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Universidad abierta para

adultos uapa

Asignatura:

Practica docente 2

Tema:

Trabajo final

Facilitadora:

Francis E. Santana de la Cruz


Participante:

Anmely Kelly sirett

Maticula:

16-0444

Introducción
En el presente trabajo, le estaré presentando sobre mi experiencia que estuve en la escuela julia
bienvenida , donde presente un contenido de clase, más abajo le estaré presentando el link del
video.

También van a ver mis aprendizajes que obtuve con las películas. Detrás de la pizarra y una
mancha de grasa.

Desarrollo
Primera parte: un diario reflexivo de las 2 clases impartidas en la Escuela o Colegio. Puede
guiarte de la siguiente tabla.
Preguntas Clase 1 Clase 2
¿Qué hice en el inicio?  Salude luego la oración, después  
pase la lista.
Luego le hice un cuento, cantamos,
después hice la retroalimentación de
la clase anterior y por ultimo le
presente el nuevo tema.
 
 
 
¿Qué hice en el desarrollo?  En el desarrollo presente el nuevo  
tema la intención de la clase.
Luego le hice algunas preguntas
sobre el tema a tratar, le plantee
algunos problemitas del entorno y
luego los mande al pizarrón a resolver
algunos problemitas.
 
 
¿Qué hice para el cierre de la clase?    
 El n cierre le plantee algunas
preguntas como por ejemplo que
aprendieron en la clase y que cual
hera la intención de la clase del día.
 
Experiencia que te dejó.    
 Me gusto mucho la experiencia y me
gustaría seguir haciendo la practica
para mejorar en algunas cosas que
me hacen falta y para conocer mas
sobre la docencia.
 
 
 Segunda parte: Ver las películas detrás de la pizarra y hacer un análisis comparativo que
responda las siguientes preguntas. 
1. Acciones positivas y negativas de cada maestra.
Lo que más me gusto de las maestras fue que ella se supieron adaptar a las
necesidades educativas y al entorno que Vivian los estudiantes. Ya que aportaron de su
propio dinero para ayudar, y recurrieron a la autoridades necesarias para el beneficio
de los alumnos.

Las partes negativas que ellas tienen es que al principio, como ella venían de una
sociedad más alta que los alumnos se sentían frustrada, y esto le impedía ver la
situación por la que estaban pasando los niños y la necesidad que tenían.

Pero gracias a dios se dieron cuentan que los estudiante necesitaban de su ayuda, para
poder sentir amor, comprensión y motivación
2. Situación de los estudiantes.
Los estudiante estaban vulnerable, ya que sus padres no le brindaban el entorno
necesario, para ellos tener un aprendizaje eficaz y desenvolverse en la viada, se sentían
falta de amor comprensión.
No tenían una maestra que lo motivaran, eran irrespetuosos.
3. Actitud de las maestras ante las situaciones de las escuelas.
La actitud fue positiva, porque no se dejaron vencer de su primera visión, buscara la
manera de poder lograr hacer un entorno diferente en cuanto a esta situación
4.Logros de cada maestra.
Lograr que los niños aprendan de manera significativa,
Que tengan respecto mutuo
Que sepan expresarse,
Que sientan amor, motivación.
5. Estrategias utilizada por las maestras. 
Utilizo un árbol donde los niños colocaban los derechos y valores de cada unos
Desarrollaban cada tema que estaba colgado
Utilizo cartel, con los niveles de las plantas Ej.: primer nivel, segundo nivel, tercer nivel, y lo
puso a plantar árboles, así los niños aprendían de manera significativa
6. Aprendizaje que te dejan estas películas como maestr@. 
Que como futura maestra, no debo vencerme en primer momento adaptarme a la
necesidad de los estudiantes, ya que que los directores de educación no saben lo que
pasa y necesita cada alumno, que mucho centro necesitan maestro con vocación y amor
a la educación.

Los estudiante necesitan ser motivado, comprendido sentir interés de los maestro.

 Tercera parte: evidencias de las 2 prácticas y visitas realizadas a la escuela; esto incluye


(2 instrumentos de acompañamientos, firmados y sellados por el maestro y director, las 2
planificaciones, varias fotos (en especial donde aparezca usted en frente de la pizarra con la
fecha real de la visita) y el link del vídeo de una de las clases de 10 minutos.
Inicio

https://youtu.be/YiazLasbgIA

Desarrollo

https://youtu.be/4IHL5aFuYyY

Cierre

https://youtu.be/8SmKzgO1ixg
Conclusión

Llegando a la parte final de este tema, cabe decir que fue de gran ayuda como futura maestra ya
que me dejo como enseñanza como ser mejor maestra y tratar a los alumnos, adaptarme a la
necesidades que necesitan educación.

Viendo los videos, me he sentido con más amor a la educación y a las necesidades que
necesita, para que puedan muchos niños tener mejor educación, no ser tan maltratados.

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