Esc. Educ.

Eulogia Bórquez Puntaje Ideal: 33 puntos

Puntaje obtenido: _ puntos
Quellón – Chiloé Nota:
Gabriel Bañares
Monitora: Sandra Fuentes

GUIA 1 DE ARTES VISUALES 7°

UNIDAD 1: Creación en el plano y diversidad cultural

Nombre: _____________________________________________________________

Curso: 7°____ Fecha: _________________________

Objetivo de (OA1) Crean trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas
Aprendizaje generadas a partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a
diversidad cultural, género e íconos sociales, patrimoniales y contemporáneas.
Indicacione - Lee atenta y detenidamente las instrucciones antes de comenzar a desarrollar la
s o guía.
instruccion - No olvides utilizar las mayúsculas y el color rojo cuando corresponden.
es - Se consideran las faltas de ortografía en cada respuesta que realices, no olvides
esto para que no tengas menor puntaje en tus actividades.
- No olvides responder de manera completa las preguntas con desarrollo.
- Esta guía debe ser escrita y respondida en tu cuaderno de manera
completa, es decir, debes transcribir título y unidad de la guía, además de
todas las actividades junto con sus respuestas.
- El porcentaje de exigencia es de 60%.
- La nota mínima es un 1.0 y esta guía consta de 33 puntos, para la nota 4,0 debes
obtener un puntaje de 20 puntos.

I. Arte de nuestros pueblos originarios.

1. Investiga y busca información sobre el arte de los pueblos

originarios chilenos (3 puntos c/u)

a) arte del pueblo atacameño:

b) arte del pueblo Aymara

c) arte del pueblo Chango

d) arte Diaguita

e) arte mapuche

f) arte del pueblo SELK´NAM

II. Vocabulario en artes.

 Esc. Educ. Eulogia Bórquez

Quellón – Chiloé
Gabriel Bañares
Monitora: Sandra Fuentes

2. Busca información o usa tus aprendizajes adquiridos en años

anteriores y responde de manera completa las siguientes preguntas.

a) ¿Anteriormente has realizado bocetos o croquis? Podrías definir sus

cualidades y aportes en el trabajo artístico. ( 2 puntos)
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b) Realiza un boceto o croquis de cualquier elemento que tengas a tu

alcance.( 2 puntos)

c) ¿Ha aplicado técnicas de sombreado o color para generar volumen en

tus dibujos? Indica un ejemplo de cómo lo realizas y luego un dibujo.( 3
puntos)

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 Esc. Educ. Eulogia Bórquez

Quellón – Chiloé
Gabriel Bañares
Monitora: Sandra Fuentes

d) ¿Qué técnicas de pintura has experimentado? Indica el procedimiento

para cada uno.( 4 puntos)

1) Acuarela: _____________________________________________________________

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2) Tempera: _____________________________________________________________

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3) Acrílico: _____________________________________________________________

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4) Óleo: _____________________________________________________________

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e) ¿Cuál es tu técnica favorita en pintura? Señala por qué.( 2 puntos)

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f) ¿Ha realizado búsquedas de información artística por internet?, ¿Qué

sitios son los que más visitas para obtener información? ( 2 puntos)

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