Reactivar evaluación

Cuestionario de preguntas
Retroalimentación de la evaluación

1
El lugar didáctico hace referencia a los sitios precisos en donde se realiza
el aprendizaje situado.

Verdadero
Falso

Retroalimentación: Muy bien 

2
¿Cómo se clasifican las competencias en el SENA?
 
 

Básicas, específicas, transversales.

Situadas, contextuales, integradoras.
Técnicas, metodológicas, participativas.
Todas son ciertas.

Retroalimentación: Muy bien

3
Son considerados momentos didácticos de la formación basada en
competencias:

El diagnóstico de necesidades educativas.

La planeación y realización de la acción educativa.
La evaluación educativa.
Todas son ciertas.

Retroalimentación: Muy bien 

4
¿Cuál(es) de los siguientes son principios de la Formación Profesional
Integral (FPI)?
Trabajo productivo.
Formación permanente.
Integralidad y equidad social
Todos los anteriores.

Retroalimentación: Muy bien

5
El proceso de la Formación Profesional Integral (FPI) implica la
apropiación de un saber técnico y tecnológico integrado al programa de
formación.

Verdadero
Falso

Retroalimentación: Muy bien 

6
¿Cuál es el proceso formativo que parte del aprendizaje significativo y se
orienta a la formación humana integral, relaciona la teoría con la práctica
en diversas actividades educativas y procesos laborales?

Formación Profesional Integral (FPI).

Formación Basada en Competencias (FBC). 
Formación por Proyectos.
Sistema Nacional de Formación para el Trabajo (SNFT).

Retroalimentación: Mejora tu respuesta 

7
Los(as) __________________ incluyen las diferentes circunstancias, materiales
y ambiente organizacional dentro de las de las cuales se desarrolla la
competencia.

Evidencias de desempeño.
Evidencias de conocimiento.
Criterios de desempeño.
Campos de aplicación.

Retroalimentación: Muy bien

8
Los(as) _________________ son resultados tangibles usados como evidencia.

Evidencias de desempeño.
Evidencias de conocimiento.>
Criterios de desempeño.
Campos de aplicación>

Retroalimentación: Muy bien 

9
El Sistema Nacional de Formación para el Trabajo (SNFT) se caracteriza
por ser:

Autorregulado.
Abierto.>
Privado.
Sólo A y B son ciertas.

Retroalimentación: Muy bien

10
El SENA define que una competencia laboral es la incapacidad de una
persona para desempeñar funciones productivas en contextos variables,
con base en los estándares de calidad establecidos por el sector
productivo.

Verdadero
Falso

Retroalimentación: Muy bien

11
La Norma de Competencia Laboral (NCL) es una expresión estandarizada
del conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes,
necesarios para un desempeño competente de una determinada función.

Verdadero
Falso

Retroalimentación: Muy bien
12
Para el SENA ¿cuál(es) de los siguientes son objetivos de la Formación
Profesional Integral (FPI)?

Aprender a Aprender.
Aprender a Hacer.
Aprender a Ser.
Todos los anteriores.

Retroalimentación: Muy bien 

13
¿Cuál es el proceso formativo mediante el cual la persona adquiere y
desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes e
identifica, genera y asume valores y actitudes para su realización humana
y su participación en el trabajo productivo y en la toma de decisiones
sociales?

Formación Profesional Integral (FPI).

Sistema Nacional de Formación para el Trabajo (SNFT).
Formación Basada en Competencias (FBC).
Formación por Proyectos.

Retroalimentación: Muy bien

14
Los currículos utilizados en la Formación Profesional Integral (FPI) son
determinados por las necesidades y perspectivas de los sectores
productivos y de la demanda social.

Verdadero
Falso

Retroalimentación: Muy Bien 

15
Los(as) __________________ especifican los saberes que permiten a los
trabajadores lograr un desempeño competente.

Evidencias de desempeño.
Evidencias de conocimiento.
Criterios de desempeño.
Campos de aplicación.

Retroalimentación: Muy bien 

16
¿Cuál(es) de los siguientes son principios del Sistema Nacional de
Formación para el Trabajo (SNFT)?

Equidad.
Transparencia.
Participación voluntaria.
Todas son ciertas.

Retroalimentación: Muy bien

17
¿Cuál es la estructura funcional que articula e integra gremios, empresas,
centros de educación y desarrollo tecnológico, instituciones educativas
técnicas, tecnológicas y de formación profesional, y al estado con el fin de
implementar políticas, directrices y estrategias para el desarrollo y
cualificación de los recursos humanos del país y el aprendizaje
permanente?

Formación Profesional Integral (FPI).

Sistema Nacional de Formación para el Trabajo (SNFT).
Formación Basada en Competencias (FBC).
Formación por Proyectos.

Retroalimentación: Muy bien 

18
El educando y el educador no son actores esenciales en el proceso de
aprendizaje-enseñanza.

Verdadero
Falso

Retroalimentación: Muy bien

19
Son sistemas que integran el Sistema Nacional de Formación para el
Trabajo (SNFT):

Normalización de competencias laborales.

Evaluación y certificación de competencias laborales.
Formación con base en competencias laborales.
Todas son ciertas.

Retroalimentación: Muy bien

20
Los(as) _________________ son enunciados evaluativos que demuestran el
desempeño del trabajador y por tanto su competencia. Son la base para
diseñar la evaluación.

Evidencias de desempeño.
Evidencias de conocimiento.
Criterios de desempeño.
Campos de aplicación.