mother helps at home [jélps at jóm] Mi mamá ayuda en la casa

 My father works in a company [uórks in a cómpani] Mi papá trabaja en una compañía
 My brother sweeps at home [swíips] Mi hermano barre la casa
 My sister washes the dishes [uashes da dishes] Mi hermana lava los platos
 I help my mother at home Yo ayudo a mi mamá en la casa
 My grandmother cooks for the family [cúuks for dá fámili] Mi abuela cocina para la
familia
 Go shopping [gou shopin] Ir de compras
 Take care of animals [ teik kér óf ánimals] Cuidar de los animales
 Take care of the plants [plánts] las plantas
 Make the beds [meik dá béds] Tender las camas

Leo con atención el siguiente ejemplo

My mother is Juanita. She is tender, hardworking and

Mi madre es Juanita. Ella es tierna, trabajadora y

She is 35 years old, She is very young. She cooks for

Tiene 35 años. Ella es muy joven. Ella cocina para

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

the family and she takes care of the children.

La familia y cuida de los niños.

Ahora, luego de leer el ejemplo anterior, describe en ingles a un miembro de tu familia, utilizando
vocabulario que refiera a los aspectos físicos, emocionales y a las actividades diarias que él o ella
realiza.

Foto o dibujo de tu familiar

Escribo los nombres de cada miembro de la familia en el lugar correspondiente

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI

COLOMBIA HUILA

Aprobada por el gobierno Departamental mediante

Resolución No. 2696 del 29 de marzo de 2.019

CÓDIGO DANE 141206000701 NIT 891.100.708-8