ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N ° 231

MATEMÁTICAS I

PRIMER: GRADO GRUPO: C

SEMANA 1 Lunes 20-24 abril 2020
INTENCIÓN DIDÁCTICA:

Que los alumnos comparen situaciones de variación lineal y no lineal, analizando sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.

RECURSOS
EJE TEMA SECUENCIAS ACTIVIDADES APRENDIZAJE ESPERADO
 Leer pagina 140 a la 147 del libro de
Texto, es importante investigar los conceptos
que desconoces para que comprendas de que
trata el tema.

 Acceder y analizar las siguientes ligas:

https://youtu.be/Xcv1eUdpob4
https://www.youtube.com/watch?v=K45AttH7uLI
 Analiza y compara
situaciones de
 Elaborar un mapa conceptual de los conceptos  Cuaderno de
variación lineal a
básicos. notas
partir de sus
 Libro de texto
Número, Variación lineal a representaciones
 Realizar el grafico que está en la página 146 del  Diccionario de
algebra y Funciones partir de datos en tabular, gráfica y
libro de texto, en su cuaderno de trabajo. matemáticas
variación tablas y gráficas. algebraica.
 Complemento
 Interpreta y resuelve
 Realizar los ejercicios del complemento Matemático
problemas que se
matemático, de la página 112 a la 118. modelan con estos
tipos de variación.
 Realizar los ejercicios del libro de texto páginas
140-147.

 De acuerdo a los videos sugeridos y el libro de

texto del tema, realiza 5 ejemplos de cada uno
(variación lineal y no lineal) con sus
procedimientos, dibujos y sus respectivas
gráficas.

ES NECESARIO ENVIAR FOTOGRAFÍA DE FORMA DIARIA COMO EVIDENCIA DE REALIZACIÓN DE CADA ACTIVIDAD (VÍA CORREO ELECTRÓNICO)

PROFESOR: EFRAIN ORDOÑEZ VICENCIO CORREO ELECTRONICO:faicho_58daf@yahoo.com.mx