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AMERICAN JUNIOR COLLEGE Criteria % Mark

2019 Conceptual 22.2

Procedural 66.7
PRACTICAL ASSIGNMENT
Attitudinal 11.1

Teacher: Miss Marta Matamala


M. Subject: Educación Física Y
Date: March 2020
Salud
Míster Claudio Esparza G.
Student: Class: 3º A-B

OA_11 Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar


en actividades de calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener
su posición dentro de los límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está
libre de obstáculos.
INDICATORS Ideal Obtaine
Score d Score
FORMA DE TRABAJO

I El tríptico presenta creatividad (imágenes, dibujos y colores) 3

El tríptico presenta los títulos subrayados (Habilidades Motoras


II 3
Básicas, Hábitos de Higiene, prevención y se guridad).
III El tríptico presenta una correcta ortografía 3

IV El tríptico es enviado en la fecha correspondiente 3

V El tríptico tiene buena presentación 3

CONTENIDOS

El tríptico incluye una portada (membrete colegio, título, nombre,


VI 3
curso, asignatura, fecha y profesor/a)
El tríptico incluye los tres contenidos o títulos correspondientes
VII (Habilidades Motoras Básicas, Hábitos de Higiene, prevención y 3
seguridad).
VIII El tríptico contiene conceptos básicos de los contenidos. 3

IX El tríptico contiene imágenes de cada concepto 3

TOTAL

Instrucciones:
Elaborar un Tríptico con relación a las Habilidades Motoras Básica, Hábitos
de Higiene y prevención y seguridad.
Los requerimientos del trabajo están especificados en pauta de evaluación.
*Puede ser elaborado a mano o computador e incentivar a la creatividad de
los niños para su desarrollo integral.

*Este trabajo debe ser enviado vía mail, (fotografía, word, powerpoint, etc),
se debe especificar el nombre del alumno/a y a que curso corresponde.

Tercero Básico A
Miss Marta Matamala M. (martabmatamalam@gmail.com)

Tercero Básico B

Mister Claudio Esparza G (clauesparzagut@gmail.com)

Pauta de evaluación.
Cada habilidad a evaluar considera un puntaje de 0 a 3 correspondiente a los valores
numéricos donde:
NIVEL DESCRIPCIÓN PJE.

Adecuado La habilidad se presenta de manera sobresaliente y sistemática, 3


sin imperfecciones ni vacíos

Elemental La habilidad se presenta en forma adecuada a lo esperado, pero 2


con algunas imperfecciones menores o vacíos que se pueden
mejorar.

Insuficiente La habilidad se presenta con imperfecciones que deben 1


mejorarse

Fuera de La habilidad se presenta en forma contraria o no se presenta 0


nivel

TITULOS:

 Habilidades Motoras Básica


1. ¿Qué son las habilidades motoras básicas?
2. ¿Para qué sirven?
3. ¿Qué ventajas entregan?
4. Añadir imágenes.
 Hábitos de Higiene
5. ¿Qué son los hábitos de higiene?
6. ¿Para qué sirven?
7. ¿Qué ventajas entregan?
8. Añadir imágenes.

 Prevención y Seguridad
9. ¿Qué son los hábitos de higiene?
10. ¿Para qué sirven?
11. ¿Qué ventajas entregan?
12. Añadir imágenes.

“DESPERTAR EL DESEO DE APRENDER , ES EL


MEJOR REGALO QUE LE PODAMOS DAR A
UN NIÑO”

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