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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AYACUCHO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO


PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON R.S. N° 039-2015-MINEDU
FILIAL ROSARIO – AYNA SAN FRANCISCO
“DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES”
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

SÍLABO DE ENFERMEDADES PARASITARIAS EN ANIMALES

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Instituto Superior Tecnológico Público : San Miguel
I.2. Carrera Profesional : Producción Agropecuaria
I.3. Módulo Técnico Profesional : Enfermedades Parasitarias en Animales
I.4. N° créditos/N° horas : 03/54
I.5. Docente responsable :
I.6. Semestre Académico : 2020-I
I.7. Plan de estudios : 2010
I.8. Semestre/Turno :I
I.9. Fecha de inicio : ABRIL-2020
I.10. Fecha de finalización : 14 de agosto de 2020

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de prevención y control en Protección Pecuaria, sobre todos los
principales parásitos que producen enfermedades, estudiando su morfología, ciclo de vida, patología, diagnóstico y tratamiento.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
Capacidad terminal: Criterios de Evaluación
1.- Identificar, clasificar los parásitos 1. Conoce define y describe la forma, tamaño y aspecto de los parásitos
causantes de enfermedades, así programar que causan enfermedades en los animales.
la prevención y control de enfermedades
2. Diagnostica las enfermedades y las fuentes de contaminación.
parasitarias.
3. Proponer, programar la prevención y control de los parásitos causante
de enfermedades.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Seman Elementos de Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas


as capacidad

1ra a 3ra Describe los -Conociendo los parásitos a PARASITOS Motivación,


parásitos la forma y tamaño y través de videos ilustrativos y descripción su Tamaño, lluvias de ideas,
efectos que causan. explicación forma, aspecto de los videos.
parásitos y efectos que
causan.
4ta a 6ta Identifica y describe los Reconocimiento a los Clasificación de los parásitos ¿Qué son los
principales parásitos de parásitos internos y externos por su ubicación: parásitos?
animales domésticos a través ilustraciones y ectoparásitos y
videos endoparásitos.
7ma Explica como son los parásitos Diagnóstico de la presencia Clasificación de los Uso del audio
a 9na de los parásitos parásitos desde el punto visual, guías
de su ciclo practicas
de vida.
10ma a Describe y explica el impacto Encuesta por muestreo de Enfermedades Visita de
12va de los parásitos parásitos causantes de parasitarias más prácticas, guías
enfermedades. comunes: de practicas
Aves, cerdos, vacunos,
ovinos, perros.
13va a Describe la incidencia el Diagnostica las fuentes de Prevención, control y Exposiciones
15va tiempo y duración del contaminación tratamiento de las grupales
parasitismo enfermedades
16va a Describe la relación Reconocimiento de métodos Programa de dosificaciones Uso de
17va hospedero y patógeno de control de parásitos para el control de los programa
parásitos. s
sanitarios
18va PROCESO DE RECUPERACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AYACUCHO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO “SAN MIGUEL”
CREADO CON R.S. N° 039-2015-MINEDU
FILIAL ROSARIO – AYNA SAN FRANCISCO
“DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES”
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

V. METODOLOGÍA
Para lograr las capacidades terminales, se aplicará diferentes técnicas y métodos de aprendizaje, prácticas
dirigidas, grupales y visitas a centros de

producción, etc. Todas estas actividades estarán asesoradas por el docente de la actividad didáctica.
VI. EVALUACIÓN
En la evaluación de aprendizaje de los estudiantes, se utiliza el sistema vigesimal, siendo el calificativo
mínimo aprobatorio de (13) en los criterios de evaluación. En las capacidades terminales y en la unidad
didáctica.
Si el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y 12 en las capacidades terminales se programará proceso de
recuperación para luego ser evaluado por el docente y la jefatura de unidad académicas al finalizar la UD. El
estudiante obtuviera el calificativo entre 10 y 12 en la última capacidad terminal, se organizará, ejecutará y
controlará un programa de actividades de recuperación del cual el estudiante será evaluado por un jurado.
El calificativo de cero (00) es porque el estudiante tiene inasistencias acumuladas que superan el 30% lo
indica desaprobado por inasistencia (DPI) la UD.
Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la UD.

VII. RECURSOS.
VII.1. Videos ilustrativos
VII.2. Láminas
VII.3. Pizarra acrílica
VII.4. Internet.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
8.1. BLODO HENDERSON “Medicina Veterinaria” Edit. Interamericana S.A. México.
8.2. BOR CHERT “Parasitología Veterinaria Edit. Acribia España.
8.3. ECKEL OSWALDO “Veterinaria Práctica” Edit. El Ateneo Edic. 8 Buenos Aires 1975.
8.4. CLARENCE FRASER “El manual MERK DE VETERINARIA” 6º Edic España 2007.
8.5. JOMES Y MAYER “Farmacología Terapéutica Veterinaria” Utea México
8.6. ZEMJAMIS “Producción animal, Diagnóstico y Técnicas Terapéuticas”.
8.7. ALVIAR JAIRO “ Manual Agropecuaria” Colombia 2004.

Rosario, abril de 20208

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Docente Responsable

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