Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
EXERCÍCIOS
ACENTUAÇÃO
a) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeição mesma, um conjunto
de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modêlo.
b) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeição mesma, um conjunto
de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
c) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeição mesma, um conjunto
de qualidades sólidas e finas, amoravel, elegante, austera, um modêlo.
d) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeição mesma, um conjunto
de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
e) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeição mesma, um conjunto
de qualidades sólidas e finas, amoravel, elegante, austera, um modelo.
2
8] Assinale a alternativa que apresente apenas palavras acentuadas pela mesma regra de “pólos”:
9] Depois de passar o ____ para aliviar a dor no _____ acomodou o braço na ___
1) O acento grave (`), atualmente, só é usado para indicar a crase do a Por exemplo: Dei uma
pulseira de ouro àquela moça.
2) O u no grupo gua-guo-qua-quo recebe trema quando for pronunciado atonamente.
Exemplo:longínqüo.
3) O u do grupo gue-gui-que-qui recebe trema quando for pronunciado tonicamente. Exemplo:
freqüente.
Deduzimos que:
a) apenas a afirmação nº 1 está correta
b) apenas a afirmação nº 2 está correta
c) apenas a afirmação nº 3 está correta
d) todas estão corretas
e) n.d.a.
a) creem – leem
b) crêem – lêem
c) crem – lem
d) crêem – lêm
e) crêm – lêm
13] Se ela crê, eles não __; se ela vê, eles não __; opostos em tudo, __ apenas a mesma opinião
como liame.
15] O acento gráfico das palavras pudico, interim, aerolito, aerodromo, foi aqui, caso ocorra,
propositadamente eliminado. Quanto ao acento tônico, sua respectiva classificação é:
17] Assinale a alternativa em que a palavra que está grafada erradamente, isto é, não deveria ser
acentuada:
a) não se deve colocar acento circunflexo em palavras como o avo, o bisavo, porque há palavras
homógrafas com pronúncia aberta.
b) não se deve colocar acento grave no a do contexto: Fui a cidade.
c) não se deve colocar acento trema em palavras como tranquilo, linguiça, sequência.
4
20] As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no uso da língua. Assinale a alternativa
onde não ocorre nenhuma silabada:
21] Em: “Sei de uma que está fazendo serviço de escritório, proibida de voar por motivo de saúde,
e me pergunto que podem significar para ela esses papéis, esses telefonemas, esses recados que
circulam num plano de cimento invariável, enquanto, sobre a plataforma das nuvens, suas irmãs
caminham ao mesmo tempo singelas e majestáticas.”
22] Até _____ momento, _____ se lembrara de que o antiquário tinha o _____ que procurávamos.
O Presidente da República
hiatos átonos; o acento circunflexo diferencial na letra e e na letra o da sílaba tônica das palavras
homógrafas de outras em que são abertas a letra e, e a letra o, exceção de pôde, que se
acentuará por oposição a pode; o acento circunflexo e o grave com que se assinala a sílaba
subtônica dos vocábulos derivados em que figura o sufixo mente ou sufixos iniciados por z.
.........................................................................................................................
Brasília, 18 de dezembro de 1971
150º. da Independência e 83º. da República
Emílio G. Médici
Jarbas G. Passarinho
Aponte, agora, a alternativa em que nenhuma palavra é acentuada em função de qualquer dos
princípios citados:
a) “As águas caudalosas do rio cantavam em louvor à própria força.”
b) “A vaidade é um parasita que rouba a seiva da árvore da virtude.”
c) “Saúde e prosperidade, eis o que lhe desejo.”
d) “Ciência sem consciência, eis a ruína dos homens.”
e) “Não há pessoa mais vazia do que aquela que está cheia de si.”
27] Nas opções seguintes, existe um princípio ortográfico seguido de um exemplo. Em uma das
alternativas, porém, houve erro, na enunciação da regra ou na exemplificação. Indique-a:
30] Marque a seqüência em que todos os vocábulos são acentuados por serem paroxítonos:
a) imã – album – alem
b) item – ritmo – assembleia
c) orfão – biceps – indelevel
d) lapis – miosotis – avaro
e) interim – rubrica – fenix
31] Aponte a alternativa em que existe erro quanto à presença ou ausência do acento gráfico:
a) “Um pensamento que nos ilumine a existência, eis o melhor presente que os céus nos podem
dar.”
b) “No esquema cósmico tudo têm um propósito a preencher.”
c) “O acaso é, talvez, o pseudônimo que Deus usa, quando não quer assinar suas obras.”
d) “A pessoa que não lê, mal fala, mal ouve, mal vê.”
e) “Sê humilde, se queres adquirir a sabedoria; sê mais humilde ainda quando tiveres adquirido.”
35] A única alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada graficamente é:
a) preto – orgão – seres
b) atras – medo – garoa
c) item – nuvem – erro
7
40] Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:
a) paletó – avô – pajé – café – jiló
b) parabéns – vêm – hífen – saí – oásis
c) vovô – capilé – Paraná – lápis – régua
d) amém – amável – filó – porém – além
e) caí – aí – ímã – ipê – abricó
42] Aponte a única série em que pelo menos um vocábulo apresente erro no que diz respeito à
acentuação gráfica:
a) pegada – sinonímia
b) êxodo – aperfeiçoe
c) álbuns – atraí-lo
d) ritmo – itens
8
e) redimí-la – grátis
43] A frase em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação gráfica é:
a) Apaziguemos os ânimos intranqüilos
b) A freqüência dos alunos em sala de aula é indispensável a uma boa avaliação.
c) A contigüidade de suas atitudes retilíneas conduzí-lo-á ao objetivo proposto
d) Cinqüenta delinquentes destruíram o armazém.
45] Indique a única alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada graficamente.
a) lapis – canoa – abacaxi – jovens
b) ruim – sozinho – aquele – traiu
c) saudade – onix – grau – orquidea
d) voo – legua – assim – tenis
46] Assinale o item cujas palavras são acentuadas em função das regras que justificam os acentos
das palavras miúdos e vários:
a) ínterim – mártir
b) egoísmo – freqüência
c) saudável – tórax
d) crônico – três
e) ninguém – vôo
47] Assinale o grupo de vocábulos em que todos são acentuados por causa do hiato:
a) Escocia – Suiça – Haiti – Suecia
b) Itauna – Grajau – Ilheus – Guaiba
c) desagua – influiram – traiste – traimos
d) saudo – distraiste – proibira – cairam
e) uisque – cafeina – saude – balaustre
48] Assinale a opção em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de “alguém”,
“inverossímil” e “caráter”, respectivamente:
a) hífen, também, impossível.
b) armazém, útil, açúcar.
c) têm, anéis, éter.
d) há, impossível, crítico.
e) pólen, magnólias, nós.
Observação: Testes 50 a 52. As palavras constantes das alternativas tiveram seus acentos
gráficos (quando existentes) propositalmente omitidos.
53] Assinale a opção em que vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica:
a) terás/límpida
b) necessário/verás
c) dá-lhes/necessário
d) incêndio/também
e) extraordinário/incêndio
56] Os dois vocábulos de cada item devem ser acentuados graficamente, exceto:
a) herbivoro – ridiculo.
b) logaritmo – bambu.
c) miudo – sacrificio.
d) carnauba – germen.
e) Biblia – hieroglifo.
57] Indique a alternativa que contém as palavras cuja acentuação gráfica está CORRETA:
a) vírus, tórax, vôo, argüição, rainha.
b) virus, tórax, vôo, argüição, raínha.
c) vírus, torax, voo, argüição, rainha.
d) vírus, tórax, vôo, arguição, rainha.
10
62] Os últimos abalos sísmicos vieram _____ as previsões do _____ geólogo quanto ao perigo
_____ que aquelas populações corriam.
63] Várias testemunhas fizeram perfeita _____ dos contraventores, permitindo à polícia _____
muitos inocentes que eram suspeitos do _____ contrabando.
64] Dirigindo-se à ____ de informações, soube que não haveria a _____ das oito; por isso fez
_____ do bilhete para seu amigo.
65] Depois de várias __, a verdade finalmente __; portanto aos que __ a lei serão __ severas
penas.
66] "Mal tive tempo de olhar o rapazinho..."/ "... apenas me faria perder o dentista o que, aliás, não
seria mau".
As palavras destacadas nas frases acima são, respectivamente:
a) adjetivo e adjetivo
b) advérbio e adjetivo
c) adjetivo e advérbio
d) advérbio e substantivo
e) substantivo e advérbio
67] "Meditemos na regular beleza que a natureza oferece". Assinale a alternativa em que o
homônimo tem o mesmo significado do empregado na oração acima:
69] Protestei contra a voz, mandando que se calasse _____ eu não admitia impertinência.
O elemento capaz de estabelecer a ligação adequada entre as duas afirmativas é:
a) porque
b) por que
c) por isso
d) portanto
e) entretanto
70] 1) Eu era marinheiro de primeira viagem e _____ sabia as dificuldades de arranjar condução
em determinadas horas.
2) Com um _____ pressentimento aproxima-se do amigo e toca-lhe o ombro.
3) Naquela madrugada, _____ o sol começava a raiar, lá se iam eles para a lavoura.
4) Não te irrites se te pagarem _____ um benefício: antes cair das nuvens que de um terceiro
andar.
73] Complete as orações abaixo escolhendo um dos vocábulos indicados e numerados entre
parênteses, para completar o sentido das mesmas:
a) 1 - 4 - 6 - 8 - 10
b) 2 - 3 - 5 - 7 - 10
c) 2-4-6-7-9
d) 1-4-5-8-9
e) 1-3-5-8-9
74] Pedira a _____ dos advogados, pois queria estar bem _____ no negócio.
a) intercessão - assessorado
b) intercessão - acessorado
c) intersecção - accessorado
d) intersseção - acessorado
e) interseção - assessorado
75] No último __ da orquestra sinfônica, houve __ entre os convidados, apesar de ser uma festa __
76] A guerra entre o Irã e o Iraque recrudesceu neste fim de semana. Constatamos que a guerra:
a) aumentou.
b) diminuiu.
c) começou
d) paralisou.
e) n.d.a
77] Estava _____ a _____ da guerra, pois os homens _____-nos erros do passado:
a) eminente/defraglação/incidiram.
b) iminente/deflagração/reincidiram.
c) eminente/conflagração/reincidiram.
d) preste/confraglação/incidiram.
e) prestes/flagração/recindiram
a) justos
b) perfeitos
c) inexoráveis
d) implicantes
e) corretos
a) desleixado
b) desprevenido
c) desafeiçoado
d) desatencioso
e) desanimado
a) distraía-se
b) concentrava-se
c) extasiava-se
d) meditava
e) pensava
a) experiente
b) prático
c) culto
d) educado
e) perspicaz
a) inaudíveis
b) incontestáveis
c) inevitáveis
d) irredutíveis
e) ilegíveis
14
a) verbosidade
b) desembaraço
c) insensatez
d) loucura
e) vivacidade
a) escondida
b) desprotegida
c) temerosa
d) aflita
e) armada
a) congênita
b) comum
c) constante
d) razoável
e) admissível
a) liberticida
b) revolucionário
c) devasso
d) defensor da liberdade
e) libertense
a) desleal
b) revoltosa
c) desagradável
d) inesperada
e) surpreendente
a) surpresas
b) tristezas
c) contratempos
d) imprevistos
e) contradições
a) sábio
b) filósofo
c) místico
d) humanitário
e) sacerdote grego
15
a) impor
b) adiar
c) desfazer
d) forçar
e) sugerir
a) desejado
b) compreendido
c) patente
d) relacionado
e) indispensável
a) corajosa
b) pura
c) voluntariosa
d) prestimosa
e) religiosa
a) insipiência/tachar/expertos
b) insipiência/taxar/expertos
c) incipiência/taxar/espertos
d) incipiência/tachar/espertos
e) insipiência/taxar/espertos
a) “sutil trabalho”
b) “certa freqüência”
c) “perfeito acordo”
d) “linguagem misteriosa”
96] Quanto à significação das palavras, erra-se na classificação do par opositivo que se encontra
em:
97] Assinale a alternativa que se completa com o primeiro dos termos entre parênteses.
99] Assinale o item em que a frase não se completa com o primeiro elemento entre parêntases:
102] Assinale a opção em que o termo entre parênteses NÃO significa fundamentalmente o
mesmo que o termo destacado:
103] Assinale a opção em que os adjetivos destacados não possuem basicamente o mesmo
significado:
104] Em “Ergue a virgem os olhos, que o sol não deslumbra...”, deslumbra significa:
a) assombra
b) encanta
c) fascina
d) maravilha
e) ofusca
105] “... os pássaros ameigavam o canto.” Ameigar é verbo formado a partir do adjetivo meigo e
pode ser interpretado como tornar meigo. Assinale o par em que os elementos tenham sido
formados pelo mesmo modelo, guardando a mesma relação de sentido:
a) abafar — aliviar
b) abrandar — atrasar
c) abonar — abreviar
d) aclarar — afrouxar
e) alegar — amansar
106] Assinale a opção em que a mudança na ordem dos termos altera sensivelmente o sentido do
enunciado:
107] “A leitura propicia conhecimento e, muitas vezes, um inefável prazer. E por isso que ela é um
direito inalienável do homem”. As palavras destacadas significam, respectivamente:
a) raro, inelutável
b) estranho, inseparável
c) infindável, insubstituível
18
d) indizível, intransferível
e) sutil, fundamental
a) cansada – fugida
b) imprudente – arcaica
c) ferida – dócil
d) incerta – ignorada
e) inflamada – arrependida
a) acidente (desastre)
incidente (acontecimento)
b) docente (referente a professor)
discente (referente a aluno)
c) destratar (rescindir um trato)
distratar (ofender)
a) entender (gerir)
intender (compreender)
b) esbaforido (ofegante)
espavorido (apavorado)
c) dispensa (licença)
despensa (almoxarifado)
a) concerto – conserto
b) eminente – iminente
c) incontinente – incontinenti
114] O antônimo da palavra destacada a seguir é: Não é possível coibir-se esta movimentação.
a) prever-se
b) convocar-se
c) refutar-se
d) incentivar-se
19
115] Assinale a alternativa cuja palavra tem sentido oposto ao da palavra destacada. “movimento
inopinado”.
a) ineficaz
b) esperado
c) repentino
d) desejado
117] Assinale a alternativa que substitui a palavra destacada na frase, sem alteração de sentido.
“Voltemos ao tema, sem mais tergiversações”.
a) discussões
b) rodeios
c) demoras
d) enganos
a) encaminhada
b) aviltada
c) prejudicada
d) sugerida
a) candente
b) compreensível
c) completa
d) cabível
120] A opção em que a segunda palavra não apresenta sentido oposto ao da primeira é:
a) insapiente / insipiente
b) eufonia / cacofonia
c) evoluir / involuir
d) prólogo / epílogo
e) prefixo / sufixo
122] Assinale a alternativa em que a relação de sentido entre as duas palavras está invertida.
a) infligir - aplicar
infringir - violar.
b) ablação - oferenda
oblação - extirpação.
c) retificar - corrigir
ratificar - confirmar.
d) tráfico - comércio
tráfego - trânsito.
123] No período "A natureza, quotidiana, não lhes é madrasta, é mãe", encontram-se:
125] "O sol entra cada dia mais tarde, pálido, fraco, oblíquo."
"O sol brilhou um pouquinho pela manhã".
126] Em "Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido", temos oração:
a) sem sujeito.
b) com sujeito simples e claro.
c) com sujeito oculto.
d) com sujeito composto.
e) com sujeito indeterminado.
127] Assinale a frase cujo sujeito se classifica do mesmo modo que o da frase "Faz muito calor no
Rio o ano inteiro".
a) pronome apassivador.
b) pronome reflexivo com função sintática de objeto direto.
c) pronome reflexivo recíproco.
d) pronome reflexivo com a função sintática de sujeito.
e) Índice de indeterminação do sujeito.
Em I o verbo está no singular e em II está no plural porque, quando é sinônimo de existir, o verbo
haver.
22
O sujeito é respectivamente:
a) composto, simples, indeterminado.
b) composto, composto, indeterminado.
c) simples, simples, oculto
d) simples, composto, a pá.
e) composto, simples, a pá.
136] "O livro a cujo autor fez o conferencista elogiosas referências está com edição esgotada." No
texto, autor é:
a) sujeito
b) complemento nominal
c) objeto direto
d) objeto indireto
e) adjunto adverbial.
137] "Um lanço de parede desabou sozinho, para fora do tapume, quando já cessara o
movimento dos lotações."
a) sujeito
b) objeto direto
c) predicativo do sujeito
d) adjunto adverbial de tempo
141] Assinale a alternativa que contém frase com a partícula se utilizada como índice de
indeterminação do sujeito:
a) Queriam-se muito!
b) As pazes fazem-se como a guerra, depressa!
c) Bajula-se hoje para atacar amanhã.
d) Cumprimentaram-se friamente.
e) O menino sorria-se feliz.
145] Na frase "Muito obrigado, moço, mas não vá pensar que vou tirar o senhor da minha teoria",
os termos em destaque são, respectivamente:
a) aposto e sujeito
b) vocativo e objeto direto
c) vocativo e sujeito
d) aposto e objeto direto
a) o - lhe - o - o
b) o - lhe - o - lhe
c) lhe - lhe - o - o
d) o - lhe - lhe - o
e) o - lhe - lhe - lhe
152] Na frase "Ela atribui-se uma culpa que não tem", o pronome se é classificado como:
a) pronome apassivador
b) índice de indeterminação do sujeito
c) objeto direto
d) objeto indireto
e) partícula expletiva ou de realce
153] A classificação dos verbos em destaque, quanto à predicação, foi feita corretamente, exceto
em:
a) "Escreva-me aquela letra / do versinho de Vergílio/ E dá-lhe o papel e pena". (transitivo direto e
indireto)
25
156] "No fim de algum tempo — dez ou doze minutos — Raimundo meteu a mão no bolso".
O termo em destaque é:
a) adjunto adverbial de tempo
b) aposto
c) adjunto adverbial de modo
d) adjunto adnominal
159] A expressão destacada foi corretamente substituída pela forma átona do pronome pessoal,
exceto em:
160] No período "Ouro Preto, patrimônio cultural da humanidade, recebeu a vista do Diretor-
Geral da Unesco", está destacado um termo da oração considerado:
a) acessório
b) integrante
26
c) essencial
d) indeterminado
162] No período "Fica terminantemente proibida a colocação de cartazes nas paredes", o termo
destacado exerce a função sintática de:
a) adjunto adverbial
b) complemento nominal
c) objeto direto
d) aposto
e) sujeito simples
a) predicativo do objeto
b) predicativo do sujeito
c) complemento nominal
d) adjunto adnominal
166] Classifique o sujeito na seguinte oração: "Aí lhe amanheceram dias de perfeita ventura."
a) sujeito simples
b) sujeito oculto
c) sujeito indeterminado
d) sujeito inexistente
e) n.d.a
171] Das seguintes orações: Pede-se silêncio. A caverna anoitecia aos poucos. Fazia um calor
tremendo naquela tarde. O sujeito se classifica respectivamente como:
Assinale-o:
a) Faltavam três dias para o batismo
b) Houve por improcedente a reclamação do aluno.
c) Só me resta uma esperança.
d) Havia tempo suficiente para as comemorações.
28
e) n.d.a
"O idealismo supõe a imaginação entusiasta que se adianta à realidade no encalço da perfeição."
O sujeito de supõe é:
a) a imaginação entusiasta.
b) o idealismo
c) imaginação
d) entusiasta
177] "Quando me procurar o desencanto, ou a morte, eu direi, sereno e confiante, que minha vida
não foi de todo inútil."
O sujeito de procurar é:
a) indeterminado
b) eu (oculto)
c) o desencanto
d) me
180] "Para ser sincero, todos os fregueses aqui dentro têm o rosto vermelho, são gordos."
Indique a alternativa em que a expressão destacada exerça a mesma função sintática de aqui
dentro, do trecho acima transcrito:
181] Assinale a análise correta do termo destacado: A terra era povoada de selvagens.
a) objeto direto
b) objeto indireto
c) agente da passiva
d) complemento nominal
e) adjunto adverbial
182] Em " ... as empregadas das casas saem apressadas, de latas e garrafas na mão, para a
pequena fila de leite".
183] Aponte a correta análise do termo destacado: “Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam
tesouros abandonados”.
a) predicativo do sujeito
b) adjunto adnominal
c) objeto direto
d) complemento nominal
e) predicativo do objeto direto
184] "Angélica, animada por tantas pessoas, tomou-lhe o pulso e achou-o febril". Febril,
sintaticamente, é:
a) objeto direto.
b) complemento nominal.
c) predicativo do objeto direto.
d) predicativo do sujeito.
e) adjunto adverbial.
185] Os verbos destacados em: “escreveria meu nome em um papel e faria contas com um lápis
na mão” são respectivamente:
30
186] Na frase: “O senhor não gosta do retrato aqui neste canto?”, o verbo da frase é:
a) transitivo direto.
b) transitivo indireto.
c) transitivo direto e indireto.
d) intransitivo.
e) relacional.
a) Derrubam a casa.
b) Francisco chegou agora de Marília.
c) Não concordo com isso.
d) Ouvi o trovão.
e) Acredito em fantasmas
a) intransitivo
b) transitivo direto
c) transitivo indireto.
d) transitivo direto e indireto.
e) n.d.a
190] “Continental 2001 Grand Prix II: Nossa homenagem ao bom gosto da mulher brasileira”.
192] “Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família,
célula da sociedade”.
O trecho destacado é:
a) complemento nominal
b) vocativo
c) agente da passiva
d) objeto direto
e) aposto
193] Leia as expressões destacadas na seguinte passagem: “E comecei a sentir falta das
pequenas brigas por causa do tempero na salada – o meu jeito de querer bem”.
Tais expressões exercem, respectivamente, a função sintática de:
a) João morreu.
b) A mulata sambava alegre.
c) O dia parece bom para o passeio.
d) João saiu alegre da festa.
e) n.d.a
a) nominal.
b) verbal.
c) verbo-nominal.
32
d) misto.
e) n.d.a
a) “Laffont, dono de quase todos os cassinos e estádios de corridas de cães, um dos tipos mais
ricos da China, quer que madame cante na recepção que vai dar na quinta-feira”.
b) “Mas me lembrei deste lugar justamente porque não quero que você se arrisque, meu anjo”.
c) “Você pode sair amanhã, você pode sair todos os dias, mas pelo amor de Deus, Lu, fica hoje!”
d) “Sente-se aí, meu caro, já estou saindo do banho”.
e) “Tom, você acha que esta luva combina? Tom, estou falando, responda!”
a) intransitivo
b) transitivo direto
c) transitivo indireto
d) transitivo direto e indireto
202] “Como a idéia tornasse ainda, Rubião atirou-se depressa ao tílburi, entrou e sentou-se,
falando ao cocheiro, para fugir a si mesmo.” O verbo TORNAR atua no período como:
a) transitivo direto
b) transitivo indireto
c) de ligação
d) intransitivo
e) transitivo direto e indireto
203] Classifique os verbos destacados, quanto à predicação, usando o seguinte código nos
parênteses:
a) B—D—E—C—A
b) D—E—B—C—A
c) A—B—C—D—E
d) E—A—B—D—C
b) "Quando quiser falar mal de alguém, escreva na areia da praia, perto das ondas." (adverbial
temporal)
c) "O trabalho mais produtivo é aquele que sai das mãos de uma pessoa alegre." (adverbial
comparativa)
d) "A riqueza conquistou Roma após ter Roma conquistado o mundo." (adverbial temporal)
e) "Embora todos os homens sejam feitos do mesmo metal, não são todos fundidos no
mesmo molde."(adverbial concessiva)
a) "Um filantropo é, muitas vezes, um milionário no qual a vaidade é mais forte que a ganância."
(subordinada adverbial locativa)
b) "Os olhos deixam de ver quando o coração deseja que sejam cegos." (subordinada adverbial
temporal e principal)
c) "A ciência dá-nos conhecimentos. Só a filosofia nos dá sabedoria". (absoluta)
d) "Um rosto silencioso diz às vezes mais que as palavras." (subordinada adverbial comparativa)
e) "Os espíritos mesquinhos são conquistados com favores; os espíritos generosos, com
afeto". (coordenada assindética)
206] Considere:
a) "Se quiseres viver em paz, ouve, vê e cala." (período composto por coordenação, com três
orações coordenadas assindéticas)
b) "Os espinhos que colhi vêm da árvore que plantei." (período composto por subordinação, com
duas orações adjetivas introduzidas por pronome relativo na função de objeto direto)
c) "Os homens de bem perdem e empobrecem nos mesmos empregos em que os velhacos
ganham e se enriquecem." (período misto, com duas orações adjetivas coordenadas entre si)
d) "Nada pode ser politicamente certo se for moralmente errado." (período composto por
subordinação, com oração principal e subordinada adverbial condicional, respectivamente)
e) "Alguns nascem grandes; outros conquistam a grandeza; outros a recebem gratuitamente de
circunstâncias fortuitas."(período composto por coordenação, com três orações coordenadas
assindéticas)
208] "Nós o vimos chegar ao fórum." A oração destacada exerce a função de:
a) objeto indireto
b) objeto direto
c) adjunto adverbial
d) sujeito
e) predicativo
210] "Apesar de ser indivíduo medianamente impressionável, convenci-me de que este mundo não
é mau."
211] As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas
subjetivas, exceto:
A oração em destaque é:
a) subordinada substantiva completiva nominal
b) subordinada substantiva objetiva indireta
c) Subordinada substantiva predicativa
d) Subordinada substantiva subjetiva
e) Subordinada substantiva objetiva direta
a) modo
b) conformidade
c) conseqüência
d) condição
e) conclusão
215] Assinale o item que apresenta erro no que se refere à divisão e/ou à classificação das
orações do seguinte período:
"Quando tornei ao meu lugar, trazia uma idéia fantástica, a idéia de ir ter com o imperador, contar-
lhe tudo e pedir-lhe a intervenção.”
216] Na frase "Entrando na faculdade, procurei emprego", a oração em destaque pode indicar
idéia de:
a) concessão
b) oposição
c) condição
d) lugar
e) conseqüência
217] "Quando os tiranos caem, os povos se levantam. " Nesse período, a primeira oração em
relação à segunda expressa uma circunstância de tempo. Nas opções seguintes, o período é
refeito, alterando-se a circunstância, que é corretamente indicada nos parênteses, exceto em:
a) "O fato era que a escravatura do Santa Fé não andava nas festas do Pilar, não vivia no coco
como a do Santa Rosa."
b) "Não lhe tocara no assunto, mas teve vontade de tomar o trem e ir valer-se do presidente".
c) "Um dia aquele Lula faria o mesmo com sua filha, faria o mesmo com o engenho que ele
fundara com suor de seu rosto".
d) "O oficial perguntou de onde vinha, e se não sabia notícias de Antônio Silvino."
e) "Era difícil para o ladrão procurar os engenhos da várzea, ou meter-se para os lados de
Goiana".
219] "Supondo o espírito humano uma vasta concha, o meu fim, Sr. Soares, é / ver / se posso
extrair a pérola, que é a razão".
a) "O médico pegou a maleta, montou a cavalo e partiu a todo galope para a colônia."
36
b) "O homem ergueu-se, caminhou para a porta da cozinha, abriu-a de par em par e respirou
profundamente o ar frio da manhã".
c) "Ele me conduz às margens das águas tranqüilas e refrigera a minha alma; pelos caminhos
retos, Ele me leva por amor de seu nome."
d) "Os sinos romperam alegres, andorinhas fugiam loucas, o próprio vento virava e revirava as
folhas que se desprendiam das árvores".
e) "Estalavam brasas, labaredas cresciam, iluminavam pedaços de figuras, esmoreciam, e da
sombra fumacenta vinham risadas longas".
222] No período "Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas", a oração em
destaque é:
223] "Percebi que havia ser o famoso gato, que tamanha destruição faz ao nosso povo".
Nesse período, as orações subordinadas são, respectivamente:
a) adjetiva e substantiva
b) adjetiva e adjetiva
c) substantiva e adjetiva
d) substantiva e substantiva
224] Em "Orai porque não entreis em tentação", o valor da conjunção do período é de:
a) causa
b) condição
c) conformidade
d) explicação
e) finalidade
225] Assinale a opção em que a oração destacada tem a função de objeto direto:
a) "É evidente que tal indivíduo verá bloqueadas suas oportunidades de ascensão social".
b) "Não é difícil aumentar essa lista".
c) "Não é igualmente difícil extrapolar dessa situação individual suas conseqüências
sociais".
d) "É bem possível que aí se encontre uma das fontes últimas dessa submissão acrítica de
parte do nosso povo."
e) "Sabemos que muita coisa está fundamentalmente errada com o nosso sistema escolar".
226] No período "Ocorre que os lançamentos públicos de ações da Empresa encontraram número
significativo de subscritores", há uma oração subordinada:
a) adjetiva restritiva
37
b) adjetiva explicativa
c) substantiva objetiva direta
d) substantiva subjetiva
227] Assinale o item em que ocorre uma oração subordinada com o mesmo valor da segunda
oração do texto entre parênteses: "Em torno do paralítico a multidão fizera uma clareira, uma roda,
para ver o homem andar."
228] Em " ... urgia que tomássemos uma providência", a oração subordinada é:
a) objetiva direta
b) subjetiva
c) apositiva
d) completiva nominal
e) adverbial final
a) e estavam exaustos.
b) depois que estavam exaustos.
c) porquanto estavam exaustos.
d) postos que estavam exaustos.
e) tão exaustos estavam.
231] "Diga a papai que isto aqui é muito difícil para quem já está velho".
232] "O ponto de reunião fica na casa do Jorge Turco. Na casa e na venda, que é tudo uma
mistura só." Neste período, o que tem valor:
a) concessivo
38
b) causal
c) consecutivo
d) temporal
e) explicativo
233] Assinale a alternativa que contém um período formado por duas orações:
234] Assinale a opção em que a circunstância expressa pelo termo destacado não está
corretamente indicada entre parênteses:
a) " ... não conseguiram ler com compreensão adequada uma página completa". (modo)
b) " ... buscar informações relevantes para sua atividade profissional em material escrito)."(lugar)
c) "Essas atitudes desfavoráveis à leitura já se começam a formar muito cedo, por volta da
terceira série" (tempo)
d) " ... apenas, ele não poderia compreender se o lesse." (condição)
e) "Como se trata do único material escrito 'normal' a que têm acesso relativamente amplo e
prolongado." (concessão)
236] "Um dia, como lhe dissessem que iam dar o passarinho, caso continuasse a comportar-se
mal, correu para área e abriu a porta da gaiola. "
237] "Pois não me posso impedir de, a todo instante, perder o fio do ditado para vê-la atravessar o
parque." A oração destacada é:
a) subordinada causal
b) subordinada final
c) coordenada
d) subordinada consecutiva
A oração destacada é:
a) subordinada adverbial temporal
b) subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva subjetiva
39
239] "A libertinagem é falsa, pois os libertinos em geral não assinam seus atos". Em relação ao
período, não se pode afirmar que:
241] Na frase "Não deu certo ser bom durante muito tempo", a oração em destaque é
subordinada:
a) substantiva subjetiva
b) adverbial temporal
c) substantiva objetiva direta
d) adverbial causal
242] Assinale a opção em que as orações do período enunciado se relacionam por coordenação e
subordinação e não apenas por coordenação:
Em cada uma das alternativas, essas orações foram estruturadas em um único período, mantendo-
se, no entanto, o mesmo relacionamento de idéias, exceto em:
40
a) A reunião estava muito interessante, mas Marina saiu cedo por ter outros afazeres.
b) Mesmo estando a reunião muito interessante, Marina saiu cedo porque tinha outros afazeres.
c) Já que a reunião estava muito interessante, Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres.
d) Embora a reunião estivesse muito interessante, Marina saiu cedo, porque tinha outros
afazeres.
244] "Espero que seja pontual". A oração em destaque classifica-se como subordinada:
a) adverbial temporal
b) adjetiva restritiva
c) substantiva objetiva direta
d) substantiva subjjetiva
245] Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em
destaque é:
247] No período "Quanto mais o homem se aprofunda em suas pesquisas científicas, mais
comprova ser imagem e semelhança de Deus", há uma oração subordinada:
a) substantiva subjetiva
b) adjetiva explicativa
c) adverbial proporcional
d) adverbial temporal
248] "Tamanho foi seu espanto, que não pôde falar." A oração em destaque classifica-se como
subordinada:
a) substantiva apositiva
b) adverbial consecutiva
c) substantiva objetiva direta
d) substantiva subjetiva
e) adverbial causal
249] " ... o Fé-em-Deus, ancorado nos arredores do Cais da Sagração, esperava apenas a
saída da lua." A oração em destaque é:
250] "Ele me contou o caso com a compunção de um guia de castelo que presenciou um
sacrilégio)." A oração destacada é:
a) subordinada substantiva
b) subordinada adjetiva
c) subordinada adverbial
d) coordenada assindética
e) coordenada sindética
251] Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas. Assinale o item
cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida de particípio adverbial condicional:
253] Fernando saiu do estádio antes do término do jogo. Seu time estava jogando muito bem.
Em cada uma das opções, os períodos acima foram estruturados em um só, sem prejuízo do
sentido da mensagem, exceto em:
a) Embora seu time jogasse muito bem, Fernando saiu do estádio antes do término do jogo.
b) Mesmo estando seu time jogando muito bem, Fernando saiu do estádio antes de terminar o
jogo.
c) Fernando saiu do estádio antes que o jogo terminasse, embora seu time estivesse jogando
muito bem.
d) Fernando saiu do estádio antes que o jogo terminasse, visto que seu time estava jogando
muito bem.
e) Ainda que seu time estivesse jogando muito bem, Fernando saiu do estádio antes do término
do jogo.
254] "Ao dia seguinte, o vigia solitário recolocou a tabuleta: 'Precisa-se de operários', enquanto o
construtor, de braços cruzados, amaldiçoava a chuva que devia estar caindo no Nordeste." As
orações cujos núcleos verbais são recolocou, amaldiçoava e devia estar caindo são,
respectivamente:
258] Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal,
exceto em:
261] “Pode-se dizer que a tarefa crítica é puramente formal.” No texto acima, temos:
Uma oração destacada que é: um se que é:
263] No período: “Procederam segundo ordenava a lei”, existe uma oração subordinada:
a) consecutiva
b) conformativa
c) condicional
d) causal
e) concessiva
264] “Nunca chegará ao fim, por mais depressa que ande”. A oração destacada é:
265] Criminoso que seja, não deve ser maltratado. A oração destacada é:
266] No período: Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante,
dobrando a finados”, a segunda oração é:
269] Logo que chegou ao acampamento, Paulo percebeu que esquecera o equipamento de
pesca. As orações destacadas são, respectivamente:
270] No período: “Bentinho seria metido no seminário, para não mais se encontrar com Capitu”,
a oração destacada é:
271] Sabendo que a oração subordinada substantiva apositiva exerce a função de aposto e que
este “é um termo de natureza substantiva que se refere a um outro, também de natureza
substantiva”, marque a alternativa que apresenta uma oração apositiva:
a) Disse-me: vá embora.
b) Cometeu dois erros, aliás, três.
c) Havia apenas um meio de ajudá-la: contar-lhe a verdade.
d) “Como Sofia falasse das bonitas rosas que possuía, Rubião pediu para ir vê-las: era doido por
flores”.
e) Não preciso de ajuda: sei arrumar-me sozinho.
a) objetiva indireta
b) completiva nominal
c) adverbial final
d) subjetiva
e) apositiva
274] “Sem dúvida as árvores se despojaram e enegreceram, o açude estancou, as porteiras dos
currais se abriram, inúteis”. Classifique sintaticamente a oração destacada:
275] Por definição, oração coordenada que seja desprovida de conectivo é denominada
assindética. Observando-se os períodos seguintes:
276] No período: Paredes ficaram tortas, animais enlouqueceram e as plantas caíram, temos:
277] Na oração “Que saibam, não creio; mas desconfiam”, o trecho destacado é:
279] A frase – “Não é dificil aumentar essa lista; o analfabeto funcional tem oportunidade de
relembrar sua inferioridade” teria o sentido fundamental visivelmente alterado caso se empregasse,
para introduzir a segunda oração, a conjunção:
a) já que
b) pois que
c) visto que
d) uma vez que
e) apesar de que
280] Assinale a opção em que a troca do termo extraído do trecho pela forma colocada entre
parênteses implicaria sensível alteração de sentido:
“Uma observação mais cuidadosa revela, porém (a), que Ciência e Tecnologia não se comportam
como (b) mercadorias, mas (c) bens culturais. É por isso, talvez, que toda tentativa de
transferência de tecnologia fracassa e resulta no (d) que não passa de alguma (e) forma efêmera
de prestação de serviço.
46
a) porém — (portanto)
b) como — (do mesmo modo que)
c) mas — (e sim)
d) no — (naquilo)
e) alguma — (uma)
281] No enunciado “fez com a mão um gesto de rei que rei das florestas ele era, intimando aos
cavaleiros que continuassem a marcha”, os dois conectivos destacados correspondem,
respectivamente, a:
282] A expressão que pode substituir ainda que em “Há anos tentamos nos convencer de que o
futuro do país será grandioso ainda que a evidência dos contrastes seja chocante”, sem prejuízo
de sentido, é:
a) desde que
b) mesmo que
c) mesmo se
d) sem que
e) uma vez que
283] “Enquanto repousa, empluma das penas do guará as flechas de seu arco.”
Assinale a opção em que enquanto está empregado no mesmo sentido que no texto:
284] Assinale a opção cuja conjunção é de uso adequado ao sentido da oração destacada do
período – “Casasse com ela mais cedo, o marido veria no fim da vida a terra e os cobres
repartidos entre 21 generaizinhos infelizes”:
a) embora
b) quando
c) conquanto
d) ainda que
e) se
286] Assinale o período em que ocorre a mesma relação significativa indicada pelos termos
destacados em: “a atividade científica é tão natural quanto qualquer outra atividade econômica.”:
287] Marque a alternativa que contém oração subordinada substantiva completiva nominal:
a) ”Como fazem os pelintras de hoje, para não molhar os pés nos dias de chuva?”
b) “Veio-me a desagradável impressão de que todos mundo reparava nas minhas galochas.”
c) “Um dia as galochas me serão úteis, quando eu for suficientemente velho para merecê-
las.”
d) “No restaurante, onde entrei arrastando os cascos como um dromedário, resolvi-me ver
livre das galochas.”
e) “No centro da cidade um sol radioso varava as nuvens e caía sobre a rua, enchendo tudo
de luz, fazendo evaporar as últimas poças de água que ainda pudessem justificar minhas
galochas.”
288] “Como ontem estivesse chovendo, tive a infeliz idéia, ao sair à rua, de calçar velho par de
galochas.”
a) O fato era que a escravatura do Santa Fé não andava nas festas do Pilar, não vivia no
coco como a do Santa Rosa.
b) Não lhe tocara no assunto, mas teve vontade de tomar o trem e ir valer-se do presidente.
c) Um dia aquele Lula faria o mesmo com a sua filha, faria o mesmo com o engenho que ele
fundara com o suor de seu rosto.
d) O oficial perguntou de onde vinha, e se não sabia notícias de Antonio Silvino.
e) Era difícil para o ladrão procurar os engenhos da várzea, ou meter-se para os lados de
Goiânia.
a) Acendeu a lamparina e, sem saber como, veio-lhe uma vontade aguda de gritar, de gemer,
de chorar alto.
b) Como poderia dormir um senhor de engenho que não tinha coragem de arrancar um negro
de sua senzala das mãos de um ladrão de cavalos?
c) O Capitão, nas tardes de domingo, quando não tinha nada que fazer, deitava-se no
marquesão da sala de visitas, e chamava a filha.
d) Deitou-se, enfiou a cabeça no lençol de madapolão, e, sem poder se conter, de seus olhos
amarelos começaram a correr lágrimas de dor, de ânsia pelos seus.
e) O senhor de engenho do Santa Fé saíra atrás dum negro fugido e não tivera força para
trazê-lo para a sua senzala.
48
291] “Pela primeira vez, uma celebração desse tipo contou não só com a concordância, mas
com a própria participação ostensiva do maior poeta da língua portuguesa.” As orações
destacadas expressam idéias:
a) adversativas
b) alternativas
c) conclusivas
d) aditivas
292] “e não digo mais por não parecer orgulho.” A oração destacada traduz:
a) causa
b) conformidade
c) concessão
d) direção
e) finalidade
293] Em “foi bom que não casasse”, a oração destacada funciona como sujeito da anterior.
Assinale a opção em que a oração destacada NÃO exerce tal função:
294] No período “Torna-se, portanto, imperativa uma revisão conceitual do modelo presente de
processo de desenvolvimento tecnológico de modo a levar em conta o fator cultural como
dominante.” – a oração destacada traduz:
a) concessão
b) conseqüência
c) comparação
d) condição
e) proporção
295] Assinale a opção em que a oração destacada funciona como sujeito da anterior:
296] “É preciso (I) levar tudo isso em conta (II) quando se analisa o (III) que está ocorrendo
em nossos dias.” A classificação das orações subordinadas destacadas é, respectivamente:
I II III
a) adjetiva adverbial substantiva
b) substantiva adjetiva substantiva
c) adverbial substantiva adjetiva
d) substantiva adverbial adjetiva
e) adverbial adverbial substantiva
49
a) adverbial – adjetiva
b) adverbial – adverbial
c) adverbial – substantiva
d) adjetiva – substantiva
e) principal – adverbial
299] Assinale a opção em que uma oração subordinada destoa das demais:
300] “Não sei de onde te conheço.” A classificação correta da oração destacada está na opção:
a) substantiva predicativa
b) adjetiva restritiva
c) substantiva subjetiva
d) substantiva objetiva indireta
e) substantiva objetiva direta
301] “Conseqüentemente, devem estar muito mais contentes que os bisavós – a aceitarmos a
suposição que todo mundo faz.”
Assinale a opção que indica a circunstância expressa pela oração destacada:
a) tempo
b) causa
c) condição
d) consessão
a) causa
50
b) concessão
c) proporção
d) condição
PONTUAÇÃO
a) Citando o dito da rainha de Navarra, ocorre-me que entre o nosso povo, quando uma pessoa
vê outra pessoa arrufada, costuma perguntar-lhe: “Gentes, quem matou seus cachorrinhos?”
b) Citando, o dito da rainha de Navarra, ocorre-me que entre o nosso povo quando, uma pessoa
vê outra pessoa arrufada costuma perguntar-lhe: “Gentes, quem matou seus cachorrinhos?”
c) Citando o dito, da rainha de Navarra, ocorre-me que entre o nosso povo, quando uma pessoa
vê outra pessoa arrufada costuma perguntar-lhe: “Gentes, quem matou seus cachorrinhos?”
d) Citando o dito da rainha de Navarra, ocorre-me que entre o nosso povo, quando uma pessoa
vê outra pessoa arrufada, costuma perguntar-lhe: Gentes, quem matou seus cachorrinhos?
e) Citando o dito, da rainha de Navarra, ocorre-me, que, entre o nosso povo, quando uma
pessoa, vê outra pessoa arrufada, costuma perguntar-lhe: “Gentes, quem matou seus
cachorrinhos?”
a) Matias, cônego honorário e, pregador efetivo estava compondo um sermão quando começou o
idílio psíquico.
b) Matias, cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão, quando começou
o idílio psíquico.
c) Matias cônego honorário e pregador efetivo estava compondo um sermão quando começou o
idílio psíquico.
d) Matias cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão quando começou o
idílio psíquico.
e) Matias, cônego honorário e, pregador efetivo, estava compondo um sermão quando começou
o idílio psíquico.
307] Assinale a opção em que a vírgula está empregada para separar dois termos que possuem a
mesma função na frase:
309] “Considerando as razões apresentadas, penso, que a solicitação será deferida”. No texto
acima, uma das vírgulas separa erradamente:
310] Das seguintes redações abaixo, assinale a que não está pontuada corretamente:
a) Eu, posto que creia no bem não sou daqueles que negam o mal.
b) Eu, posto que creia, no bem, não sou daqueles, que negam, o mal.
c) Eu, posto que creia, no bem, não sou daqueles, que negam o mal.
d) Eu, posto que creia no bem, não sou daqueles que negam o mal.
e) Eu, posto que creia no bem, não sou daqueles, que negam o mal.
a) Bem te dizia eu, que não iriam a bons resultados as tuas paixões.
b) Bem te dizia eu que, não iriam a bons resultados as tuas paixões.
c) Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados, as tuas paixões.
d) Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados as tuas paixões.
e) Bem te dizia eu que não iriam, a bons resultados as tuas paixões.
317] “Podem acusar-me: estou com a consciência tranqüila.” Os dois pontos (:) do período acima
poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as orações pela conjunção:
a) portanto
b) e
c) como
d) pois
e) embora
a) Se alguém vier com perguntas a que você não sabe responder, será mais honesto dizer que
vai estudar o assunto.
b) Se alguém, vier com perguntas a que você não sabe, responder, será mais honesto dizer que
vai estudar o assunto.
c) Se alguém vier, com perguntas a que você não sabe responder, será mais honesto dizer que
vai estudar o assunto.
d) Se, alguém vier com perguntas, a que você não sabe responder será, mais honesto, dizer que
vai estudar o assunto.
e) Se alguém vier com perguntas a que, você não sabe responder, será mais honesto dizer, que
vai estudar o assunto.
a) Pouco depois, quando chegaram, outras pessoas a reunião ficou mais animada.
b) Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião ficou mais animada.
c) Pouco depois, quando chegaram outras pessoas, a reunião ficou mais animada.
d) Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião, ficou mais animada.
e) Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião ficou, mais animada.
324] Os períodos abaixo apresentam diferença de pontuação. Assinale a letra que corresponde ao
período de pontuação correta:
a) Já se vai embora? perguntou, ele, ao moço, quando o viu tirar, o casaco, do cabide.
b) Já se vai embora? perguntou ele ao moço quando, o viu tirar o casaco do cabide.
c) Já se vai embora? perguntou ele ao moço, quando o viu tirar o casaco do cabide.
d) Já se vai, embora, perguntou ele? ao moço quando o viu tirar o casaco do cabide.
e) Já se vai embora, perguntou ele ao moço? quando o viu tirar o casaco do cabide.
a) Como explicar, que as estruturas lógicas se tornam necessárias, num dado nível?
b) Como explicar, que as estruturas lógicas, se tornam necessárias num dado nível?
c) Como explicar que as estruturas lógicas se tornam necessárias num dado nível?
d) Como explicar, que as estruturas lógicas se tornam necessárias num dado nível?
329] Assinale a alternativa incorreta quanto às normas de uso da vírgula. Emprega-se a vírgula
para...
a) Solicitamos aos candidatos que respondam as perguntas a seguir, importantes para efeito de
pesquisas relativas aos vestibulares.
b) Solicitamos aos candidatos, que respondam, às perguntas a seguir importantes para efeito de
pesquisas relativas aos vestibulares.
c) Solicitamos aos candidatos, que respondam as perguntas, a seguir importantes para efeito de
pesquisas relativas aos vestibulares.
d) Solicitamos, aos candidatos que respondam as perguntas a seguir importantes para efeito de
pesquisas relativas aos vestibulares.
e) Solicitamos aos candidatos, que respondam às perguntas, a seguir, importantes para efeito de
pesquisas relativas aos vestibulares.
331] Quando se trata de trabalho científico _____ duas coisas devem ser consideradas _____ uma
é a contribuição teórica que o trabalho oferece _____ a outra é o valor prático que possa ter.
a) Quem foi, que me disse, que o Pedro estava à procura, de uma gramática de alemão?
b) Quem foi que, me disse, que o Pedro, estava à procura de uma gramática, de alemão?
c) Quem foi que, me disse que o Pedro estava à procura, de uma gramática de alemão?
d) Quem foi que me disse que o Pedro estava à procura de uma gramática de alemão?
e) Quem foi que me disse que o Pedro, estava à procura de uma gramática, de alemão?
Deduzimos que:
a) apenas a sentença nº 1 está correta.
b) apenas a sentença nº 2 está correta
c) apenas a sentença nº 3 está correta
d) n.d.a
335] A vírgula foi empregada para separar oração adverbial que inicia período na seguinte
alternativa:
336] “Nesta sala, alguns alunos preferem Machado de Assis; outros, Jorge Amado”. A propósito da
pontuação no período, pode-se dizer que:
a) “O homem comum é exigente com os outros; o homem superior é exigente consigo mesmo.”
b) “Quando os que mandam perdem a vergonha, os que obedecem perdem o respeito.”
c) “Se os homens soubessem até que ponto seus governantes são egoístas e insensíveis,
nenhum governo duraria um ano.”
d) “Os jovens buscam a felicidade na novidade; os velhos, nos hábitos.”
e) “Palavras fortes e amargas, indicam uma causa fraca.”
340] “Sentiu o comportamento de Julieta (1) analisou-o (2) viu suas reações diante de cada farda
(3) e compreendeu que ninguém lhe provocava maior emoção que um marinheiro.” No período, as
vírgulas são obrigatórias nos parênteses de número(s):
a) 1
b) 1 e 2
c) 1, 2 e 3
56
d) 2
e) 2 e 3
341] Em “Senhor Rubião, mande parar o carro”, a vírgula foi empregada para separar:
a) vocativo
b) aposto
c) termos coordenados
d) termos pleonásticos
e) sujeito simples
342] Indique a única alternativa cuja lacuna não pode ser completada com o sinal de pontuação
colocando nos parênteses:
a) “Tudo, tudo, tem sua lógica __ o riso, a dor, a alegria e a tristeza...” (:)
b) “Conta __ um velho manuscrito beneditino que o Diabo, em certo dia, teve a idéia de fundar
uma igreja.” (,)
c) “O amor não se obriga __ rebenta espontâneo no coração.” (:)
d) “Os espíritos mesquinhos são conquistados com favores __ os espíritos generosos, com
afeto.” (;)
e) “O tambor faz muito barulho __ mas é vazio por dentro.” (,)
347] “Na treva cerrada, sua presença se denunciava...” A vírgula foi empregada para:
57
Nas questões 349 e 350, os períodos apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que
corresponde ao período de pontuação correta:
349]
a) Acredite meu amigo o que pede é impossível.
b) Acredite, meu amigo o que pede é, impossível.
c) Acredite, meu amigo o que, pede, é impossível.
d) Acredite, meu amigo, o que pede é impossível.
e) Acredite meu amigo, o que pede é, impossível.
350]
a) O texto é claro porém curto em demasia.
b) O texto é claro; porém, curto em demasia.
c) O texto é claro porém, curto em demasia.
d) O texto, é claro; porém curto em demasia.
e) O texto, é claro porém, curto em demasia.
Qual das orações subordinadas adjetivas é explicativa e, portanto, deve ficar entre vírgulas?
a) A oração adjetiva do 1º período
b) A oração adjetiva do 2º período
c) A oração adjetiva do 3º período
d) A oração adjetiva do 4º período
e) A oração adjetiva do 5º período
58
a) Foram três os alunos que chegaram atrasados, a saber: Carlos, André e Júlio.
b) O homem, por ser um indivíduo racional, pode, a meu ver, dominar o mundo.
c) A guerra é uma desgraça social, destrói vidas preciosas espalha o luto a orfandade:
empobrece a nação.
d) O mar, o céu, a terra, tudo tem belezas imensas, incontáveis, infinitas.
e) O Rio Paraíba, assim como muitos outros, está condenado à destruição por agentes
poluidores.
355] Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que corresponde
ao período de pontuação correta:
356] No texto “Numa Copa do Mundo, que envolve interesses promocionais e comerciais cada vez
mais gigantescos, a FIFA fez tudo para que seus árbitros só tenham uma preocupação quando
entrarem em campo para apitar o jogo: a correta aplicação das leis.”
357] “Uma ordem, um estatuto pairava sobre os destroços...” A vírgula foi empregada para separar:
358] “Estes os meus verdadeiros rendimentos, (1) senhor; (2) salários e dividendos não
computados na declaração. (3) Agora estou confortado porque confessei; (4) invente depressa
uma rubrica para incluir esses lucros e taxe-me sem piedade. (5) Multe, se for o caso; pagarei feliz.
Atenciosas saudações”. Estão numerados cinco sinais de pontuação. Assinale a opção contendo o
número do sinal que permite, gramaticalmente, sua substituição por dois-pontos:
359] Assinale a opção em que a explicação para o emprego das vírgulas está errada:
59
360] Indique o período em que as vírgulas não isolam oração subordinada adjetiva:
a) “Entre a história romanceada, que teve nova voga entre 1920 e 1940, situa-se parte da obra do
escritor.”
b) “Dentre os numerosos dialetos regionais usados no Sul da França, não há nenhum que, desde
o início da Idade Média, tenha adquirido importância decisiva como língua literária.”
c) “No fim do século XI constitui-se uma língua de civilização, cujo berço é a França Meridional,
hoje denominada ‘provençal clássico’ .”
d) “Os comediantes italianos, que vinham com freqüência a Paris, representavam a comédia
improvisada em torno de um esquema prévio: a ‘comedia dell’ arte’.”
e) “Como conseqüência de tudo isso os gramáticos, que eram senhores absolutos da língua,
impunham arbitrariamente regras cerebrinas.”
CONCORDÂNCIA
363] “Disse o sabiá à flauta: Eu, tu e o artista _____ de modo diferente; mas o artista e tu _____ de
modo igual. Portanto, entre _____ e _____ há uma grande diferença”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do hipotético texto acima.
a) Aluga-se casas.
b) Vendem-se apartamentos.
c) Precisa-se pedreiros.
d) Precisam-se de pedreiros.
60
369] Assinale a frase em que a concordância verbal não é aceita pelos padrões da norma culta.
a) Minha família e eu gostaríamos de que as lojas de São Paulo acabassem com as incertezas da
economia.
b) Faltava apenas dois veículos para que a indústria automobilística aquecesse o mercado de
vendas de carros modernos.
c) Um mês, um ano, uma década não é suficiente para estabilizar os problemas deste país.
d) Ocuparam-se, para surpresa das Forças Armadas, todas as instalações militares da capital.
e) Poderão existir combinações afinadíssimas entre imagens e sons nos arranjos desse
compositor extraordinário.
370] Ainda que _____ eleições, não _____ que se _____ os resultados.
372] “Eu não sou o homem que tu procuras, mas desejava ver-te, ou, quando menos, possuir o
teu retrato.”
Se o pronome tu fosse substituído por Vossa Excelência, em que lugar das palavras grifadas no
trecho acima transcrito teríamos, respectivamente, as seguintes formas:
373] Assinale a oração em que o verbo não concorda em número e pessoa com o sujeito, ferindo
os princípios da concordância.
a) Faltam ainda alguns passos seguros para a aquisição de uma vida pacífica.
b) Existem criações sensatas capazes de superar até as mais espantosas maldades.
c) As desilusões que a perturbam hoje já passaram alguns dias comigo.
d) De sinceras intenções, as pessoas estão saturadas.
e) Exaltadamente irreais, suas palavras só contém valores supérfluos.
374] Qual destas frases está errada em relação à concordância do verbo com o sujeito?
375] Em muito pouco tempo _____ vários erros, e _____ horas para corrigi-los.
376] Pode a presença destes dois grandes nomes do esporte _____ como ______.
377] Sempre _____ pessoas revoltadas com pequenas coisas a que não se _____ dar maior
importância.
a) há de haver – devem
b) há de haverem – deve
c) hão de haver – devem
d) há de haver – deve
e) hão de haver – deve
378] Alguns sócios deixaram a firma _____ alguns meses, mas ainda _____ resolver alguns
pontos, antes que se _____ a partilha das propriedades.
380] Não chove _____ meses; mas a esperança e o vigor que sempre _____ no sertanejo não o
_____.
381] _____ fazer cinco meses que não a vemos; _____ existir motivos imperiosos para a sua
ausência, pois, se não _____, ela já nos teria procurado.
382] Como _____ meses que a produção estava parada, não _____ peças _____ para atender a
clientela.
384] Num dos provérbios abaixo não se observa a concordância prescrita pela gramática. Indique-
o:
385] Já _____ ser sete horas quando, _____ a fumaça e o fogo, os bombeiros abandonaram o
local do incêndio.
a) deveria – extinto
b) deveria – extinta
c) deveria – extintos
d) deveriam – extinta
e) deveriam – extintas
386] Em todas as opções, o verbo pode ir para o plural ou para o singular, exceto em:
388] A apuração dos dois crimes _____ até que se _____ provas decisivas.
389] Já _____ uns doze anos que ele não voltava à terra natal, por isso não sabia que lá _____
ocorrido mudanças.
390] Acredito que _____ muitas enchentes, pois _____ fatos que _____ afirmá-lo.
64
391] Complete as seguintes frases observando a concordância verbal e, depois, assinale a opção
certa:
392] Assinale:
393] Asseguro a V. Sª. que não _____ incomodar-__ com a elaboração dos testes; _____ ficar
tranqüilo.
a) precisa – se – pode
b) precisa – se – podes
c) precisais – te – podes
d) precisas – vos – podeis
e) precisa – vos – pode
394] Os novos modelos trazem novidades que não _____, mas enfeites que todos _____.
a) se vêem – vêm
b) se vê – vêm
c) se vêm – vêem
d) se vê – vêem
e) se vêem – vêem
a) Faziam – via-se
b) Fazia – viam-se
c) Fazia – se viam
d) Fazia – se via
65
e) Faziam – se viam
“_____ muitos anos que compramos um compêndio e uma gramática _____ para estudar a língua
e a literatura _____”
398] A essa altura, não _____ mais ingressos, pois já _____ dias que a casa tem estado com
lotação esgotada.
399] Já _____ muitos anos que se alteraram algumas regras de acentuação, mas _____ muitas
pessoas que ainda _____ ao grafar certas palavras.
400] _____ existir discos voadores, mas muitos testemunhos já _____ que ______ considerar-se
absurdos.
402] _____ dez horas que se ______ iniciado os trabalhos de apuração dos votos sem que se
_____ quais seriam os candidatos vitoriosos.
a) fica suspenso
b) fica em suspenso
c) ficam suspensas
d) ficam suspenso
e) fica suspensas
404] Os seus projetos são os _____ elaborados, por isso garantem verbas _____ para sua
execução e evitam _____-entendidos.
406] Na frase “As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho”, as
palavras grifadas são, respectivamente:
a) adjetivo – adjetivo
b) advérbio – advérbio
c) advérbio – adjetivo
d) numeral – adjetivo
e) numeral – advérbio
a) 1, 2, 2,2 ,1
b) 2, 2, 2,1, 2
c) 1, 1, 2, 1,1
d) 1, 2, 1, 1, 2
e) 2, 1, 1, 1, 2
Deduzimos que:
a) apenas a sentença nº 1 está correta
b) apenas a sentença nº 2 está correta
c) apenas a sentença nº 3 está correta
d) todas estão corretas
e) n.d.a
415] A ocorrência de interferências _____-nos a concluir que _____ uma relação profunda entre
homem e sociedade que os _____ mutuamente dependentes.
417] Ainda _____ furiosa, mas com ______ violência, proferia injúrias _____ para escandalizar os
mais arrojados.
418] Elas ______ providenciaram os atestados, que enviaram _____ às procurações, como
instrumentos _____ para os fins colimados.
419] O verbo concorda em número e pessoa com sujeito. Portanto não está correta a alternativa:
420] Em uma das frases apresentadas nas opções seria correta a variação da concordância verbal.
Assinale-a:
423] Ela ____ não sabia se as declarações deviam ou não _____ ao processo.
a) mesma – ir anexas
b) mesmo – ir anexo
c) mesma – irem anexas
d) mesmo – ir anexos
e) mesma – ir anexa
424] Ela estava _____ irritada e, à _____ voz, porém com _____ razões, dizia ______ desaforos.
425] Não _____ ainda sete horas, e já _____ muitas pessoas que _____ o início do expediente.
427] Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Quantas semanas _____ para
eles _____ o trabalho?
a) é necessário – terminassem
b) é necessário – terminar
c) são necessários – terminarem
d) são necessários – terminem
e) são necessárias – terminarem
428] Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das frases que se
seguem:
a) eram – é – é – foi – é – é.
b) era – são – é – foram – são - são
c) eram – são – é – foi – é - é
d) eram – são – são – foram – são - é
e) eram – são – é – foi – são – é
430] Assinale a opção em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer das duas formas verbais
indicadas entre parênteses:
432] Não _____ meios de avisá-los de que já ______ fazer anos que _____ em nosso estoque
esses livros.
434] Assinale a frase incorreta, considerando que o adjetivo em função de predicativo deve
concordar no plural.
435] Não _____ razões para acreditarem nele, pois _____ provas suficientes e _____ anotações
memoráveis a seu favor.
1) Entrada proibida.
2) É proibido entrada.
3) A entrada é proibida.
4) Entrada é proibido.
5) Para quem a entrada é proibido?
a) Eis teu romance: fantástico enredo e personagens, mas estilo pobre e imaturo.
b) No porto vimos com espanto as esquadras inglesa e soviética unidas.
c) Precisa-se de moça e rapaz devidamente habilitados.
d) Fiel aos deveres paternal e fraternal, ambos silenciavam.
e) A flor e o fruto saboroso não existem.
442] Vai _____ à carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime de _____ patriotismo.
Elas ______ não quiseram colaborar.
443] As moças, estando ____, tiveram, elas _____, de tomar as providências que a situação exigia.
a) só – mesmo.
b) só - mesmas
c) sós – mesmo.
d) sós – mesmas.
444] Aponte a opção que completa corretamente as lacunas das frases abaixo:
445] Marque a alternativa cuja seqüência preenche corretamente as lacunas deste período:
“Muito _____,disse ela. Vocês procederam _____, considerando meu ponto de vista e minha
argumentação _____.”
447] ____ habilidade e ____ empenho ____ pelos participantes, a comissão julgadora teve
dificuldade em apontar o vencedor.
a) Dado a – o – demonstrado
b) Dado à – do – demonstrados
c) Dados a – o – demonstrados
d) Dados a - ao – demonstrados
e) Dados à – do – demonstrados
a) C – C – C
b) E – E – E
74
c) E – C – C
d) E – C – E
e) C – E – C
451] Ainda ____ furiosa, mas com ____ violência, proferia injúrias ____ para escandalizar os mais
arrojados.
457] Quando o sujeito composto estiver posposto ao verbo, admite-se a concordância com o
elemento mais próximo, como acontece na seguinte opção:
459] “Primeira verdade incômoda: a maior parte da população brasileira adulta é funcionalmente
analfabeta. Quero dizer que, se bem que sejam capazes de assinar o nome e de decifrar o letreiro
do ônibus que tomam diariamente, não conseguiriam ler com compreensão adequada uma página
completa, ainda que se tratasse de assunto dentro da sua competência. “
460] Depois do ocorrido, ____ conselhos para que ele não ____ sozinho.
a) choveram – saisse
b) choveu – saísse
c) choveram – saísse
d) chove – saisse
461] ____ já alguns dias que não se ____ ratos naquele quintal.
a) Fazia – viam
b) Faziam – via
c) Fazia – via
d) Faziam – viam
462] Estou enviando ____ a esta carta, uma cópia daquele artigo que tanto me ____.
a) anexo – facinou
b) anexa – fascinou
c) anexa – facinou
d) anexo – fascinou
76
a) obrigada – juisa
b) obrigado – juísa
c) obrigado – juíza
d) obrigada - juíza
464] Creio que ____ algumas palavras gentis para fazer as pessoas um pouco ____.
a) bastam – feliz
b) basta – feliz
c) bastam – felizes
d) basta – felizes
465] ____ algumas noites para terminar o trabalho, mas não ____ mais recursos ____ para o
pagamento dos auxiliares.
a) É – parecem difíceis
b) São – parece difícil
c) São – parecem difíceis
d) É – parece difícil
468] Não ____ mais esperança de que ____ em tempo os remédios que ainda ____ ministrar.
469] Os lucros nunca _____ para sua avidez; e mais rendimentos ____, mais ele queria.
b) pública – é devido
c) pública – são devidas
d) públicos – é devido
e) públicos – são devidos
472] Apenas uma das frases abaixo está absolutamente correta quanto à concordância dos seus
elementos. Trata-se de:
473] Das frases abaixo há uma que admite outra forma de concordância verbal. Assinale-a:
a) É necessário fé.
b) Quando ele depor, estaremos todos lá.
c) Ele sempre premeia os justos.
d) Tua ação te custará cara.
e) Manteiga é boa para a saúde.
477] Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas dos períodos abaixo:
78
Das alterações da passagem acima, ocorre erro de concordância verbal na seguinte alternativa:
a) V. Exª. é generoso.
b) Mais de um jornal comentou o jogo.
c) Elaborou-se ótimos planos.
d) Eu e minha família fomos ao mercado.
e) Os Estados Unidos situam-se na América do Norte.
482] “Havia pobres e ricos na festa de ontem.” Na frase, o verbo está no singular porque:
a) a concordância é facultativa.
b) concorda com sujeito oculto
c) há um erro de concordância
d) é impessoal
e) o sujeito é indeterminado
483] Das transformações processadas em passagens do texto, aquela que, em relação à norma
culta, apresenta erro de concordância é a da seguinte alternativa:
79
486] “... a alma menos audaciosa era capaz de ir contra um exército inimigo ...”
Colocando-se alma no plural e substituindo-se menos por meio, a frase adequada à norma culta
ficará assim:
a) Abstém-se – meio
b) Abstém-se – meia
c) Abstenha-se – meio
d) Abstenha-te – meia
498] Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que a forma entre
parênteses NÃO completa corretamente a lacuna da frase:
a) Devem ser bem _____ engenho e habilidades daqueles que integram uma mesma
comunidade. (coordenadas)
b) Os países pobres e os países ricos possuem recursos e necessidades muito______.
(diversos)
c) É preciso que Ciência e Tecnologia estejam_______ às aspirações da comunidade.
(subordinadas)
d) Em muitos países, estão intimamente _______ o fenômeno científico e o social. (ligados)
e) Os mecanismos e intenções que determinam a pesquisa nos países ricos são
erroneamente _______ para os países pobres. (transferidos)
500] Em alguns casos, a concordância nominal aceita mais de uma forma; em outros, só uma
forma é aceita. Assinale a opção que admita outra concordância:
501] De acordo com a norma culta, qual das concordâncias indicadas entre parênteses é
inaceitável?
502] Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que a forma entre
parênteses não completa corretamente a lacuna da frase:
503] Tendo em vista as regras de concordância nominal, assinale a opção em que a lacuna só
pode ser preenchida por um dos termos colocados entre parênteses:
506] Observe:
01 — Depois de longo tempo, um e outro raciocínio ______ Raimundo chegar ao âmago do fato.
(fazer)
02 — Nada, rabicos no jornal, desehos, emendas ______ seu desespero. (diminuir)
03 — Provavelmente, _______ muito tempo as reflexões de Raimundo. (durar)
De acordo com a norma culta, as lacunas são preenchidas respectiva e sucessivamente, com:
a) fez, diminuiu, durou
b) fez, diminuíram, duraram
c) fizera, diminuiu, durou
d) fizeram, diminuiu, duraram
e) fizeram, diminuíram, duraram
507] Preencha corretamente as lacunas: ______ de que o País conta com______ apoio para a
realização desta grande obra. É por isso que ______ saudamos como patronos de nosso
desenvolvimento.
509] Havia pobres e ricos na festa de ontem. Na frase, o verbo está no singular porque:
a) a concordância é facultativa;
b) concorda com o sujeito oculto;
c) há um erro de concordância;
d) é impessoal;
e) o sujeito é indeterminado.
REGÊNCIA
515] A mãe não ____ bem, nem ____ bem; isso talvez explique o seu ____ humor.
517] Posso informar ____ senhores ____ ninguém, na reunião, ousou aludir ____ tão delicado
assunto.
a) aos – de que – o
b) aos – de que – ao
c) aos – que – à
d) os – que – à
e) os – de que – a
I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma
família.
II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.
III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.
IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.
a) II – III – IV
b) I – II – III
c) I – III – IV
d) I – III
e) I – II
524] Assinale a alternativa em que o uso do verbo custar não está de acordo com a norma culta:
a) Aquele rapaz com quem eu me simpatizo prefere mais aventuras desastrosas do que
empreendimentos sérios.
b) Nunca perdoarei ao homem a quem eu paguei a dívida.
c) Eu sempre obedeço a mulheres.
d) O homem visou o alvo depois de ter visado o cheque, porque visava a uma posição destacada.
e) Antes de assistir o doente, o médico que assiste em Curitiba assistiu a um programa de
televisão porque aspirava a um descanso.
86
a) os – os – recorra a eles
b) lhes – os – recorra a eles
c) lhes – lhes – recorra-lhes
d) os – lhes – recorra-lhes
e) os – lhes – recorra a eles
529] Quanto a amigos, prefiro João ____ Paulo, ____ quem sinto ____ simpatia.
a) a – por – menos
b) do que – por – menos
c) a – para – menas
d) do que – com – menas
e) do que – para – menos
530] Como não _____ vi, chamei o contínuo e mandei ____,então, _____.
531] Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas, em observância ao regime dos
verbos:
a) os – que –o – da – a que
b) os – que – ao – pela – que
c) aos – do que – o – da – a que
d) os – de que – o – pela – de que
e) aos – de que – ao – da – a que
534] Em:
536] Quando implicar tem sentido de “acarretar”, “produzir como conseqüência”, constrói-se a
oração com objeto direto, como se vê em:
538] Marque a alternativa que completa: Éramos ____ assistindo ____ jogo.
a) em seis, o
b) em seis, ao
c) seis, o
d) seis, ao
88
539]
I. Certifiquei-o ___ que uma pessoa muito querida aniversariava neste mês.
II. Lembre-se ___ que, baseada em caprichos, não obterá bons resultados.
III. Cientificaram-lhe ___ que aquela imagem refletia a alvura de seu mundo interno.
a) avaliar danos
b) contabilizar déficit
c) acarretar perda
d) prevenir a perda
e) impedir gastos
541] Opção que completa corretamente as lacunas: “Obedeceu ___ instruções ___ tratam as
normas.”
a) a – que
b) às – que
c) as – de que
d) à – de que
e) às – de que
542] Todas as opções registram erros de regência, exceto uma delas. Marque-a:
543] “Das brancas ovelhinhas tiro o leite...” Sem prejuízo da regência, o poeta poderia trocar “tiro o
leite” por:
544] “Irás a divertir-te na floresta.“ O adjunto na floresta refere-se ao verbo divertir; caso se
referisse ao verbo ir, a construção correta seria:
a) Irás na floresta
b) Irás a floresta
c) Irás à floresta
d) Irás numa floresta
e) Irás em floresta
545] Considerando a norma culta portuguesa, falhou a regência verbal na seguinte alternativa:
551] “...ao tempo em que tudo era belo...” A alternativa que se completa com a mesma preposição
da frase acima é:
552] Assinale a opção em que a expressão destacada pode ser substituída pelo pronome oblíquo
lhes:
90
553] Assinale a opção em que a preposição em destaque não está corretamente empregada:
555] Nas frases abaixo, substitui-se o termo em destaque pelo pronome átono correspondente. Há,
no entanto, erro de substituição em:
a) A idéia de enganar o próximo é tão antiga quanto o homem. (A idéia de enganá-lo é tão antiga
quanto o homem.)
b) Herdamos uma grande quantidade de conhecimentos inúteis. (Herdamo-la)
c) Presente toda a corte, el-rei assistiu às demonstrações de fidelidade. (Presente toda a corte,
el-rei assistiu-lhes.)
d) Entregamos o relatório ao presidente do clube. (Entregamos-lho.)
e) Ajudando a mulher em casa, o marido propiciará a ela uma grande satisfação. (Ajudando a
mulher em casa, o marido lhe propiciará uma grande satisfação.)
a) 1 –2 – 3
b) 1–2–5
c) 2–3–4
d) 2–4–5
e) 3–4–5
558] “A casa encolhera-se, num processo involutivo. Já agora de um só pavimento, sem teto,
aspirava mesmo à desintegração.” Nesse fragmento, o verbo aspirar é sinônimo de:
a) respirar
b) desejar
c) inspirar
d) cheirar
e) sorver
560] Assinale a opção em que a substituição da preposição destacada pela que se encontra após a
barra constitui erro de regência, segundo a língua culta:
561] Assinale a opção em que o verbo informar não está corretamente empregado:
563] O verbo proceder pode ser utilizado em vários sentidos. Dependendo do sentido, sua
construção varia em termos de regência. Tendo em vista essas considerações, assinale a
alternativa em que tal verbo está usado com correção:
a) Creio que os trabalhadores estão muito conscientes de suas obrigações para com a Pátria.
b) O filme a que me refiro aborda corajosamente a problemática dos direitos humanos.
c) Esta nova adaptação teatral do grande romance não está agradando ao público, eu,
porém, prefiro esta àquela.
d) O trabalho inovador de Gláuber Rocha que lhe falei chama-se Deus e o Diabo na Terra do
Sul.
e) José crê que a classe operária está em condições de desempenhar um papel importante
na condução dos problemas nacionais.
569] Assinale a opção correta para: Peço __ que __ atenda para que possamos produzir mais.
a) te/nos
b) vos/me
c) te/lhe
d) lhe/nos
e) o/te
I – Aspiro o ar da manhã.
II – Aspiro a este cargo.
93
572] A regência de todos os verbos fez-se corretamente em relação à norma culta da língua,
exceto em:
a) Olha, seu Laio, eu lhe chamei, para lhe aconselhar. A coisa assim não vai.
b) Tio Emílio já me esperava, ansioso, via-se. Contei-lhe a conversa com o adversário.
c) Deus há de lhe dar o pago, seu Cassino Gomes: eu sim que não posso.
d) Vinde, amigos, perguntai ao estrangeiro se sabe ou se aprendeu, algum dia, qualquer
jogo...
e) Me desculpe, seu doutor, mas isso é pergunta que se faça? Gosto das duas por igual.
574] Aponte o item em que o verbo preferir aparece empregado rigorosamente dentro da norma
gramatical:
580] Em qual das frases abaixo há uma regência verbal que, embora muito usada em linguagem
coloquial, NÃO é aceita pela norma culta?
581] Assinale a opção em que o verbo chamar é empregado com o mesmo sentido que apresenta
em: “No dia em que o chamaram de Ubirajara, Quaresma ficou reservado, taciturno e mudo.”
583] Assinale a opção em que o verbo lembrar está empregado de maneira inaceitável em relação
à norma culta da língua.
95
584] Em “Tudo o que cheira a comida”, o verbo pede preposição. Em que alternativa não acontece
o mesmo?
585] Ele anseia ___ visitá-la porque ___ estima muito e deseja que ela ___ perdoe ___ erros.
a) em – lhe – o – os
b) de – lhe – o – aos
c) para – a – lhe – aos
d) por – a – lhe – os
586] Em todas as alternativas a expressão destacada pode ser subtituída pelo pronome lhe, exceto
em:
588] Observando a regência verbal dentro da norma culta, assinale a frase correta.
590] “... assistir os filmes sobre a máfia...” Há verbos que, conforme sua regência, mudam de
significado. Aponte a alternativa em que, nas duas construções, o significado do verbo é idêntico.
591] De acordo com a norma culta, a frase em que se teve o cuidado de obedecer à regência é:
a) Chamamos-lhe de imbecil.
b) O romance de cujas características não me lembro agora é este.
c) As dificuldades com que tive de lutar foram enormes.
d) Aos jovens, devemos perdoar-lhes os erros.
e) Aos erros dos jovens, devemos perdoar-lhes.
CRASE
Nas questões de 597 a 614, marque a alternativa em que não ocorra erro:
597]
a) O professor se referia às alunas interessadas.
b) Tu costumas andar à pé?
c) Agradeci a própria pessoa.
d) Naquela cidade não se obedece a lei.
598]
a) Sempre que visitava o museu dirigia-se à mesma pessoa.
b) Dirigiu-se à ela sem pensar.
c) Chegamos a noite e saímos às pressas.
d) Não estávamos dispostos à estudar.
e) Toda noite assisto à novelas.
599]
a) Ele escreve à Machado de Assis.
b) Não disse nada à seu pai e saiu.
c) Teve de sair do recinto as pressas.
d) É proibido fazer prova vestibular à lápis.
e) Usamos sapatos a moda de Luís XV.
600]
a) Dei um presente a Eugênia.
b) O jovem à quem deram o prêmio é parente do homem à quem o negaram.
c) A nação a qual te referes é o Brasil.
d) Infelizmente não escreveram à ninguém.
e) Ele pagou a dívida a devedora.
601]
a) O advogado se mostrou disposto à rever o processo.
b) Eram duas moças; falei a que estava mais perto.
c) Falávamos à pessoas desinteressadas.
d) Saímos às duas horas e retornamos às três.
602]
a) Agradeço à Vossa Senhoria.
b) Nunca vou à festas.
c) Tudo estava as claras.
d) Admirei os quadros à óleo.
e) Esta caneta é semelhante à que me deste.
603]
a) Isto cheira à vinho.
b) Minhas idéias são semelhantes as suas.
98
604]
a) Ele sempre falava as claras, nunca as escondidas.
b) O navio já regressou à terra.
c) Vendas à vista e a prazo.
d) Era ainda muito cedo quando cheguei a casa dos amigos.
605]
a) A cidade à que iremos fica pertinho da ilha à que eles vão.
b) Quero agradecer aquele rapaz.
c) Não assisto à filmes de guerra.
b) Fomos à Inglaterra, voltamos a Copacabana.
c) A amiga, à quem devia tantas atenções, não chegou à ouvir os agradecimentos.
606]
a) Passo à passo, a tarefa era cumprida.
b) Esta roupa é semelhante à que comprei.
c) A medida que andava, ficava mais disposto a continuar.
d) Ele pagou à dívida.
e) Disse à ela que a esperaria.
607]
a) Ele pagou a devedora.
b) Ele perdoou à dívida.
c) Estamos dispostos a trabalhar.
d) Encontram-se face à face.
e) Refiro-me aquilo que falaste.
608]
a) Sua prova está curiosamente igual a do vizinho.
b) Começou à chover.
c) Ele perdoou à mulher.
d) Obedeça as regras de trânsito.
e) Dei tudo à esta velhinha.
609]
a) Entreguei a senhorita todos os documentos.
b) Ele matou o adversário à tiro.
c) Estou aqui desde às sete horas.
d) Ele tem um estilo a Eça de Queirós.
e) Pagou tudo à vendedora.
610]
a) O almoço será as duas horas.
b) Daqui à pouco, estaremos frente à frente.
c) Ele dirigiu-se à Vossa Senhoria.
d) Obedeçamos à esta senhora.
e) Ele dirigiu-se à mesma senhora.
611]
a) Ele almejava à posição principal.
b) Ele procedeu à investigação.
c) Esta estrada liga Espírito Santo à Minas.
99
612]
a) Os trabalhadores levavam fardos as costas.
b) Nunca fui a baile a fantasia.
c) Dedique-se as suas atividades com responsabilidade.
d) Não tenho nada a dizer em relação a isso.
e) Ficou anos à esperar pelas reformas administrativas.
613]
a) Os espanhóis pegam touro a unha.
b) O comércio abre de segunda a sábado.
c) Fecharam o portão à cadeado.
d) Não podemos perceber micróbios a olho nu.
e) Daqui àli são oito quilômetros.
614]
a) Daqui à alguns anos o homem será dominado pela máquina.
b) Somos sensíveis a poluição ambiental.
c) Gota à gota, a água da chuva escorria pelo cano.
d) Minhas aulas começam as sete horas da manhã.
e) À fusão de dois ás dá-se o nome de crase.
615] Garanto __ você que compete __ ela, pelo menos __ meu ver, tomar providências para
resolver o caso.
a) a–a–a
b) à–à–a
c) a–à–à
d) a–à–a
e) à–a–a
616] Não se dirigia __ ninguém em particular, mas punha-se __ gesticular, rindo muito __ vontade.
a) a–a–à
b) a–à–à
c) à–à–à
d) à–à–a
e) à–a–a
617] Estou __ seu dispor __ qualquer hora, __ menos que surja alguma visita.
a) a–à–à
b) à–à–a
c) à–a–a
d) à–à–à
e) a–a–a
618] A infeliz anda __ toa __ percorrer __ ruas. Todas __ vezes que __ vejo, cumprimento-a, mas
__ vezes, ela não responde.
a) à – à – as – as – a – a
b) à – a – as – as – a – às
c) a – a – às – as – a – às
d) à – à – as – as – a – às
100
e) a – à – as – as – à – as
619] Ele estava __ voltas com um imprevisto, mas planejava daí __ pouco ir __ casa do
comendador.
a) às – a – à
b) às – à – a
c) à–a–à
d) à–à–à
e) a–a–a
620] __ poucos quilômetros da capital __ uma vila que __ quintas-feiras promove uma festa
folclórica em homenagem __ seus artesãos.
a) A – há – às – a
b) Há – há – às – à
c) Há – há – as – à
d) A – a – as – a
e) À – há – as – à
621] Daqui __ vinte quilômetros, o viajante encontrará, logo __ entrada do grande bosque, uma
estátua que __ séculos foi erigida em homenagem __ deusa da floresta.
a) a – à – há – à
b) à – há – à – à
c) há – a – há – a
d) há – a – à – a
e) a–à–à–à
622] Aponte a alternativa em que não ocorra erro no uso do acento indicativo da crase.
623] __ vezes, não __ considero como amiga, mas, __ esta hora, sua ausência traz-me tão grande
saudade! Habituei-me __ boa vida de regalias __ mais de quinze anos.
a) as – a – à – aquela – há
b) às – a – a – àquela – há
c) às – a – à – aquela – há
d) às – a – à – aquela – a
e) as – à – a – aquela – há
624]
I. Em relação a renda familiar, o emprego intensivo de mão-de-obra não é a melhor solução.
II. Desde a última década, sinistros presságios atormentam-lhe a mente.
III. Os investidores americanos, habituados à lentidão do ritmo inflacionário, conseguem
acumular fortuna.
627] Os que assistiram __ peça chegaram __ aplaudi-la de pé, postando-se __ poucos metros do
palco.
a) à – à – há
b) à–a–a
c) a–a–à
d) à – a – há
e) a–à–a
628] Estou __ espera de uma certa pessoa, __ quem poderei pedir informações __ respeito deste
processo.
a) à–à–a
b) a–à–à
c) à–a–a
d) à–a–à
e) a–a–à
629] Dê ciência __ todos de que não mais se atenderá __ pedidos que não forem dirigidos __
diretoria.
a) a-a–a
b) a–à–a
c) a–a–à
d) à–à–a
e) à–a–à
630] Estamos __ poucas horas da cidade __ que vieram ter, __ tempos, nossos avós.
102
a) a – a – há
b) há – a – a
c) há – à – há
d) à–a–a
e) a – à – há
Deduzimos que.
632] De __ muito, ele se desinteressou em chegar a ocupar cargo tão importante, __ coisas mais
simples na vida e que valem mais que a posse momentânea de certos postos de relevo __ que
tantos ambicionam por amor __ ostentação.
a) a – há – à – à b) há – as – a – a
c) há – há – a – à d) a – hão – a – à e) há – a – a – a
633] Quais as formas que completam, pela ordem, as lacunas das frases abaixo?
a) à–a–a–à
b) há – na – à – a
c) a – há – na – à
d) há – na – à – à
e) a–à–à–a
634] O progresso chegou inesperadamente __ subúrbio. Daqui __ poucos anos, nenhum dos seus
moradores se lembrará mais das casinhas que, __ tão pouco tempo, marcavam a paisagem
familiar.
a) aquela – a – a
b) àquele – à – a
c) àquele – à – à
d) àquele – a – há
e) aquele – à – há
635] __ noite, todos os operários voltaram __ fábrica e só deixaram o serviço __ uma hora da
manhã.
a) Há – à – à
b) A–a–a
c) À–à-à
d) À – a – há
103
e) A – à – a
a) Às – cujo
b) Às – a cujo
c) As – à cujo
d) As – a cujo
e) Às – à cujo
a) à – há – a
b) a – há – à
c) a–a–a
d) à–a–a
e) a–a–à
“Após __ reunião, todos foram __ sala, para assistir __ chegada dos hóspedes.”
a) a–à–a
b) à–à–à
c) a–à–à
d) à–a–a
e) a–a–a
Trouxe __ mensagem __ Vossa Senhoria e aguardo __ resposta, __ fim de levar __ pessoa que
enviou.
a) a–a–à–a–a
b) a–à–a–à–a
c) à–à–à–à–a
d) a–a–a–a–à
e) à–a–a–a–a
a) a–a–à
b) à–a–à
c) a–à–a
d) a–à–à
643] No território nacional — __ estatísticas o demonstram — __ cada trinta minutos uma pessoa
sucumbe __ tuberculose.
a) as – à – a
b) às – à – à
c) às – à – a
d) as – a – à
e) às – a – a
a) a–a–à
b) à–a–a
c) à–a–à
d) à–à–à
e) a–à–a
645]Todos ocorreram __ praça, __ fim de apreciar os festejos que se iniciaram daí __ alguns
instantes.
a) à–a–à
b) à–à–à
c) à–a–a
d) a–à–a
e) à–à–a
646] Refiro-me __ atitudes de adultos que, na verdade, levam as moças __ rebeldia insensata e
__ uma fuga insensata.
a) às - à – à
b) as – à – à
c) às – à – a
d) as – à – a
e) às – a – à
648] Escolha a alternativa que completa corretamente a lacuna do período abaixo: Realmente não
seria fácil para ele...
651] O acento grave, indicador da crase, foi empregado corretamente, exceto na alternativa:
652] Observe as alternativas e assinale a que não contiver erro em relação à crase:
653]
1. Sei que não devemos ir __ esse lugar sombrio.
4. A receita médica prescrevia que o remédio fosse tomado gota __ gota.
3. A moda agora são calças __ toureiro.
4. A vida deu __ ela lições de humanidade.
a) à–à–à–à
b) a–a–à–a
c) à–a–a–a
d) a–à–a-à
e) a–à–à–a
“Chamam __ isto de aventura? Tão logo desceram __ terra, os aviadores foram calmamente
assistir __ sessão, depois voltaram __ pressas, deixando os repórteres __ meio quarteirão de
distância.”
a) a – a – à – às – a
b) a – à – a – as – a
c) a – a – a – às – à
d) à – à – a – as – à
e) a – à – a – as – à
655] Assinale a sentença em que o acento indicativo de crase foi empregado corretamente:
656] Foi __ mais de um século que, numa reunião de escritores, se propôs a maldição do cientista
que reduzira o arco-íris __ simples matéria: era uma ameaça __ poesia.
a) a–a–à
b) há – à – a
c) há – à – à
d) a–a–a
e) há – a – à
a) à – a - àqueles – o
b) à – do que – àqueles – o
c) a – a – aqueles – lhe
d) a – à – àqueles – lhe
659] Indique a sentença em que não foi empregado adequadamente o acento indicativo de crase:
107
a) “Foi o que procurei fazer, na medida do possível e ao longo de vários anos, ouvindo reações à
proposta que apresentara.”
b) “A hora das frivolidades acabara, a que começava era a do sacrifício austero e diuturno.”
c) “Posto que Jorge falasse do coronel nas cartas que escrevia à mãe, não o dava como amigo
seu.”
d) “Comparava-se ao mar daquela manhã, nem borrascoso nem quieto, mas levemente
empolado e crespo, tão prestes a adormecer de todo, como a crescer e arremessar-se à
praia.”
e) “De Buenos Aires chegara-lhe na véspera, a tarde, a notícia da morte de um irmão, seu último
parente.”
a) passeio à Tijuca
b) passeio à Urca
c) passeio à Ipanema
d) passeio à Barra da Tijuca
e) passeio à Gávea
661] Assinale a letra correspondente à alternativa que completa corretamente as lacunas da frase
apresentada: “Veja __ quanto montam os gastos e, se não estiver __ seu alcance cobri-los, recorra
__ financiadora”.
a) a – à – a
b) à – à – à
c) a – a – à
d) à – a – à
e) à – à – a
662] Dirija-se __ seção de pessoal e solicite __ encarregada o número do processo __ que se deve
juntar este documento.
a) a–a–a
b) a–à–à
c) à–a–à
d) à–à–à
e) à–à–a
663] Assinale a alternativa, abaixo, que em seqüência, preenche corretamente as lacunas das
seguintes frases:
665] Assinale a alternativa em que o acento indicativo da crase foi empregado corretamente:
667] Marque a alternativa em que apenas UMA indicação de CRASE está INADEQUADA:
668] Dentre as frases abaixo, o uso ou não do acento grave indicativo da crase está corretamente
justificado, exceto:
c) A ilha que traço agora a lápis neste papel é materialmente uma ilha
— o adjunto adverbial a lápis possui substantivo masculino.
e) que em mim se reduz quase que a uma paisagem moral, íntima, em dois ou três tons
— presença apenas do artigo a, faltando a preposição a.
669] Observe:
01) Indo __ São Pantaleão, assiste-se, ainda hoje, ___ cenas antigas.
109
673] Assinale a única opção cuja lacuna deve ser preenchida por à:
a) a–à–à–a–à
b) à–a–a–a–à
c) a–a–a–a–à
d) a–a–à–à–à
678] É incorreta:
a) há – a;
b) à – a;
c) à – à;
d) há – à;
e) a – a.
680] Assinale:
681] É incorreta:
682] É incorreta:
683] É incorreta:
684] Tornava-se __cada hora, mais afetivo __essas perigosas divagações que levam um homem
__viver num mundo imaginário.
a) a–a–à
b) a–a–a
c) à–à–à
d) à–a–a
e) à–à–a
685] Não diga __ ninguém, mas acho que faltam __ ela as qualidades indispensáveis __ função
que deverá exercer.
a) a–à–a
b) à–à–a
c) a–a–à
d) à–a–a
e) à–a–à
686] Primeiro, dirigiu-se __ funcionária e depois exigiu, __ todo custo, que o levassem __ diretoria.
a) à–à–à
b) a–a–a
c) à–a–à
d) a–à–a
e) à–à–a
687] Garanto __ você que compete __ ela, pelo menos __ meu ver, tomar as providências para
resolver o caso.
a) a–a–a
b) à–à–a
c) a–à–à
d) a–à–a
e) à–a–à
688] Há uma oração em que não se atendeu ao emprego do acento indicativo de crase. Indique-a:
a) A cem milhas horárias você encontrará um posto à direita, a meia hora daqui.
b) Às brutas, entrou porta a dentro.
c) Responda à Sua Senhoria com a consideração a que está acostumado.
112
689] Aquela candidata __ rainha de beleza, quando foi __ televisão, pôs-se __ roer as unhas.
a) à–à–a
b) à–a–à
c) a–a–à
d) à–à–à
e) a–à–a
690] Não aspirava __ primeiras colocações no exame porque nunca atentara __ palavras dos seus
professores.
a) as – a
b) às – às
c) as – às
d) à – às
e) às – à
a) à–à–a
b) à–a–à
c) à–a–a
d) a–a–a
e) à–à–à
693] Estou __ seu dispor: pode procurar-me __ qualquer hora, pela manhã ou __ tardinha, tanto
faz.
a) a–a–à
b) a–à–à
c) à–à–a
d) à–à–à
e) à–a–à
694] Eram amigos comuns __ ele e __ vovó, mas __ essa altura já deviam estar muito longe.
a) a–à–à
b) a–à–a
c) à–à–à
d) à–a–a
e) à–a–à
a) a – a – à
113
b) a–à–à
c) à–a–a
d) à–à–à
e) à–à–a
696] Com a lancheirinha __ tiracolo, lá ia ela __ na vida, __ procura de aventuras mil, __ caminho
da escola.
a) a – à toa – a – à
b) à – atoa – à – a
c) à – a toa – à – à
d) a – à toa – à – a
e) a – atoa – a – à