Universidad de Playa Ancha

De Ciencias de la Educación
Facultad de Ciencias de la Educación
Magíster en Evaluación Educacional

Curso: Procedimientos e Instrumentos de observación directa y de registros de

información

Profesor: Miguel Muñoz Baquedano

Mail: wijames1@gmail.com

Programa

Descripción: Curso teórico práctico cuyo propósito es entregar los elementos necesarios que
permitan al profesional de la educación establecer las condiciones para el diseño, elaboración y
aplicación de diversos procedimientos e instrumentos de medición educativa; los que entregarán
información que les permitirá por una parte, verificar la calidad de su quehacer, y por otra, evaluar
el aprendizaje logrado por sus alumnos.

Objetivos:
 Explicar las características métricas de los instrumentos de medición.
 Establecer diferencias entre la medición del comportamiento típico y máximo de los
sujetos.
 Describir procedimientos de medición diversos.
 Aplicar instrumentos de medición en una realidad específica.
 Analizar la calidad de los instrumentos elaborados.
 Analizar la información entregada por los instrumentos de medición para tomar
decisiones.

Contenidos:

UNIDAD 1: Procedimientos para obtener información

 Características métricas de un instrumento de medición
 Comportamiento máximo y típico
 Procedimiento para construir un instrumento de medición

UNIDAD 2: Instrumentos de medición del rendimiento académico

 Clasificación de los instrumentos de medición
 Diseño y elaboración de pruebas orales y de ensayo
 Diseño y elaboración de una prueba objetiva
 Diseño y elaboración de una prueba gráfica
 Diseño y elaboración de una lista de cotejo y una escala de clasificación
 Diseño y elaboración de procedimientos evaluativos innovadores
UNIDAD 3: Instrumentos de medición de atributos diversos
 Diseño y elaboración de un cuestionario
 Aplicación de un test socio-métrico
 Diseño y elaboración de un diferencial semántico
 Análisis de información entregada
Metodología
 Clases expositivas de análisis de contenidos
 Aplicación de instrumentos en situaciones educativas reales
 Diseño y elaboración de instrumentos de medición
 Talleres de simulación de aplicación y análisis de instrumentos de medición

Evaluación

 3 Evaluaciones Individuales.
 1 Evaluación Grupal.

Bibliografía

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