UNIDAD 1: PASO 2: DESARROLLAR TALLER DE CONTROL DE LECTURA

 LA INCLUSIÓN ENTRE LO IDEAL Y LO REAL

POR

LLYSSE JHOANA ASPRILLA JORDAN

PRESENTADO A:

VICTOR DAVID CÁRDENAS MONTENEGRO

CURSO:

INCLUSIÓN SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

VALLEDUPAR CESAR

2018

1. ¿Cuáles son los problemas de exclusión que se identifican en cada uno de los videos?
 La falta de oportunidades laborales para las personas con discapacidades ya que la
mayoría de las empresas no les brindan la oportunidad de desempeñarse como
profesionales pues no miran sus capacidades intelectuales.

las personas con niveles educativos bajos y que no tiene un perfil ocupacional o
profesional definido les toca realizar trabajos informales para poder sobrevivir.

Las personas privadas de la libertad que por sea la falla que hayan cometido en su
vida son excluido de la sociedad y deben resocializarse para poder volver a esta.

2. ¿Cuáles son los grupos poblacionales Excluidos que son representados por los
personajes que se presentan en cada uno de los videos?

 Las personas privadas de la libertad.

 Las personas con discapacidades físicas.

 Las personas con bajo nivel académico y extrema pobreza.

3. ¿Enumere cada una de las propuestas de inclusión que se presentan en los dos
videos?

 Oportunidad de capacitarse en programas académicos en la UNAD, para las

personas en calidad de presos.

 Políticas de seguridad alimentaria en comedores comunitarios para niños y

personas en extrema pobreza.

 Capacitaciones para personas con niveles bajo de estudio para que puedan crear
un perfil ocupacional y se puedan integrar al trabajo formal.

 Jardines infantiles y casas vecinales que brindan atención a la primera infancia.

4. ¿Cuáles son las entidades que se presentan en estos videos como dinamizadoras de
la inclusión?
 R/.La universidad nacional abierta y a distancia (UNAD), en convenio con la
secretaria de integración social y la ONU.

5. Luego de ver los videos identifique - desde su disciplina de formación ¿Cuáles

considera que son sus posibilidades de acción frente a la Inclusión Social?

R/.Crear un proyecto bien estructurado de promoción y prevención de

enfermedades para las comunidades indígenas que estén lejos de la cuidad en los
cuales se les pueda concientizar sobre la importancia de brindarle atención medica
a sus enfermos en el momento adecuado, no cuando vean que la vida de este se
extingue. Brindarles muchas charlas y talleres bien dinámicos para que ellos vean,
crean y entiendan que la mejor opción frente a cualquier enfermedad está un
centro de atención especializado en salud, cambiarse la forma de pensar y valoren
mas la salud; ya que sin esta no hay calidad de vida.