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CASO PRACTICO

UNIDAD 1

CRISTIAN MAURICIO MURILLO VILLAMIL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS


NEGOCIOS INTERNACIONALES
MELGAR, TOLIMA
2019
RESUMEN
En este trabajo daremos solución a las preguntas del caso práctico de la unidad 1,
siendo este desarrollado con los conocimientos adquiridos a través de la materia.
INTRODUCCION
Basarnos en los conocimientos adquiridos para dar una solución a los
cuestionamientos dados en el caso práctico, esto para analizar y desarrollar los
conocimientos obtenidos a través del corte, y de esta manera entender cómo
podemos hacerlo en el día a dia.
OBJETIVO GENERAL
Consolidar los conocimientos adquiridos en materia y desarrollar problemas
basándonos en las soluciones que este conocimiento nos puede brindar.
Desempleo Colombia desde el año 2010 ha implementado políticas para reducir
los niveles de desempleo con el fin de mejorar las condiciones de la población y su
calidad de vida, en cifras, desde el año 2010 se ha presentado la siguiente
información:

El nivel de desocupados ha disminuido con excepción de los dos últimos años,


esto, ha sido el resultado de medidas adoptadas como oportunidades para los
jóvenes, acceso a educación de calidad, reducción en impuestos a nuevas
empresas, beneficios para empresas que se formalicen, entre otros. Sin embargo,
estas medidas no fueron suficientes y volvió a observarse un comportamiento al
alza del número de desocupados. Por otro lado, es importante analizar y debido al
gran impacto en esta problemática de desempleo los índices en cuanto al tema de
educación, el acceso a esta en niveles posteriores al colegio es muy bajo en
proporción a la cantidad de graduados de educación básica, esto complica aún
más la situación para que la población acceda a empleos que ofrezcan
condiciones dignas en cuanto a salarios y actividades. En la siguiente gráfica se
muestra el porcentaje de graduados de las diferentes opciones en educación
superior:

Cuestiones
1. Determine la tasa de desempleo para los años 2010 a 2016
2. ¿Cuáles medidas adoptaría para reducir los niveles de desempleo en
Colombia? Justifique su respuesta
3. ¿Cuáles considera son los motivos por los cuales la población no accede a la
educación superior y por qué quienes inician no continúan con estudios
superiores? ¿Qué consecuencias trae para la economía del país?

Solución
1)
Año Ejercicio % Desempleo
2010 TD = (2.564.000/21.777.000) * 100 11,8%
2011 TD = (2.426.000/22.446.000) * 100 10,8%
2012 TD = (2.394.000/23.091.000) * 100 10,4%
2013 TD = (2.243.000/23.292.000) * 100 9,6%
2014 TD = (2.151.000/23.654.000) * 100 9,1%
2015 TD = (2.156.000/24.173.000) * 100 8,9%
2016 TD = (2.249.000/24.405.000) * 100 9,2%
Formula TD = (N desempleados/ Población activa)

2)
-Controlar ingreso de extranjeros que afectan la mano de obra nacional cobrando
un menor precio.
-Disminuir importaciones, modificando TLC´s donde evidentemente los
beneficiados son los países que tienen los tratados con Colombia, no el país.
-Manejar los impuestos a las empresas y obligarlos con auditorías a contratar más
mano de obra nacional.
-Incentivar las exportaciones.

En este momento, nuestro país se está viendo demasiado golpeado por el ingreso
de extranjeros que regalan su trabajo afectando así la mano de obra nacional, esto
hace que el desempleo aumente ya que un empresario que pague un salario
mínimo a un colombiano puede estar pagando 3 salarios de extranjeros, multiplica
la mano de obra por el mismo valor. Claramente haría un mayor control no solo al
ingreso de los mismos sino también a las empresas que los contratan.
En los últimos años hemos visto como el país se ha visto afectado por las
importaciones y tratados amañados que tanto daño nos hacen, estamos
importando banano, café, telas, papa, carne etc etc, productos donde somos muy
fuertes, pero al importar a un menor precio, la competencia se hace desleal, ya
que mientras un campesino vende 1 libra de papa en 400 pesos, con la
importación llega para vender al público a 200, esto obliga al campesino a
abandonar sus tierras y migrar a las ciudades aumentando el desempleo.
Modificaría los mismos para darle mayores ventajas y prioridad a los nuestros,
para que vuelvan a los campos, a los terratenientes los obligaría a trabajar las
tierras contratando al campesino, de no hacerlo serio obligado a vender ya que el
bien público prima sobre el bien particular.

Con las mieles dadas por los últimos “dirigentes de nuestra patria” a las empresas
con el tema de exención de impuestos, exoneración y disminución con la promesa
de dar más empleos, lo único que se está viendo es la explotación del trabajador,
las empresas que disfrutan de este beneficio están comprometidas a contratar
más personal, pero obviamente no lo hacen, en mi caso los auditaría y de estar
engañando a la nación, le impondría una multa de los impuestos que se le
quitaron más un porcentaje de las ganancias netas.

3)
Este tema es bastante interesante per delicado ya que tiene muchas aristas y toca
sensibilidades, los motivos por los que creo que la población no ingresa a una
universidad o desertan es por:
Motivos económicos: Evidentemente el acceso a las universidades públicas es
muy complicado ya que hay muy pocas y muchas personas para estudiar, al no
poder acceder a la educación pública tienen la opción B, el SENA, esta opción no
educa gente para pensar, educa gente para hacer caso, mano de obra barata y
buena.
No desacredito la excelente obra que realiza esta entidad, pero eso es lo que
hace, ahora, si no logra pasar en el SENA, la 3 opción es una universidad privada,
una universidad que el 80% de los colombianos no pueden pagar, un semestre de
$3.000.000 millones de pesos cuando el salario mínimo está en $800.000, esto en
una universidad no tan costosa (carreras y universidades de $15.000.000
semestrales) significa que tiene que trabajar 3,75 meses sin derecho a comer, ni
pagar arriendo, ni servicios, ni pagar transporte. En caso de tener obligaciones no
se pueden gastar más de $300.000 mensualmente.
Motivos políticos: El gobierno nos quiere ignorantes para poder manipularnos a su
antojo, encareciendo la educación, disminuyendo la calidad y obviamente
privatizando las universidades.
Finalmente, la consecuencia más lamentable es la que acabe de mencionar en los
motivos políticos, un pueblo ignorante es un pueblo manipulable y al ser obtusos
mentalmente hablando el país solo será dirigido por los mismos claramente
sacando sus beneficios y ventajas que no es el momento de mencionar pero que
todos conocemos.

Referenciación Bibliográfica
 http://www.dane.gov.co/
 https://www.mineducacion.gov.co
 http://www.graduadoscolombia.edu.co
 https://noticias.universia.net.co/vida-
universitaria/noticia/2008/01/21/245181/que-desertan-jovenes-
universidad.html

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