UNIVERSIDAD AMERICANA

Comunicación y Lenguaje.

Asignación: Funciones del Lenguaje presentados en los

capítulos 4 y 5 del libro “Balastro”.

Nombre:
Fransella Geimara Reyes Ruíz. #19012066

Docente:
Sergio Aníbal Mendoza.

Managua, Nicaragua, 17 de abril del 2020.

  Funciones del Lenguaje encontradas en los capítulos 4 y 5 del libro
“Balastro”:
1. Función Referencial o Representativa:
a. “La carretera que conecta con Río Blanco y el resto del país ya está construida”:
considero que es una función referencial o representativa, ya que, nos dice la
información de la que se habla, en este caso, nos explica que la carretera ya
estaba construida en esa época. (Capítulo 4)
b. “Bonanza, al igual que Siuna, nació como un pueblo minero explotado y
marginado, con muchas necesidades”: considero que es una función referencial o
representativa, ya que, nos da una triste y dura explicación de cómo era Bonanza y
Siuna en aquellos tiempos, nos brinda información y un mensaje. (Capítulo)

2. Función Emotiva o Expresiva:

a. –“¡Jesús niñá!, si todo el mundo sabe, ¡tan vieja que sos!, hasta que asustás con
esa pregunta, que no ves que ese hombre está dañado, ¡tiene la tal tuberculosis
que le dicen!, es un ¡tísico! – dice Santos Clemente”: considero que es una función
emotiva o expresiva, ya que, presenciamos que el personaje de Santos Clemente
presenta fuertes emociones sobre la enfermedad que presenta Metodio Bolusco,
que a la vez, es común que esta vaya representada con signos de admiración para
brindarle mayor énfasis y emoción. (Capítulo 5)
b. –“¡Mamá!, ¿para dónde vamos de madrugada?, ¿por qué dejamos a mi papá?,
¿por qué salimos calladitos?, ¿por qué Canuto lleva maletas?, ¿qué sucede
mamá?”: considero que es una función emotiva o expresiva, ya que, nos transmite
el personaje de Elugerio (hijo de Helcidelia María) un sentimiento de angustia y
confusión, un sentimiento que se siente y está latente. (Capítulo 5)

3. Función Apelativa o Conativa:

a. “¿Leíste la carta mijo? – le pregunta la vieja inquieta: considero que es una
función apelativa o conativa, ya que, se refleja hacer una petición, con el objetivo
de pedirle a la persona que haga algo. Esta oración es interrogativa, que tiene en
sí, la petición de realizar una acción y se también se puede usar de forma
apelativa. (Capítulo 5)
b. –“Pero yo quiero quedarme, ¡no me quiero ir”: considero que es una función
apelativa o conativa, ya que, refleja un eminente ruego que pide a la otra persona
que haga algo. Expresa un estado de ánimo desesperado e impaciente. (Capítulo
4)
4. Función Metalingüística:
a. “…El constante patrullaje de la Guardia Nacional, que protegía las instalaciones de
la compañía y escoltaba a los asesores norteamericanos…”: considero que es una
función metalingüística, ya que, se representa la forma y significado sobre el
contenido que se quiere comunicar, en este caso, se describe cómo funcionaba la
Guardia Nacional y lo que se hacía en aquellos tiempos, ya que también se refleja
en libro que la presencia gubernamental era casi nula a no ser de esta (la Guardia
Nacional). (Capítulo 4)
b. –“…Aquella estrella reluciente que mirás allá- señaló un lucero Helcidelia María- es
Venus…”: considero que es una función metalingüística, ya que, explica o bien
aclara (a Elugerio, hijo de Helcidelia María) que esa estrella se llama “Venus”,
explica como dije antes, en razón al lenguaje, su forma y significado del contenido
que se quiere comunicar/ transmitir. (Capítulo 4)

5. Función Fática o de Contacto:

a. –“Buenas Tardes- saluda. En la casa de los Contreras siempre hay alguien”:
considero que es una función fática o de contacto, ya que, esta oración se centra
en el canal de comunicación, ya que se utiliza para iniciar una conversación. Se
demuestra que están saludando por lo que, se quiere entablar una conversación
entre uno o varios personajes del libro. Por lo tanto, esta no tiene contenido
informativo, sino facilitar el contacto para luego permitir la transmisión de
mensajes. (Capítulo 5)
b. –“¿Y qué es lo que tiene, pues? – pregunta María Eulogia”: considero que es una
función fática o de contacto, ya que, dicha oración se utiliza en el contexto del
libro para comenzar una comunicación, para mantenerla y por consiguiente
concluirla. Inicia el contacto entre los personajes del libro, ya que puede despertar
la opinión de uno o varios personajes, facilitando así la transmisión del mensaje.
(Capítulo 5)

6. Función Poética o Estética:

a. “Por su nariz de tauro salía chorros de humo como una vieja locomotora”:
considero que es una función poética o estética, ya que, esta oración produce una
sensación estética de gracia o agrado. En la oración demuestra como describe a
cierto personaje del libro de forma fuerte, usando la poesía y aliteraciones, con el
 fin de trasmitir belleza. Esta función es muy utilizada en textos dramáticos como lo
es este libro. También, cabe destacar los recursos expresivos utilizados, tales
como: la aliteración, refranes, hipérboles, metáforas, etc. (Capítulo 4)
b. “… el viejo sigue fuerte, ágil y licurgo como un gato…”: considero que es una
función poética o estética, ya que, como la oración anterior, llama la atención y
pretende crear belleza. Esta oración nos transmite de forma sutil otro personaje
del libro que, por lo tanto, busca embellecer, logrando un efecto lúcido (juguetón)
de lo que se pretende transmitir, haciendo de esta, una potente y más rica
comunicación para el lector. (Capítulo 5)