FICHA DE REPORTE DE ACCIONES PARA EL BIAE 2020 -EBA

EN EL MARCO DE LAS ORIENTACIONES PARA DIRECTIVOS Y DOCENTES DE IIEE

ESTADO DE EMERGENCIA COVID 19

1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN

día mes Año
Código Local Fecha 2020
Número/Nombre del CEBA UGEL Red
INICIAL INTERMEDIO AVANNZADO M T N
Niveles que atiende el CEBA Turnos que
atiende el CEBA
PRESENCIAL SEMIPRESENICAL DISTANCIA
Forma DE Atención

2. DATOS DEL INFORMANTE (persona del CEBA autorizada para brindar información)
Cargo Director Designado Director encargado Subdirector Otro especifique:

Nombres y Apellidos DNI Nº

Teléfono celular Nº Correo electrónico

3. PERSONAL DE EL CEBA
Registre la cantidad de personal con que cuenta el CEBA
CEBA Inicial Intermedio Avanzado
Personal
Hombre Mujer TOTAL Hombre Mujer TOTAL Hombre Mujer TOTAL Hombre Mujer TOTAL

Director
Docente (contratado/nombrado)
Personal administrativo:
secretaria, oficinista,
bibliotecario, técnico en
computación, guardián,
limpieza, etc.

4. REPORTE DE ACCIONES
4.1. SOBRE LAS ORIENTACIONES PARA DIRECTIVOS
Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
En el CEBA se ha elaborado y/o actualizado el directorio del personal, recogiendo las
1 condiciones de conectividad según la Ficha de Información de docentes (Ver Anexo N° Anexo N° 01
01).
En el CEBA se usa algún medio de comunicación virtual para coordinar con el personal
2 Declarativo
docente. Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente:
2.1. Marca los medios virtuales de comunicación que se usa en el CEBA. (opc. múltiple)
Hangouts Zoom Facebook live WhatsApp Correo electrónico
Teams Telegram Instagram Moodle Tagged
YouTube Wechat Tumblr Snapchat Skype
Qzone Twitter Google+ Slideshare Otros
El CEBA ha establecido un cronograma de trabajo que indica plazos, tareas y
3
responsables. Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente:
3.1. Para realizar el seguimiento continuo al avance de las tareas, identificar
dificultades y tomar decisiones en conjunto, se ha planificado reuniones Anexo N° 02
virtuales. Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente:
1

3.1.1. ¿Se ha incluido estas reuniones virtuales en el cronograma de trabajo?

Página
 Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
En el CEBA son más de nueve personas.
4
Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente: Anexo N° 03
4.1. ¿Se han definido los equipos de trabajo con sus respectivos líderes?
El CEBA ha establecido contacto con los estudiantes para recoger información sobre
las condiciones de conectividad usando algún medio de comunicación telefónica o
5
virtual (teléfono, WhatsApp, redes sociales, etc.)
Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente: Anexo N° 04
5.1. Se ha coordinado con los docentes para que elaboren una lista con información
validada por grado según la Ficha de Información de familias (Ver Anexo N° 04).
El CEBA ha establecido algún canal de comunicación, a través de sus docentes para
6 brindarles orientaciones o indicaciones, así como para recibir y resolver sus consultas. Declarativo
Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente:
6.1. Marca los medios virtuales de comunicación que se usa en el CEBA. (opc.
múltiple)
Hangouts Zoom Facebook WhatsApp Correo electrónico
Teams Telegram Instagram Moodle Tagged
YouTube Wechat Tumblr Snapchat Skype
Qzone Twitter Google+ Slideshare Otros ___________
El directivo ha mantenido comunicación con su UGEL, a través de medios de
7 comunicación virtual, para enterarse de las disposiciones o recomendaciones oficiales Declarativo
emitidas. Solo si la respuesta es Sí responde lo siguiente:
7.1. Marca los medios telefónicos o virtuales de comunicación que se usa en el CEBA
para comunicarse con la UGEL. (opc. múltiple)
Correo electrónico Correo electrónico Página Web de la Llamadas
institucional personal UGEL telefónicas
Mensajería
Facebook WhatsApp Otros
telefónica
El directivo ha realizado o está realizando el curso virtual “Actuando frente al
8 Anexo N° 05
Coronavirus COVID-19” disponible en la Plataforma PerúEduca.

El directivo ha difundido y/o exhortado a su personal docente y no docente para que

9 se matriculen en el curso virtual “Actuando frente al Coronavirus COVID-19” Anexo N° 06
disponible en la Plataforma PerúEduca.

El directivo ha revisado la RVM N° 079-2020-MINEDU sobre las “Orientaciones para

10 el desarrollo del Año Escolar 2020 en las Instituciones Educativas y Programas Declarativo
Educativos de la Educación Básica” (actualización de la Norma Técnica).

El directivo ha difundido al personal docente la RVM N° 079-2020-MINEDU sobre las

11 “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2020 en las Instituciones Educativas Anexo N° 07
y Programas Educativos de la Educación Básica” (actualización de la Norma Técnica).

El directivo ha revisado los materiales de la Dotación 2020 para el uso pertinente en

12 Declarativo
la planificación curricular en http://www.perueduca.pe/web/materiales-educativos/biae-2020
El directivo ha difundido al personal docente el enlace
http://www.perueduca.pe/web/materiales-educativos/biae-2020 para la revisión de los
13 Anexo N° 08
materiales de la Dotación 2020 y la planificación del uso pertinente en la planificación
curricular.
2
Página
 4.2. SOBRE LAS ORIENTACIONES PARA DOCENTES
Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
El equipo docente ha revisado los materiales de la Dotación 2020 y propuesto su uso
1 Anexo N° 9
pertinente en la planificación curricular. http://www.perueduca.pe/web/materiales-educativos/biae-2020
Planificación
El equipo docente ha reajustado y reprogramado las actividades de la Planificación Curricular
2 Curricular, en el marco de la emergencia sanitaria, planteando situaciones (1 x año)
significativas sobre el COVID-19.
La primera unidad didáctica, considera actividades que promueven el
conocimiento de las causas, medidas de prevención y tratamiento ante el
3 Anexo N° 9
COVID-19 (como el correcto lavado de manos, la correcta forma de cubrirse la nariz y la boca Unidad
en el momento de toser o estornudar, espacios limpios y ventilados, entre los más
Didáctica
importantes).
(1 x año)
La primera unidad didáctica, consideran actividades de contención emocional
4
ante la presencia del COVID-19.
Se han planificado acciones de contención emocional y espacios para informar y Comunicados
5
orientar a las familias ante la presencia del COVID-19. u otros
El equipo docente ha participado o participa en los cursos disponibles en PerúEduca.
6 Declarativo
Si la respuesta es SÍ, responda las siguientes preguntas:

6.1. Algún docente ha participado en el curso autoformativo “Currículo Nacional de

la Educación Básica”. Si la respuesta es SÍ, responda la siguiente pregunta: Anexo N° 10
6.1.1. ¿Cuántos docentes?

6.2. Algún docente ha participado en el curso autoformativo “Evaluación

formativa”. Si la respuesta es SÍ, responda la siguiente pregunta: Anexo N° 11
6.2.1. ¿Cuántos docentes?

6.3. Algún docente ha participado en el curso autoformativo “Pensamiento crítico y

metacognición”. Si la respuesta es SÍ, responda la siguiente pregunta: Anexo N° 12
6.3.1. ¿Cuántos docentes?
Algún docente ha elaborado algunas orientaciones o estrategias para que los padres
7 de familia o cuidador las realicen en el hogar, las mismas que están enmarcadas en el Anexo N° 13
enfoque del nivel inicial.
Algún docente ha planificado actividades a desarrollar con los estudiantes, teniendo en cuenta
8 las “Orientaciones para el trabajo con familias” publicadas en la Plataforma PerúEduca. Anexo N° 14
Se activará cuando se publiquen.

4.3. SOBRE INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
C SOBRE INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
En el CEBA se ha analizado los resultados del año 2019 en relación con los
1 Anexo N° 15
Compromisos de Gestión 1 y 2 (Fuentes: actas de evaluación del 2019).
En el CEBA se han revisado y actualizado los instrumentos de gestión en el contexto
2 actual de emergencia sanitaria, incorporando lo que se requiera para afrontarla. Declarativo
Si la respuesta es SÍ, marque las acciones realizadas:
2.1. Se ha complementado el diagnóstico en el PEI en el marco de la emergencia
PEI
sanitaria por el COVID-19.
2.2. Se han ajustado las orientaciones pedagógicas en el PCI en el marco de la
3

PCI
emergencia sanitaria por el COVID-19.
Página
 Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
2.3. Se han incorporado roles y pautas en el RI en el marco de la emergencia sanitaria
RI
por el COVID-19.
2.4. Se ha actualizado la calendarización en el PAT en el marco de la emergencia
sanitaria por el COVID-19, manteniendo propósitos de aprendizaje establecidos
Declarativo
para el periodo lectivo, según nivel y modalidad.
Si la respuesta es SÍ, marque los niveles (opción múltiple)
2.4.1. En Inicial-intermedio
PAT
2.4.2. Avanzado

4.4. COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR 3: CALENDARIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS CONDICIONES OPERATIVAS

Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
Todos los estudiantes del CEBA están registrados en la Nómina de matricula
1 Declarativo
Si la respuesta es SÍ, marque los niveles (opción múltiple)
1.1. En Inicial-intermedio Declarativo
1.2. Avanzado Declarativo
Se ha completado la información de los registros administrativos requeridos por la
2 Declarativo
UGEL, DRELM o MINEDU. Si la respuesta es SÍ, marque los registros (opción múltiple)
2.1. Mi Mantenimiento Declarativo
2.2. Censo Educativo Declarativo
2.3. Otro: __________ Declarativo
Se han tomado medidas para garantizar el cuidado y vigilancia del CEBA; atendiendo las
3 disposiciones en materia de seguridad y salud del personal a cargo, teniendo en cuenta Declarativo
las actuales circunstancias, con la finalidad de contener la propagación del COVID-19.

4.5. COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

N Valoración Subir
º
DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
El directivo y equipo de docentes han revisado de manera colegiada y remota
1 documentos relacionados a la planificación curricular u otros. Declarativo
Si la respuesta es SÍ, marque los registros (opción múltiple).
Planificación curricular Unidades Didácticas Sesiones de Aprendizaje
Anexo N° 02
Resultados de Aprendizaje 2019 Otros
El directivo y el equipo de docentes han identificado fortalezas y oportunidades de
2 mejora de la práctica pedagógica. Declarativo
Si la respuesta es SÍ, responde lo siguiente:
2.1. Se ha elaborado alguna propuesta que esté al alcance del CEBA para el
Anexo N° 16
fortalecimiento de la práctica pedagógica del equipo docente.
El directivo ha orientado a los docentes de manera remota sobre el desarrollo de
3 Anexo N° 02
estrategias pedagógicas que articulen competencias del CNEB para el Inicio de clases.
El directivo en coordinación con los tutores o docentes, ha preparado actividades de
4 Anexo N° 17
reflexión ante la emergencia sanitaria del COVID-19 dirigido a la comunidad educativa.
El directivo ha orientado a los docentes de manera remota en el diseño de proyectos
5 de aprendizaje u otras experiencias de aprendizaje que posibiliten la articulación de Anexo N° 02
4

competencias y sean implementadas una vez reinicien las clases.

Página
 4.6. COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Valoración Subir
Nº DESCRIPCIÓN DEL ÍTEM
SI NO evidencia
En el CEBA se han programado acciones para la actualización participativa de las
1 Anexo N° 02
normas de convivencia de acuerdo al contexto de Emergencia del COVID-19.
El CEBA se cuenta con el directorio actualizado de las instituciones aliadas, públicas y
2 privadas, que conforman la red de protección para la prevención y atención de la Anexo N° 18
violencia escolar en el CEBA.
El CEBA se encuentra registrada en el SíseVe.
3 Declarativo
Si la respuesta es SÍ, responde lo siguiente:
3.1. El CEBA cuenta con un responsable registrado en el SíseVe. Declarativo
3.2. El CEBA actualiza los datos requeridos en el SíseVe para gestionar
Declarativo
oportunamente los casos de violencia escolar presentados.

Relación de Anexos que se subirán en la Plataforma como evidencia de lo declarado

Anexo N° 01: Ficha de Información de docentes (Publicado con las orientaciones para descargar).
Anexo N° 02: Cronograma de trabajo que indica plazos, tareas y responsables.
Anexo N° 03: Relación de los equipos de trabajo con sus respectivos líderes.
Anexo N° 04: Ficha de Información de familias (publicado con las orientaciones para descargar).
Anexo N° 05: Lista de personal docente y no docente (DNI, Apellidos y Nombres, cargo).
Anexo N° 06: Pantallazo de difusión del curso virtual (del correo, WhatsApp u otro).
Anexo N° 07: Pantallazo de difusión de la RVM N° 079-2020-MINEDU sobre las “Orientaciones para el
desarrollo del Año Escolar 2020 en las Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación
Básica” (del correo, WhatsApp u otro).
Anexo N° 08: Pantallazo de difusión del enlace http://www.perueduca.pe/web/materiales-educativos/biae-
2020 para la revisión de los materiales de la Dotación 2020 y la planificación del uso pertinente en la
planificación curricular.
Anexo N° 09: Planificación Curricular, Unidades didácticas.
Anexo N° 10, 11 y 12: Lista de personal docente (DNI, Apellidos y Nombres, cargo).
Anexo N° 13: Propuesta de educación a distancia que responda a las características y contexto de sus
estudiantes y sus familias en el marco de la emergencia actual.
Anexo N° 14: Planificación de actividades a desarrollar con las familias de los estudiantes, teniendo en cuenta
las “Orientaciones para el trabajo con familias” publicadas en la Plataforma PerúEduca.
Anexo N° 15: Conclusiones del análisis realizado sobre los resultados del año 2019 en relación con los
Compromisos de Gestión 1 y 2 (Fuentes: SICRECE, del SIAGIE y/o de las actas de evaluación del 2019).
Anexo N° 16: Propuesta que esté al alcance de la IE para el fortalecimiento de la práctica pedagógica del
equipo docente.
Anexo N° 17: Propuesta de actividades de reflexión (sesión de tutoría) ante la emergencia sanitaria del
COVID-19 dirigido a la comunidad educativa.
Anexo N° 18: Directorio actualizado de las instituciones aliadas, públicas y privadas, que conforman la red de
protección para la prevención y atención de la violencia escolar en el CEBA.
Para mayor detalle revisar las orientaciones para directivos y docentes de IIEE de educación básica durante
el estado de emergencia, en: http://directivos.minedu.gob.pe/recursos-de-gestion/planeamiento-y-
5
Página

desarrollo-institucional/orientaciones-para-el-desarrollo-del-ano-escolar-2020/orientaciones-directivos-y-
docentes-2020/