Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”

Área: Ciencias Políticas y Jurídicas

Programa Municipalizado de Derecho

Técnicas de Documentación, Investigación y Lógica Jurídica

Modulo de Aprendizaje I: Técnicas de Investigación

El Conocimiento. Definición. Tipos. La Ciencia TEMA 1

Objetivo Nº 1.- El Conocimiento. Definición. Tipos.

2.- La Ciencia. Definición. Características. Método Científico. Características.
Clases. Diferencias entre Investigación, Método y Técnica. Aplicación del
Métodos Científico a la Investigación Jurídica

Orientaciones Exponer la importancia práctica de los tipos de Conocimientos; y el

A valor y la importancia de la Ciencia como mecanismo de adquisición de
del Profesor: conocimiento obtenidos de la realidad social

Estrategias de Dinámica grupal y elaboración de un criterio crítico en el abordaje para

B
Aprendizaje: la obtención de conocimientos

Estrategias Entregar resumen de la discusión grupal. Construcción de una Guía de

C Estudio
Evaluación

Aporte al
D Guía de Estudio
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Duración de
F Inicio: 18/05/2005 12 Semanas
Evaluación
Porcentaje de
G 30 %
Evaluación
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Área: Ciencias Políticas y Jurídicas
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Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje I: Técnicas de Investigación

Tipos de Investigación TEMA 2
Objetivo Nº 1.- Establecer la importancia de la Investigación en el campo de las Ciencias

1- Principios básicos de la Investigación en las Ciencias Sociales

2- La Investigación Métodos. Características. Formas y Tipos de
Investigación
Orientaciones
A 3- Elementos de una Investigación.
del Profesor: 4- Diseño de Investigación. Clases. El Diseño Jurídico y sus
etapas.
5- Técnicas de Investigación Jurídica

Estrategias de Diseñar un modelo de investigación e identificar sus elementos

B
Aprendizaje: Discutir en forma grupal las estrategias de Investigación Jurídica

Estrategias Entregar un Diseño Jurídico a partir de una problemática especifica

C planteada
Evaluación

Aporte al
D Distintos esquemas de diseños jurídicos
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Culminación de Lapso: 28/07/2005
Duración de
F Recuperación: 19/09/2005
Evaluación Entrega de Notas: 26/09/2005
Porcentaje de
G
Evaluación
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Área: Ciencias Políticas y Jurídicas
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Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje I: Técnicas de Investigación

La Investigación Jurídica TEMA 3
Objetivo Nº 1.- La Investigación jurídica y su aplicación práctica

1- La Investigación Jurídica.
2- Conocimiento del Método Hermeneutico (Observación, análisis
y propuesta).
3- El Diseño de Investigación. Clases
Orientaciones
A 4- Diseño de Investigación Jurídica y sus etapas.
del Profesor: 5- Fuentes de Información (electrónicos-Medios impresos)
6- El Informe Monográfico de la Investigación. Partes estructurales
del Informe.

1- Identificación de los instrumentos técnicos jurídicos necesarios

para la construcción, interpretación y aplicación del Derecho
Estrategias de Análisis de coyunturas y situaciones en el ámbito jurídico
B 2- Análisis de un Proyecto de Investigación a partir de un caso y/o
Aprendizaje:
problema concreto
3- Identificar el problema según el Método Hermenéutico

Estrategias Presentar el Proyecto de Investigación según el tema y/o problema

C seleccionado en la Unidad Curricular Proyecto Comunitario
Evaluación

Aporte al Los Proyectos de Investigación será evaluados por Jurados al final de

D
Conocimiento la Unidad Curricular, los seleccionados serán entregados a la Biblioteca
E Recursos Determinados en clase
Duración de Inicio de Lapso: 03/10/2005
F 12 semanas
Evaluación
Porcentaje de
G 30 %
Evaluación
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Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje II: Técnicas de Documentación

Metodología de la Lectura TEMA 1

Objetivo Nº 1.El Aprendizaje y el Método de adquisición de conocimientos a través del
estudio

1- El Estudio
2- El Aprendizaje. Leyes del Aprendizaje
Orientaciones
A 3- La Lectura. Importancia del Estudio
del Profesor: 4- Tipos de Lectura. Técnicas de Estudio
5- Defectos de la percepción y el Aprendizaje

Estrategias de Disertar sobre las formas de abordar el estudio y establecer hábitos de

B estudios
Aprendizaje: Abordar lecturas de textos jurídicos para comprenderlos y asimilarlos

Estrategias Intercambiar ideas y realizar seguimiento acerca de las técnicas de

C estudio. Realizar actividades en la biblioteca
Evaluación

Aporte al
D Creación de círculos de lectura
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
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Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje II: Técnicas de Documentación

Técnicas de recolección y Registro de Información TEMA 2

Objetivo Nº 1: Las Técnicas de recolección de datos como principal fuente de información

1- Técnicas de recolección de datos.

2- Organización de las fuentes.
Orientaciones
A 3- La bibliografía. Tipos de referencias bibliográficas.
del Profesor: 4- Normas para la presentación de Informes escritos

1- Identificar y analizar los principales instrumentos de

recolección de datos
2- Aplicar en la Unidad Curricular Proyecto Comunitario, un
Estrategias de instrumento de recolección de datos según los conocimientos
B obtenidos
Aprendizaje:
3- Aplicar un instrumento en la comunidad o sector escogido para
la Investigación del Problema

Estrategias Diseñar el instrumento de recolección seleccionado

C Presentar ejemplos de de referencias bibliográficas
Evaluación

Aporte al
D Guía de estudio
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
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Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje II: Técnicas de Documentación

Técnicas de recolección y Registro de Información

TEMA 2
Objetivo Nº 2 El A.P.A como Diseño de Investigación Jurídica

1- Aparato documental y Crítico. Definición.

a- Componentes del Aparato Documental Crítico: Principios.
b- Citas dentro del Texto. Tipos de Citas. Referencias dentro del
Orientaciones
A c- Texto. Notas. Apéndices. Anexos. Tablas y Figuras.
del Profesor:
2.- El Fichaje. Clasificación de las Fichas. Importancia para la
Investigación. Elementos

Estudio del Aparato Documental y Crítico, aplicado a la investigación

Estrategias de Jurídica, diseñando un esquema
B Elaborar una ficha por cada tipo de ella, tomando en cuenta sus
Aprendizaje:
elementos esenciales

Entregar un Esquema de un Diseño Jurídico a partir del Método APA

Estrategias
C Construir un Ficheros con autores de Textos Jurídicos
Evaluación Visitar la Biblioteca e identificar los tipos de fichas utilizados

Aporte al
D
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Culminación de Lapso: 16/12/2005
Duración de
F Recuperación: 09/01/2006
Evaluación Entrega de Notas: 16/01/2006
Porcentaje de
G
Evaluación
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Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje III: Lógica Jurídica

TEMA 1
Objetivo Nº 1. La Lógica. Su relación con otras Ciencias

1.- Definición. Objeto y Teoría del Conocimiento. 2.-Principios

lógicos, leyes del pensar y del pensamiento
Orientaciones
A 3.- Principios de identidad y contradicción
del Profesor: 4.- Teorías de la verdad y la justicia
5.- Importancia práctica de la Lógica Jurídica

Desarrollar habilidades críticas y dominio de técnicas argumentistas

Dinámica grupal y elaboración de un criterio crítico en el abordaje para
Estrategias de
B la obtención de conocimientos
Aprendizaje: Llevar a la práctica la transmisión de conocimientos jurídicos a las
comunidades

Estrategias
C Presentar conclusiones escritas
Evaluación

Aporte al
D Guía de Estudio
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Duración de Inicio de Lapso: 23/01/2006. Valor: 40 %
F
Evaluación 12 semanas
Porcentaje de
G
Evaluación
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Programa Municipalizado de Derecho

Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje III: Lógica jurídica

El Lenguaje TEMA 2
Objetivo Nº1.- El Lenguaje. Definición y Formas
2.-El Concepto. El término

1.- Análisis de expresiones del lenguaje

2.- Características. Usos del lenguaje. Valores lógicos del Lenguaje
a) Vicios del Lenguaje
b) Formas del Discurso
3.- Iniciación al lenguaje jurídico
Orientaciones 4.- Técnicas de Oratoria, argumentación y razonamiento jurídico
A 5.- El Concepto. Definición. El Término
del Profesor:
6.- Clasificación de los conceptos
7.- Distinción entre el raciocinio y el entendimiento. Los razonamientos
en el lenguaje ordinario
8.- La deducción. La inducción. La Silogística

Realizar un Foro y/o Taller sobre las Técnicas de la Oratoria y el

Discurso
Estrategias de Elaboración de Discursos
B Analizar la influencia de los valores lógicos del lenguaje en la ciencia
Aprendizaje:
Jurídica
Analizar casos prácticos del Concepto

Grabación, filmación de la actividad programada

Estrategias
C Leer e interpretar discursos de acuerdo a las Técnicas de la Oratoria
Evaluación

Aporte al
D Entrega de memoria descriptiva y documental
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación

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Programa Municipalizado de Derecho

Técnicas de Documentación, Investigación

Modulo de Aprendizaje III: Lógica jurídica

El Juicio TEMA 3

Objetivo Nº 1 El Juicio y su argumentación

1-Definición. Estructura y elementos esenciales del juicio.

Clasificación
Orientaciones 2- La proposición. Distinción entre proposición y juicio
A 3- Clasificación de las proposiciones
del Profesor:
4- Tipos de argumentos de interpretación de la norma jurídica
5- La sentencia

1- Determinar la importancia de la realidad social para la

argumentación jurídica
Estrategias de 2- Manejar los elementos fundamentales de la argumentación
B jurídica
Aprendizaje:
3- Analizar la sentencia como fuente del razonamiento jurídico
4- Analizar casos prácticos de los argumentos jurídicos

Estrategias
C Presentación escrita y razonada de los casos estudiados
Evaluación
Aporte al
D Cartelera informativa
Conocimiento
E Recursos Determinados en clase

Culminación de Lapso: 04/04/2006

Duración de Recuperación: 10/04/2006
F Entrega de Notas: 17/04/2006
Evaluación
Entrega de Notas definitivas: 24/04/2006

Porcentaje de
G
Evaluación