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El documento presenta una tabla matriz que resume las características de la psicología en cuatro países (Alemania, Francia, Islas Británicas y Rusia), incluyendo exponentes clave y sus aportes en cada país, así como conclusiones generales sobre el desarrollo de la psicología.
El documento presenta una tabla matriz que resume las características de la psicología en cuatro países (Alemania, Francia, Islas Británicas y Rusia), incluyendo exponentes clave y sus aportes en cada país, así como conclusiones generales sobre el desarrollo de la psicología.
El documento presenta una tabla matriz que resume las características de la psicología en cuatro países (Alemania, Francia, Islas Británicas y Rusia), incluyendo exponentes clave y sus aportes en cada país, así como conclusiones generales sobre el desarrollo de la psicología.
Etapa 2. Establecimiento de la Psicología como ciencia.
Entregar Tabla Matriz.
Curso_403001
País Características Principales Aportes de los Conclusión
exponentes exponentes general de lo aprendido y comprendido en cada país (argumente la respuesta Es una de las con citas El articulo trata figuras textuales) Alemania de algunas Cristian Wolff representativas Se concluye reflexiones, al Oswald Kulpe en el desarrollo que la igual que del pensamiento psicología precisa las ilustrado del expone como características siglo XVII se podría de la esencia y definió la demostrar que la naturaleza filosofía como la la memoria del alma ciencia de todo podría tener humana. lo posible donde métodos La psicología la clasifico estadísticos en científica partiendo de el desarrollo alemana, como una división de la afirma Sáiz, M. previa de la investigación & Sáiz, D., 2009 filosofía. utilizando la “concretamente Filosofía teórica memoria como el intento de y filosofía objeto de fundamentar práctica, así estudio. una psicología mismo científica estableció basada en las cuatro grupos matemáticas, de ciencia una llevado a cabo de la que tiene por Herbart, y relación con lo la psicofísica teórico racional, como método teórico empírico, de medición el los agrupo en psicológica diferente orden elaborada por dándole a cada Fechner, uno un objeto resultaron de estudio esenciales para específico posibilitar la delimitando su fundación de la objeto de psicología como estudio. disciplina experimental y científica en ese país”. (Pág. 58)
Francia Saiz, M. Saiz D, Ribot La neuro Se puede
(2009) Carroy patología de concluir que Dominaron en el Alfred Binet Francia adquirió los métodos siglo XVII a un gran científicos Francia los desarrollo en el debían aplicar enfoques campo de la el estudio en racionalistas- investigación la sociedad y espiritualistas donde se que los grupos que se dominaban los sociales derivaban en procesos del presentaban unos lenguaje. características planteamientos La psicología que iban más cartesianos como ciencia alla de la donde la experimental, conducta de ilustración en la sociedad los individuos francesa dio de la psicología y en la entrada a las en la ciudad de sociedad no ideas empiristas Paris donde el cabía resaltar de Locke donde hipnotismo se la falta de se desempeñó con integración en transformaron un papel muy el fenómeno en un proceso importante, del suicidio. de radicalización hubo y en el transferencia de materialismo de ideas ocupando autores como también un Cabanis, por el lugar muy otro. (Pág. 83- destacado, 84) donde en Alemania es llamado psicología fisiológica es allí todo secundario. (Wundt 1893) Islas Milagros Saiz y Charles El origen del Se puede Británicas Dolores Saiz Darwin hombre se tomó concluir que (2009). James Ward del filosófico los fenómenos Se introdujo con Francis Galton como también psicofísicos del más dificultad de lo biológico y ser humano se que en otros psicológico. distinguen de países, el Psicología de la formas ambiente adaptación. esenciales que propicio hizo Psicología corresponden que la filosofía evolucionista. a la permaneciera Fundo el primer construcción más tiempo que laboratorio en la de orígenes en en Alemania, y Universidad de las creaciones. Francia. Cambridge Los laboratorios donde se mostró de investigación la psicología existió un clima experimental en adverso que 1891. provoco el retraso en la orientación científica de la psicología. Pág. (97). Rusia Milagos Saiz y Iván Se demostró Se puede Dolores Saiz. Mijailovich que la vida concluir que la (2009) Iván Petrovich psíquica es el psicología Se caracteriza Pavlov. producto de un tiene una por sus inicios órgano material, perspectiva durante una el cerebro. muy fisiológica buena parte de Se realizó donde todo lo su historia. Dos estudios de que existe es luchas el reflexología para material y de idealismo y el intentar basar la eso existe una materialismo, el psicología en el sola realidad. fenómeno concepto de psíquico incluye reflejo. los procesos Fundo su primer superiores de la laboratorio en conciencia Rusia en 1885. producida por el Psicología de la cerebro conciencia de sustentadas en corte idealista la ideas de las que se leyes de acción desarrolla en que se Rusia en las aplicaban últimas décadas también en el del siglo XIX. cerebro. Frolow (1942). Pág. 129. América Milagros Saiz y Evans Noah Porter Se puede Dolores Saiz Weiten defendió la concluir que (2009). Wight psicología como los aportes de La psicología Noah Porter ciencia que Hall sirvieron americana Hall estudia la mente para destacar heredo el humana, incluye la psicología aparato de aspectos de la infantil y dio Wundt, pero su física, la determinarse mente provenía fisiología en su de Galton sensorial, donde laboratorio la (1950) como atiende el psicología por los desarrollo del experimental. ambientes intelecto y del institucionales cuerpo al utilizar que dependían el control en las de los observaciones psicólogos. de sus (1983-1985). manifestaciones Este enfoque lo . llevo a estudiar Enfatiza lo empíricamente individual donde el ciclo vital de encuentra la niñez implicaciones utilizando sociales básicas cuestionarios, el de la psicología. conocimiento Hall fue la objetivo del primera persona contenido de las que dio una mentes de los base a la seres humanos. psicología donde Pág. (114). proporciono importantes beneficios a la pedagogía y a los niños. Boakes, (1989).