ESPAÑOL II  BERNARDA POLANCO

Actividades del párrafo

Contesta.

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

Es un conjunto de oraciones sucesivas con las cuales se desarrolla un tema. Este

cuenta con una idea principal y varias ideas secundarias que se derivan de ella. Es un
conjunto de oraciones separadas entre ellas por un punto y seguido.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Los nexos son palabras cuya función es unir dos o más oraciones e impedientes,
formando oraciones subordinadas y oraciones coordinadas, este nexo puede ser una
conjunción o una preposición.

II.- Completa:

1.-___Parrafo__________. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y

el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-___Oracion Temática__. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la

idea más importante y abarcadora.

3.- _Oración Principal, Secundaria, Unidad y Coherencia. Son las

características fundamentales del párrafo.

4.- _Unidad de Pensamiento_. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.

5.- _Énfasis___________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los

lectores.

6.- _Oración Secundaria de Contraste_. En este tipo de oración secundaria se

presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias
entre ésta y la expresada en la oración principal.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de

3476 km es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras
que en cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es el
satélite más grande: un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su
masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se
encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la
misma cara hacia el planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos

iguales.  Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los
unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben
a las inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el
azote del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más
desiguales que en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en
nuestros pueblos cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la
rechaza como crimen social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el
ministro prefiere la muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía
desde el idiota, hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
método de desarrollo que consideres más adecuado.

1.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto. Por motivo a
que las empresas no están de mutuo acuerdo en las decisiones tomadas.
Actualmente no cuentan con los fondos necesarios para hacer el debido
cumplimiento de sus obligaciones.

2.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia. Siempre ha

tenido una duda de lo que pueda haber más allá de lo que conoce y si en verdad
existe vida fuera de nuestro planeta. Con los adelantos científicos y tecnológicos
que se van desarrollando es cuestión de tiempo para que logren enviar
transportes tripulados fuera de la órbita terrestre.